大家好！

　　主持人：嘉宾已到场，聊天准时开始。

　　各位网友大家好，欢迎来到新浪嘉宾聊天室，今天我们和清华同方教育技术研究院联合邀请到北京八十中地理特级教师许鑫老师作客新浪，为广大网友及考生解读2002年《考试说明》，，并就备考复习要领等有关问题回答网友的提问。首先请许鑫老师向广大网友问好。

　　许鑫老师 ：网友们好，同学们好，愿意在这一个小时里为大家答疑。

　　主持人：今天的在线答疑活动，会从提问的网友中评选出一名最佳提问奖和一名幸运提问奖，奖品是《清华同方“3＋X”高考高分宝典》和《考试说明专家详解》。

　　网友：对洋流部分的知识，我总是不容易记住，请对这部分的问题应该怎样做题？

　　许鑫老师 ：洋流是比较重要的知识内容，同时也是比较难的题目，我想这样提示一下，首先应该把整个的海陆轮廓有一个印象，然后相应的洋流的分布规律，比如说中低纬度是环流，另外北半球有环流，另北印度洋海区有印度环流，还有南纬40度的西风漂流，首先要有一个空间的感觉。同时还有信风，信风是东北风和西南风，风向从东往北吹，然后考虑地球的自转偏向力，这样的话，北半球就是顺时针，南半球就是逆时针。然后对照大西洋，比如说在北大西洋里同样的位置会出现北赤道暖流，北太平洋暖流相应的位置就是北大西洋暖流，作为北太平洋的暖流，相应的位置就是墨西哥暖流，把太平湾的暖流记住了，对应的位置记住了，形成一个空间的感觉。

　　另外，立足于每个大洲，比如说非洲东岸会出现马达加斯加暖流，立足于大洲的角度来记住暖流，就在解题时记住了暖流的空间位置。下一步暖流对气候的影响是什么，对海水盐度的影响是什么，就自然而然的解决了。

　　网友：给你一幅经纬网图，如何判断它具体是指什么地方？难道就必须牢背地图？关于用图表判断气候类型有无什么诀窍？

　　许鑫老师 ：在文综考试中，地理位置往往是考试的切入点，比如说我们这次春季考试中，以东北地区的松嫩平原、三江平原有一个空间位置，这个空间位置如何记忆呢？我建议同学们，首先就是整体的记忆，比如说中国的经纬度范围，另外各大大洲最北的纬度、最南的纬度，最东和最西的经度范围。要求同学们对整体部分进行分解，比如以中国为例，我们不光要知道整个中国的经纬度，北方地区比如说东北平原大致的经纬度应该是有印象的，它最北到北纬50度左右，南纬到40度，局部掌握好，考试就会好。中国可以分为几大地形区，四大盆地、四大平原大约的经纬度有感觉，以秦淮为界。

　　在世界地理中具体八个国家的经纬度应该是有印象的，比如说北纬45度，还有东经12度，如果你熟悉这个国家，就会知道这是德国。所以重要的国家经纬度要掌握好，还有重要地区的重要纬线要有印象，就可以解决位置的判断。有了位置，相应的气候就会自然而然的出现了。

　　判断也没有什么诀窍，首先要采用数据判断法，比如说给你气温的数据，以及降水的数据以后，老师都教过三步走，第一步根据最热月和最冷月的月份，来判断是南半球还是北半球，然后根据最热月和最冷月的数据来判断是哪一种温度带，比如说最热月出现判断最寒带，大家想想，最冷月都不低于20度，肯定就是热带了。再根据年降水量、季节降水量的情况，就可以判断出哪一个地区了。遇到图表时，同学们不要感到紧张，可以根据坐标一个一个把图上的东西转为数据，下面就可以解决问题了，再怎样变了，这个都不会变，你要善于捕捉信息。

　　网友：对于时区计算的问题我很迷惘，很难于下手，在做这个题的时候应该注意什么呢？

　　许鑫老师 ：时区在连续两三年的考试中都出现了，可见是一个可再生性的内容，要注意这方面的考试内容。实际上考的就是你的空间感觉，我们知道地球自西而转，东边时间比西边时间晚，是由于自转造成的。我们说的是区时换算，时区的时间设计到时区划分，因此同学要做好准备，头脑里要有一幅时区图，时区图是人为划分的，东12区是所有时区中最早的时区，西12区是最晚的时区，根据这个原则，你就可以判决哪一个地方的时间早，哪一个地方的时间晚。

