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福州大学

http://www.sina.com.cn 2002/05/21 12:11  课堂内外-高考金刊

  全国百所重点建设高校

  1999年进入“211工程”建设序列

  福州大学坐落于福建省省会福州市风景秀丽的闽江之滨,经过43年的创业与发展,福州大学已发展成为福建省一所以工为主、理工结合,兼有经、管、文的多科性大学。

  福州大学拥有一支素质优良、锐意进取的师资队伍。全校现有在职正、副教授500多名,其中中国工程院院士1名,国际欧亚科学院院士1名,国家级专家9名,博士生导师15名,省级优秀专家20名,享受政府特殊津贴专家100名。学校还聘请诺贝尔物理学奖得主杨振宁教授,诺贝尔化学奖得主、英国皇家学会会长、著名生化学家阿仑·克鲁格爵士和全国人大常委会副委员长成思危教授为名誉教授。

  福州大学校园占地面积900多亩,建筑面积41万平方米,固定资产总值2.3亿元,图书馆藏书106万册,中外期刊4600多种,校园计算机网已建成。学校对优秀学生设置奖学金,对家庭经济困难的学生设置贷学金,并设有300多万元勤工助学金,学校提供部分劳动岗位,支持学生参加勤工助学活动。

  福州大学现设有10个学院,21个系,学校拥有1个化肥催化剂国家工程研究中心,1个全国理科基础研究和教学人才培养基地——化学专业点,8个“211工程”重点学科,2个省重点开放实验室,4个省本科教育重点实验室,1个化学博士后科研流动站,7个博士点和9个联合培养博士生专业,46个硕士点,4个工程领域硕士点,35个本科专业。

  随着对外开放的扩大,学校积极开展对外学术交流,先后与美、英、法、德、俄、日本等国家数十所高校建立了良好的校际协作关系。派遣600多名教师和研究人员到国外进修、访问、讲学,进行科研合作,多次成功举办了大型国际学术研讨会,部分重点学科还选送优秀本科生赴国外留学。

  福州大学凭借处于海峡两岸的特殊地理位置,与台、港、澳地区多所大学建立了良好的校际协作关系,成为科研文化交流的重要窗口,一些台、港、澳学生也慕名来校学习。

  福州大学还与国家有关部委实行联合办学和协作办学,与全国二十几个省市建立对等协作培养关系,是福建省惟一一所面向全国招生的省属大学,开创了省属高校吸收外资联合办学的崭新模式,与华侨陈子兴先生联合兴办福州大学侨兴轻工学院。学校在办学方式上还走出了一条与国外联合办学的新路。随着教育改革的深入,学校根据“多层次、多规格、因材施教”的人材培养思路,进行了专业结构调整、学院制改革,实施弹性学分制,推行“双学位”、“双专业”、“主辅修”制和实行“优秀生选拔培养方案”等一系列具有创新和前瞻意识的改革举措。

  奖贷学金

  1.奖学金:1、优秀新生奖学金:对第一批第一志愿报考我校并被我校录取的新生,按高考成绩从高分到低分全校前10名,奖学金为10000元/生;全校第11名至30名奖学金为5000元/生。2优秀学生奖学金:特等奖占缴费生总数的3%,一等奖占缴费生总数的5%,二等奖占10%,三等奖占15%,受奖励面合计33%。特等奖3800元/年、一等奖3000元/年、二等奖2000元/年、三等奖1000元/学年。3定向奖学金:部分企业或有关部门为鼓励学生毕业后立志到他们要求的单位或地区工作而设立定向奖学金。4优秀毕业生奖学金:用于奖励优秀的毕业生。5学校还设有个人、企业、社会捐赠的各类奖学金、助学金。

  2.贷学金:将结合我省“国家助学贷款”有关规定执行。具体事项入学后通知。

  3.学校用培养费总额的5%对生活困难学生实行减、免、缓交学杂费。

  4.学校设有160万元勤工助学基金和每年310万元勤工助学经费,提供助研、助教及部分劳动岗位,支持学生参加勤工助学活动。

  5.必要时给予困难学生一定数额的困难补助。

  6.实施“绿色通道”工作,特困生在入学时,可持乡镇或街道的证明,先办理入学手续,入学后再根据困难程度实施减、免、缓或其他助学方法解决学费和生活费问题。

  7.学校对困难学生的目标是“绝不让一个愿意学习、有培养前途且愿意付出一定劳动的学生单纯因经济困难失去学习机会”。

  教学改革主要措施

  学校坚持“着力改革,提高质量,创建特色”的思路;实施“分层次、多规格、因材施教”的人才培养战略,致力人才培养模式的优化。

  1.实施学分制的教学管理,其特点是:1、实行弹性学制:学生在修完全部规定学分后可申请提前毕业,也可根据自己的情况和经济条件,申请延长学习年限。在校修业年限允许本科生延长至七年,三年制专科延长至六年。2、选课制:学校开设涵盖面广、多学科交叉融合的各级选修课。学生可在导师指导下,根据自己的实际和培养计划的要求,自主选修课程、自主选择任课教师;学生还可跨系、跨专业、跨年级选修部分课程。3、重修制:如果修习的课程考试没有通过,可参加重修。4、导师制:各个专业聘请专业导师,指导学生选课和专业学习,协调教、学、管理等多方面的关系。

  2.实施复合型人才培养方案,推行“双学位”、“双专业”、“主辅修”制。在学好主修专业的同时,基础好、学有余力的学生,在校期间可再修一个专业,获得入学奖学金的优秀新生一入学便可申请修读第二专业,其余学生可在一年级以后提出修读申请,第二学位、第二专业学习也可申请延长年限。计算机科学技术、法学、英语、工商管理、会计与审计、工程管理、信息与计算科学、数学与应用数学、财政学、统计学、国际贸易、金融学、生物工程、电子科学与技术、社会学等近二十个专业面向在校生招收第二学位学生,其目的在于培养复合型专业人才,拓宽学生成才通道,适应社会对多样化知识能力的要求,拓宽就业路子,增强社会适应性和竞争力。“双学位”、“主辅修”制已成为我校人才培养的特色。

  3.实施“优秀生选拔培养方案”。学校设立重点班,对优秀生实施强化培养,给优秀生配备高水平导师,优秀本科毕业生可免试直接攻读硕士研究生。

  4.大部分院系实行“大类招生、大类培养、按需分流”的人才培养模式。考生按大类专业填报志愿,入学后实行两段式培养,前两年半或三年为基础教育,按大类专业培养;后一年半或一年为专业教育,根据社会人才需求趋向、学生兴趣、专长及学业成绩在大类范围内选择专业和专业方向,允许优秀学生选学第二专业或专业方向。

  福州大学

  招生办电话:0591-3739513 7893124 地址:福州市工业路523号(350002)

  福州大学

  www.fzu.edu.cn

  福州大学招生专业(略)

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