2002年5月25日，我怀着激动的心情走进了北京市自考办参加本届会计本科生答辩考试。

　　今天的答辩分成十一个组，每组有三位老师。我在的那个组上午要考八个人，我排第三位。结果第一位不知为什么不来了，我成了第二个。我的那个组是现场提问的形式，可是对面那组采用的是先提问给考生让考生准备一下(约5分钟)再作答的方式。所以大家要对以上两种形式都要有心理准备。

　　第一位考生在我们的关注之下走了进去，用了大约二十分钟，可我们几个等在外面的好象觉得跟过了几个小时似的。我从小窗户里看到她没事儿尽傻笑了。

　　第二位轮到了我，我进去一看，共有三位老师，一个正坐中央，一个盘腿坐在左面，另一个伏案趴在右面。在让我简要的回答文章主要内容(约4分钟)之后，中间的老师发问：

　　为什么可口可乐公司只采用一种标识，而像宝洁这样的公司却采用多种商标呢？我写的是有关无形资产的管理问题，我一听老师问这问题，觉得这位肯定对无形资产不太了解。(后来他一直盘腿坐在我面前低着头一言不发也证实了我的猜想)，我就把自己学到的营销学上的东西说了出来：可口可乐采用统一标识策略有什么好处，宝洁公司采用家族品牌策略有什么好处……，可是旁上的两位可是来者不善，左一个问题，另一个问题。最上我哭笑不得的是两位居然问我同一个问题。一路下来，我觉得少说也问了我八九个问题，比如出挑出一段来问我为什么这么写，我对目前无形资产财务处理上的观点，你不说吧不成一说便招来驳斥，弄得我有点乱。老师最后问我有没有创新的东西，我赶紧把自己的想法说了出来，一头雾水地出了门。

　　到了门口，我一下子被大家围住了，我问他们：我去了多久，有人说我整整呆了半个小时。我一回头看到老师正在讨论我的论文，不住地点头，心想得良应该没有问题吧。我当时可真是挺紧张的，要不在回家的路上我突然发现自己的头指都擦破了居然不知道是怎么回事。

　　没有答辩的同学们，我给你们一些忠告；

　　1、一定要把自己的论文弄明白，因为当时老师现场发难，现场反应根本来不及。

　　2、这次人大会计答辩的人数达到八百多人，老师肯定会对大家发难，甚至要拉下几个。所以一定要作好充分的心理准备，就算说上半天。

　　3、写大众化的题目时一定要有自己独到的见解，如果你总是说：我的想法跟现行的会计制度一样。或者说我比较同意现行的会计处理方法等这些字样的话，学位就免谈。一定要有自己的独到见解以及支持自己见解的理论。写比较新的题目(比如说绿色会计，商誉会计等)一定要把文章中所有的新名词弄懂，弄不明白老师会认为你是抄的话，毕业都难说。

　　4、掌握多个学科的知识对自己有很大好处。今天老师问我第一个问题我就是用营销学的理论回答的，老师比较满意。所以说答辩的策略就是以已之长攻他之短。

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