　　第二，要熟练应用一个公式，所求区时等于已知区时加减两地的时差，时差如何计算，就要根据区号所在地，比如说北京是东八区，纽约是西五号，就有两地的区号相加，得出13个小时。可是两地的时差不是相加，比如说北京是东八区，东京是东九区。公式中的加减，就要考虑所求的地方，比已知的时间早。比如说北京时间现在是东八区的19:15分，这时间东京是几点，可以想想东京是我们所求的时间，比北京东八区要早，什么意思呢？我们现在是19:15分，作为东京已经过去了，过去了就用加，19:15分加上1，那就是20:15分了。可是，刚才说到纽约，纽约是西五区，肯定要比东八区要晚，需要抛掉两地的时差，所以这样计算的话，就把关键抓住了，有空间感觉了。

　　网友：人文地理知识非常琐碎，这部分的内容如何掌握呢？地理试题中理论知识与区域人文地理的比重又是如何划分的？

　　许鑫老师 ：高中下册的人文地理复习的确知识点比较散，记忆的东西比较多，大家感觉学习起来比较困难。我给这位同学提几点建议。第一，首先要建立一个比较系统的知识体系，至少可以按照章节的顺序，把纲要性的知识点掌握，比如说自然资源这一章，每四节课里的每个标题应该有印象。但是只是系统化，远远不能满足学习和考试的需要，需要在对人文地理知识部分进行重新组合。

　　第二，我们可以用归纳法进行整理，我们可以按照特征，比如说我们学了人文地理中讲了自然资源的特征，我国土地资源的基本特征，按照特征进行归类，或者按分类，比如说土地资源，按照利用方式分为几类、能源的分类、工业类型的分类、农业的分类等进行整理。也可以按照因果关系，比如说我们学习了工业的分布，它的主导因素是什么？农业农产品、农业区进行因果关系的分析。从这几个思路进行分析。

　　第三，可以按照四个大问题进行分类，比如说资源问题、粮食问题、人口问题、环境问题，每个问题的表现是什么，原因是什么，按照什么原则，达到什么目标，把问题按照表现、影响、成因、对策，这样思路就整理清楚了。

　　第四，采用对比的方式进行分析，比如说有什么类型，工业中心是什么，条件是什么，有利和不利，我们中国也是一样，比如说沪宁杭进行对比，这样就把知识点归类在一起了，而不是比较散的。

　　第五，学习能力比较强的人，就可以找到知识的内在联系，比如说气候，我们知道农业说靠“天”吃饭，实际上指的就是气候，一般来说有什么样的气候就有什么样相应的农作物和农业，再比如说学工业区，有什么资源、有什么矿、有什么交通资源，结合在一起，就不会散了。

　　第六，因为理论上的东西比较多，就可以变为图像，比如说学到城市生态系统，划为一个方块，组成是什么，输入是什么，输出是什么，这样就能够把人文地理分成若干块，由理论变为具体图象的，记忆起来也会比较容易。

　　以上是我对人文地理学习中所提的一些建议。

　　网友：我是湖南的一位考生，我的文科有点拖后腿，在剩下的时间可以不可以补起来？现在都说看地图学地理最好的方法，您还有什么好的办法吗？

　　许鑫老师 ：看地图学地理是最好的方法，如果在你的脑子里形成一个生动的图像，对学习地理是非常好的学习方式。人文地理拖后腿，如果你的学习方法得当了，有自己的学习方法，耐心抓住核心的东西，应该说在短短的时间里是能够上升的，希望你能够树立信心。

　　网友：我今年的月考地理选择题对了一个，也不知道怎么了，平时学这一课，学的懂，但是成绩就是不好，不知道是什么原因？

　　许鑫老师 ：在具体的考试和学习过程中，要分析一下，听懂是一方面，能不能运用是一个方面，是不是听懂以后做题不太够，解题的能力和听懂之间是有差别的。建议你在适当做题的基础上，把一些做错的地方总结一下，如果是知识漏缺，没有形成知识网络，就要进行弥补。另外，还有可能是审题不够，现在出题有很多埋伏或者有陷井的地方，这时候就要注意审题了，要注意树立信心，相反，找到问题了，就能够迈出这个槛，把题目做好。

