没考上大学！——一切就完了？

　　当然不是。如果你曾为确定的目标付出过最大努力，那么，即使你失败了，你也没有理由被责难。失败虽是一桩不可更改的事实，可别让自己的热情火焰熄灭在世俗眼光中。成功与否，就看你能否调度自己的方向了。

　　你是否思考过自己的定位呢？去建筑工地看看，都是高强度的建筑材料，为什么有些地方所需水泥居多，有的则是钢筋呢？原因在于，水泥抗压不抗拉，钢筋既抗压又抗拉。可见，建筑师是在充分掌握物品特点之后再物尽其用的。同理，一个人如果对自己没有全面的了解、判断和定位，他又怎么去推销、发展自己？当然，现在就给自己完全定位还为时尚早，但是，具备此种战略思维迫在眉睫。

　　接下来，你又是否发现并肯定过自己天才的侧重面呢？“上线”与否不是衡量人才的惟一标准，与其一味地用一个实际很难达到的“全面”之尺来丈量自己，还不如去努力发现自己天才的侧重面，并考虑如何将其充分利用。鲍利因严密的抽象思维威震科学界，但他“一进实验室不是碰坏这个，就是摔破那个”；爱迪生一生无“爱氏定律”流传于世，可他的2000多件发明却使人类受惠。“一无是处”只是一个形容词而已，每个人都拥有长于他人的地方，赶快找出与自己个性、特长相契合的特质吧，千万别将你的某一天赋埋藏。

　　个体的“人”，既有思维型的，又有动作型的；既有长于形象思维的，也有精于抽象思维的；既有适于运筹帷幄的，还有适应执行命令的……所有人，各扬其长，又互补其短；各展其才，又相互协调，这才促成了整个社会的均衡发展。在某一个领域，你或许无立足之地，可在另一个市场，你却极有可能独占鳌头。

　　也许，你高考失败了，可是你成为工程师的梦想并没有泯灭。试着发现你天才的侧重面，试着寻找潜在的机遇吧。“给我一个支点，我可以撬动地球”，关键是——支点在哪？(唐宗平 邓远峰)

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