6月20日早上，记者见到了一位不愿透露姓名的家长。她说，自己从事教育几十年，还从没听说过老师组织学生评选坏学生的事，但这件事却落到自己在铁四中初二某班上学的孩子身上。在这个星期一(6月16日)，她见孩子上学时磨磨蹭蹭，遂追问是怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情，原来在上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式民主评议3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，经过一番评选，另一顶“坏学生”的帽子便落在儿子的头上，当天下午初二年级组长召集评选出来的“坏学生”开了会，进行了批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干下的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中。

　　该家长说，当着孩子的面，她没有表示什么，签了字便打发孩子去上学，随后，她打通班主任的电话，询问到底是怎么回事。班主任说，她的孩子是班上最坏的孩子，这是同学们用无记名投票的方式选出来的。当她质疑这种方法挫伤了孩子的自尊心时，老师却回答：“自尊心是自己树立的，不是别人给的”，并说他们不认为有什么不对，其目的也是为了孩子好。该家长说，自孩子被评选为“坏学生”后，情绪非常低落，想方设法找借口逃学，目睹这种情况，他们心里非常难受，因为他们认为自己的孩子不是坏孩子，即便是有坏的表现，学校也不应该采取这种教育方式。

　　为了验证该家长的说法是否属实，记者于当日下午2时来到铁四中后门，拦住准备上学的学生了解情况。初二5班的3名男生说，他们确实选举了3名坏学生。当记者询问这种做法是否合适时，其中一名同学说：“当然有些不合适了，选了谁，谁的自尊心也不好受。”

　　下午3时许，记者见到了该校郭书记，他说，整顿初二年级的校风校纪是学校针对该年级破坏课堂纪律、和老师顶嘴、在学校收保护费、拦路抢劫等行为作出的统一行动，即便是真有其事，也仅仅是班主任的工作方法问题。该校孟校长说，如果在学生当中采取无记名投票的方式选出坏的学生也没有什么，因为学生更了解身边的哪个学生坏，以便学校和老师采取措施及时教育。同时他感叹，现在的学生实在不好管理，家长要求高，社会期望大，学校也是想方设法为孩子好，没有其它的目的。(阎世德 陶晓春)

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