　　网友：现在离高考只有二个月了，在这二个月里应该重点复习什么？记忆的内容现在还很重要吗？

　　许鑫老师 ：这个问题提的很大，在最后一段的时间复习还是很关键的，因为平时我们能够很细致的在老师的帮助下进行知识的整理，并且做了不少的练习，在后面这一个关键的时期，我在这里提几点建议。

　　第一，在最后的复习中，应该紧紧抓住基本的、核心的和可再生的知识，进行强化。那么哪些是最基本、最核心的东西呢？我提一些具体的想法。比如说，在高中地理中的地理知识，比例尺和等高线的判图，还有地球的运动、自转和公转，刚才已经讲到时区的计算问题，还有地球的大气热状况、大气的运动、海陆的季风、风带和气压带的分布对海水盐度的影响，气候与农业、植被的影响，都是很核心的东西。还有第四章中讲到内外力的作用，内外力作用与板块的运动等。还有资源、人口、粮食、环境、农业问题等，以及农业区位的因素对农业分布的影响，工业区位的因素对工业分布的影响，这些东西都要进行强化。

　　第二，要抓好基本图，一些基本的原理图、中国省区轮廓、国外基本轮廓，比如说欧盟15国，在去年10月份召开的APEC会议12个国家和地区，是属于热点方面的东西，应该抓住基本的图形，包括行政和轮廓的。通过这些图的复习，能够做到有应变的能力，应该是能够满足考试的需要。

　　第三，在复习中要紧紧抓住热点、焦点的知识内容，以及信息，注重联系生产、联系生活实际，这些往往是考试设置情景经常出现的地方。在最后的一段时间里，把这些最主要的内容抓住了，通过在一些重大的模拟考试的练习找到的问题，做有针对性的复习，这样可能更合适。

　　网友：我是江苏考生，今年进行大综合考试。在这二个月里地理如何复习？是不是象您刚才讲的复习方法一样。

　　许鑫老师 ：江苏考试走在全国考试的前面了，关于大综合，我认为有其他一些特点，主要是在一道题里要容纳有关文科的内容以及理科的内容，路子和小综应该是一样的，只不过是涉及的知识层面、学科多了一些。因为大综这部分涉及到地理知识，同样还是一句话，请你紧紧抓住一些核心的内容，以及一些基本的、可再生的知识点，如果摊的面太大，一来时间不够，二来也没有必要。可以在老师的具体指导下，抓住我刚才说的一些核心的、基本的和可再生的知识点，还是可以满足大综考试需要的。

　　网友：请问许老师，今年地理学科的难度会有什么变化？比如说地理抛面图应该如何复习。

　　许鑫老师 ：关于考题的难度，国家考试中心有这样的精神，文综考试也好，理综考试也好，都是刚刚开始，因此相对要稳定。一般来说，难度系数在0.55-0.65之间。因此，在难度上要比专门的地理单考来说要浅一些，但是综合性要强一些。所以，难度根据考试中心的精神来说，应该是稳定在去年的水平上。如果难度太大了，因为改革刚刚开始，和去年的考试水平应该是相对稳定的，当然在稳定的基础上，可能在形式上有一些新的变化，内容上有一些新的东西出现，这是很正常的。

　　网友：请问您地理和政治、历史三个科目可以综合的切入点是什么？应该怎样注意综合能力的培养？

　　许鑫老师 ：三科综合是一个新的考试内容，在考试中所占的比例是20%，80%是历史、政治、地理各学科内的综合，如果你把单科学好以后，心里就有数了，跨学科的综合，是建立在单学科学好的基础上，这是第一点。第二，跨学科往往有二种可能性，一种是热点和焦点，同时史、地、政可能有一些交汇点，比如说春季高考中就出现了一个历史地理题，大家一方面要注意教材中三课有可能交汇的地方，另一方面要关注热点和焦点。

