作者：袁李来 楠宣

　　走进南京大学校园，一块刻有“两江师范学堂”六个魏碑体大字的石匾静坐在古色古香的校园，石匾的题写者叫李瑞清。静穆的匾额像一位老人，静静地向代代南大学子诉说着历史。而历史铸就了这样一个史实，谈中国近代高等教育，不可不谈南大的前身之一“两江师范学堂”，而谈“两江”不可不谈近代著名教育家和书法家、两江校长李瑞清。

　　1905年至1911年，李瑞清出任两江师范学堂监督(校长)。两江之前，洋务派代表人物张之洞于1902年创立三江师范学堂于南京，开南京现代意义的高等学府之先河。“三江”之后，很快改名为“两江”，李瑞清主政期间，学校规模迅速扩大，优良校风开始形成。后来成为“两江”校训的“吃得菜根，嚼得大事”八个字，体现了李瑞清的办学理念。

　　主政期间，李瑞清视教育如生命，视学校如家庭，视学生如弟子，把全身心都投入到前无古人的新式教育中。为办好“两江”，李瑞清亲赴日本考察，广延名师，扩建校舍，增设科目，添置设备，学校声誉日隆，成为东南第一学府。

　　李瑞清认为，办教育的首要之举，在于教师的教。为抓好教学质量，他常常杂坐在课堂中，与学生一道静听老师的讲解，并同学生一样做笔记和复习，倾听学生的意见。在当时各学科的老师中，地理(舆地)课是个薄弱环节，任课老师非专业出身，对学生的提问有时答非所问，学生很有意见，向校长提出另请高明。恰在此时，新任江苏提学使樊恭煦到了南京。经樊恭煦介绍，李瑞清得知嘉定的姚明辉先生专治地理学，而且国学与新知并具。李瑞清求贤心切，立即请樊出函引荐，并写下言词恳切的亲笔信，派专人前往嘉定礼聘，姚明辉被李瑞清的诚意所感动。来到“两江”后，李瑞清又设宴席接风，竭尽礼遇之仪。授课那天，姚明辉果然不负众望，扼要介绍了地理学，讲得头头是道、滔滔不绝、生动幽默，大大引发了学生的兴趣。没几天，姚又开了一堂晚课，一讲就是三小时，蜡烛连烧三五支，鼓掌声此起彼伏。在李瑞清礼敬教师的精神和名师学识风采的影响下，“两江”学风更为优良。

　　重视生产劳动教育，是李瑞清办学的又一特色。他将传统沿用的博物科改为农博科，规定全校学生必须兼习农科，参加农业生产实践活动。学校还特地购置了一百多亩农田、几十头耕牛，供学生实地实验，以了解劳作的艰辛，改变“五谷不分”的情况。

　　为了改变师范学堂只有数、理、文史的分科学制，李瑞清在两江师范学堂首创了图画手工科，设置了画室和手工场，让学生在实际操作中提高技能。他还亲自讲授图画课，为我国培养出第一代美术师资，美术教育家吕凤子就是其中的一位。学校通过改进学科设置，注重劳动实践，学生的德、慧、术、智得到全面发展。

　　李瑞清为“两江”教育殚精竭虑，对学生也是关爱有加。辛亥革命爆发时，江宁提督张勋对革命党人格杀勿论，李瑞清为保护进步学生挺身而出。革命党人进攻南京时，许多官吏弃职逃逸，他却端坐厅堂，守护师生。一些好心的外国人邀请他到外国军舰上暂避，他愤然拒绝，说：托庇外人，吾所羞。吾不欲去，使吾后世人子孙出入此城，无愧矣。李瑞清的行为，可谓中国知识分子气节的表现。在平时，除关爱师生外，李瑞清对学校的一般职工也视同家人。有一天下课后，天降大雨，他和学生一道冒雨离开课堂，一位勤杂工要为他打伞，他立即谢绝，说：大家淋雨，我不能例外。此事传出后，不少学生感动得流泪。

　　1912年，李瑞清辞去两江师范学堂监督职务。离校时，他见有些学生衣衫褴褛，生活贫困，心中十分痛苦，随即卖掉属于自己的车马，将钱散发给贫穷的学生。两袖清风，作别“两江”，飘然而去。

　　时过境迁，如今的南京大学已今非昔比，然而抚今追昔，饮水思源，李瑞清及两江师范学堂教书育人的遗泽风范仍依稀可见。

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