　　网友：我发现在诸多的模拟试题中都出现了小图设问，只根据形状判断图的形势。但是在2001年的文综中没有涉及到这种题，不知道今年的考试中会不会出现这种题？如果出现，怎样应对？

　　许鑫老师 ：从我们文科的综合来说，一般最基本的轮廓图，比如说中国的省区，我国重要的一些水系图，这些图应该是有所准备的。但是一般作为一个区域来说，应该给你一些信息，能够帮助同学回想是哪些区域，应该提供一些条件，否则，单纯提供一些小的条件可能是不会的，比如说提供一些经纬度。比如说春季高考中的三江平原，同时提供了经纬线。还有去年考的澳大利亚，给你经纬度了，因此抓住经纬度，是解决位置的一个关键，不管形状怎样变，是整体还是局部，只要有了经纬度，就不会发愁了。

　　网友：往年的热点在今年的文综试题中还会出现吗，比如说WTO在去年已经考过了，能不能举出一些文综的热点。

　　许鑫老师 ：对于热点的问题，不见得是当年出现，或者是这一年出现，所谓热点或者焦点也好，主要是带有全球性、时代性的东西，比如说入世，WTO问题是全球性、时代性的问题，我认为今年还是热点，不会因为去年涉及过，今年就不会考了。

　　另外，这位同学说能不能罗列一些热点和焦点，我想根据我的判断，提供一些内容给你参考。比如说国际上时事9.11事件以后涉及到阿富汗、西亚等，从地理的角度来说可能会提供一些考核阿富汗和邻国的气候、背景等。另外这一段时间巴勒斯坦和以色列的冲突，虽然过去考过了，但是我认为仍然是热点，而且情况已经有了新的变化。再比如说，巴基斯坦和印度之间的克什米尔之争，这也是今年的热点之一。从国际来说，欧元、欧盟十五国是有影响的事情，欧洲哪15个国家加入了，哪些没有加入，从欧盟和欧元的出现，对世界的多极来说，还是有考试的含义在其中。对于中国来说，我们这一年来的重要的时事地理，比如说开放西部，这肯定是一个比较重要的内容，可以分析西部的优势。从地理来说要建立那些工程，比如说西气东送、南水北调以及青藏铁路的修建等。

　　网友：我学的是旧教材，面对这种情况应该做哪些调整呢？

　　许鑫老师 ：应该按照所在省份考试的教材进行复习，因为全国各地版本不一样，作为命题者来说，应该考虑到版本的问题，我认为你在这个省市所使用的版本，就应该以这个版本来做复习的基础。实际上作为命题来说，还是应该以原理为第一，不管版本怎样，最核心的原理是一样的。

　　网友：能够给我详细解释一下厄尔尼诺现象，以往的资料都解释的不是很详细。

　　许鑫老师 ：厄尔尼诺现象是由于海因水圈中的变化差异，影响了气候的变化。同学们都学过洋流，在南太平洋，按照中低纬来说，是一个环流。在赤道以南是南赤道暖流，在澳大利亚东边是东澳大利亚暖流，到南美洲是秘鲁寒流，正常的情况下，我们知道南赤道寒流的形成是东南信风吹送的，一般正常的年份，在南美洲西部海面是比较低的，因为被信风吹走了。这样的话，南赤道暖流就自动向西走，就使得南太平洋，就是澳大利亚东部那一块的海水相对较高，正常情况下，洋流就会出现逆流。这时，就在秘鲁海区海面降低，会引起秘鲁西海岸，我们上课讲到“沿岸上升流”，等于海底深处的冷水出来，使得这一块海面水温也比较低，使得靠近南美洲这部分的空气气温也比较低，因而冷水面出现下沉。而澳大利亚这一边，水文相对比较高，出现上升气流，澳大利亚垂直方面的气流是上升的，高空向东走，到了南美洲会出现下沉，这是正常的情况。

　　而在厄尔尼诺年份是相反的，现在具体原因还不清楚，在正常的年份，东南信风减弱了，甚至是没有了，这样就得南美洲西海岸的海面比平常年份海面高了，沿海上升流上来的少，水的温度反而比平常年份高了，这样相对来说，西边的澳大利亚反倒水温低了，就出现了一个倒置。南美洲西海岸的海水水温比较的高，出现了上升气流，上升到澳大利亚东岸出现了下沉气流，正好调一个头。简单说，在厄尔尼诺年份时，南美洲西海岸海面比正常年份升高了，水温也升高了。

　　网友：我是两省一市的实验教材，不知道高考命题会有什么特点？

　　许鑫老师 ：复习时按照本省市的教材进行复习就可以了。

　　网友：南极的洋流和风向的方向应该如何判断？

　　许鑫老师 ：应该说南极周围，南极本身是一个大陆，它的周围实际上洋流也很复杂，我们作为高考的要求，就是要重点掌握西风漂流，实际上西风漂流是在南纬四十度附近，比较远离南极大陆。因为风向，可能会引起海水的运动，我们知道就可以了。关于风向，大家可以想想南极地方是极地高压区，实际上是吹着常年东南风，南极大陆是极地高压，因而在南半球会做一个旋转，旋转的方向应该是逆时针方向。

　　网友：老工业区我总是记不住，这方面有什么技巧吗？

　　许鑫老师 ：如果是中国的老工业区，就以东北的辽中南工业区相对历史较老。复习工业区的时候，要抓住四个工业基地，辽中南重工业基地，还有京津唐的工业基地，沪宁杭的工业基地，还有珠江三角洲的轻工业基地，方法是对照着地图，先把几个工业区的中心抓住了，以及所需要的燃料、原料以及交通条件，把图的位置记住。在这个基础上再分析有利条件和不利的条件，然后把这个工业区和珠江三角洲的轻工业基地进行对比，也可以和国外，比如说五大欧州工业基地进行对比。如果是世界地理的话，就可以按照三次技术革命来记忆，第一次技术革命是出现在英国，伯明翰和曼彻斯特，后来又发展成英格兰工业区。第二是出现两个工业带，一个是出现在英格兰中部，另一个是在美国的东北部。第三次工业革命，是二次大战以后，一些新型的工业出现，比如说美国的硅谷，日本的硅岛以及还有德国的。

　　网友：请问如何判断昼弧和夜弧。

　　许鑫老师 ：首先是抓住图中阳光从哪儿来，然后就有晨昏线了，在同一个纬线说，它会被晨昏线所分割，在昼半球部分是昼弧，在夜半球部分是夜弧。

　　网友：如何在短时间里对地理的图形进行有效的记忆，今年地理哪些是重点的考点，那些国家的图形需要重点的记忆。

　　许鑫老师 ：对图形的分析，这几个同学提的很好，应该是做为基本功，基础要打好。在图形中，有很多类型，最基本的比如说轮廓图，这是一部分，在区域地理中这是比较重要的。我们说山西省的轮廓，除了轮廓之外，还要知道周围的邻省。再有比如说西部，西部包括哪些省等。至于说国家，作为命题者来说，主要是以能力考核，至于说涉及到哪些国家，不涉及哪些国家，是根据命题的需要，是很难猜测的，去年考过今年就不会考的想法不要有，要把《考试说明》中提到的八个国家都要扎扎实实的复习到。至于从方法来说，除了轮廓图，还包括一些原理图应该扎扎实实的掌握好，在设置新情景时就可以进行迁移应用了。

　　网友：近地面和高空的大气环流有什么区别，有什么记忆的好办法吗？

　　许鑫老师 ：实际上是三圈环流，低位环流、中位环流和高位环流，我认为在复习中，所谓近地面的重点是指风带气压带，这些是必须要掌握的。至于高空我认为只要理解了原理的过程就可以了。

　　网友：2001年的史地政考试比例会在今年有变化吗。

　　许鑫老师 ：我查阅了前两年的情况，在2001年的时候，地理分约是85分左右，这是比较保守的估计，比政治少一些了。春季考试时我们注意统计了一下，有多了五分，到达90分左右了。虽然每次都有一些变化，但是总体来看，变化不是很大。

　　网友：请问如何把握选修教材的难度，选修教材是注重知识掌握的考察还是实际的应用。

　　许鑫老师 ：除了必修课程外，一些学校还搞了选修课程，我认为你的选修课程，还是校本课程也好，都要根据《考试说明》来，涉及到《考试说明》中的内容，就要围绕它进行复习。

　　网友：黄河中流近期出现了很多断流的现象，请问黄河中下游流断流的原因是什么。

　　许鑫老师 ：应该说是黄河的下游，是由于全球大气的变暖，我国的北方干旱的程度越来越大。从人文的因素来说，具体来说黄河的中游和上游，由于人口增多和工业的发展，用水量增多了，再加上没有很好的协调，在冬天有时候甚至在夏季也会出现断流。去年虽然还是旱年，但是国家对整个的黄河流域的水资源调配进行了协调，虽然还是干旱，但是由于协调的比较好，这种断流现象已经停止了。

　　网友：我的基础知识还是很扎实的，春季高考的时候能做到284分，但是对于一些新题型就感觉很棘手，今年会不会出现比较新的题型呢？

　　许鑫老师 ：一定要做好心理准备，会有新的情景和新的题型，这种可能性是比较大的。因为在能力考核中提出的指导思想，就是要考核同学们的能力素质，包括应变能力，因此同学们要做好心理准备。但是我劝这位同学不要紧张，因为万变不离其宗，只要善于从设置的题中获取相应的信息，把握好准确的信息，再根据题目所提供的条件，和你所学过的原理，应该说解决这道题不会有困难。

　　网友：洋流自然带和气候的背诵有什么好方法吗？请问洋流经过的地方对当地的气候会产生怎样的影响？

　　许鑫老师 ：首先你头脑中应该有风带图，比如说信风和西风，你有了西风和信风以后，马上就可以想到北赤道暖流的印象了。南北向的洋流，按照北半球中地纬顺时针来说，从我国从南向北就会出现日本暖流。南半球更好记，大西洋和印度洋都是南赤道暖流，都是一样的名字，那就解决了。然后把寒流对应好，比如说秘鲁寒流、本克拉寒流。从非洲来说，非洲东部的马达加斯加暖流，还有巴西的暖流，这些暖流就等于记住了，所以还是有窍门的。至于说北印度洋的季风寒流，是在赤道以北，你知道印度半岛和中南半岛的季风，洋流会在冬天呈逆时针转，在夏天时则要转向，呈顺时针。至于说南纬40度左右的西风漂流，和地球自转方向一致，就可以形成顺时针的方向。我觉得这样掌握还不是很困难的。

　　关于自然带的记忆，我建议这位同学首先把13种气候类型的分布规律图记住，记住它以后，整个自然带实际上是一码事，是相对应的。比如说你记住南北纬30度到40度，是亚热带季风气候，自然带是亚热带常绿宽叶林。遇到具体各大洲的情况，就要考虑具体的情况，比如说赤道附近，正常的气候是热带雨林气候，但是东非高原虽然被赤道穿过，没有形成热地雨林气侯，这样进行记忆的话，就能够掌握好。

　　主持人：聊天的时间快到了，请许老师最后再给同学们提一些建议吧。

　　许鑫老师 ：同学们在最后这一段的时间里要抓紧，不一定是大量的做题，把你做过的题进行整理，查遗补缺，对于核心、基础和可再生的知识点，进行强化，通过几次模拟考试发现哪些不足，一定要加以弥补。另外，要有信心，如果你头脑中树立了很好的图象感觉，你考试时就会信心百倍了，我祝愿同学们考试中获得好成绩。

　　主持人：再次感谢许鑫老师来到这里跟同学们进行聊天，下一次的答疑活动是5月8日的晚上，具体时间参照预告。再见。

　　最佳提问网友：

　　用户名：xiqin_sharen

　　问题：给你一幅经纬网图，如何判断它具体是指什么地方？难道就必须牢背地图？关于用图表判断气候类型有无什么诀窍？

　　幸运提问网友：

　　用户名：lixinaipl

　　问题：我今年的月考地理选择题对了一个，也不知道怎么了，平时学这一课，学的懂，但是成绩就是不好，不知道是什么原因？

　　请以上网友速与新浪网教育频道联系，以便发放奖品。(注：奖品为清华同方“3+X”高考高分宝典)和《考试说明专家详解》。

　　新浪网教育频道电话：010-62630930转5336

　　电子邮件：educn@staff.sina.com.cn

特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有高考消息可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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