你问我学生工作会影响学习？瞧你说的！哪能呢？高一、高二，我当了两年的数学班班长和学校团委委员，平时又参加志愿者服务，做的学生工作比大部分同学要多。这几年，光是写工作计划和总结就有几十份，更别提临时开个会什么的。学生工作早已是我生活中一个重要部分。

　　这些对学习成绩当然有影响，不过主要体现在语文作文分数一般比较高，做数、理题时脑子比较清楚，能够抓住重点和关键。由于很少为“时间不够用”这个问题担心，高中三年我从来不开夜车。换句话说，凡是与学习有关的事我一向在早上6：30以后开始，晚上9：30之前结束。高三有没有真朋友？如果没有，那一定会憋坏的！在学习生活中，我始终保持着简单朴实的生活和同样朴实的为人。由此结识了几个真诚的朋友，像大锣、小虫子、阿Key等。

　　在紧张的高三，我们互相竞争着，互相鼓励着，有时交流些想法，有时也发发牢骚。学习是我们讨论最多的话题，不过，有空时一起打打篮球、聊聊天，也为高三注入些润滑剂，使我能很好地投入新一轮奋斗。当然罗，就凭上面那些去参加高考是远远不够的，说说高考成功的经验吧！我在学校里是很听老师话的，课堂笔记、课后整理、归纳什么的，都循规蹈矩。每天5句中译英，每礼拜做一回的剪报、摘抄也没有断过。翻开3本厚厚的英语错题集，无处不是自己的心血。不过要是学习上遇到具体问题时，我习惯于独立思考，或者与水平相近的同学互相探讨，很少去问老师。我以为这样使我充分锻炼自己的思维能力，不至于在别人得出的结果面前放弃思考。

　　三年的数学学习中，我最终决定去请教老师的情况不过三次，而那三次请教确使我获益匪浅。对于语文，我和多数人一样感到烦恼，似乎是“看与不看一个样，看多看少一个样”。但我还是每天像做数学题一样去学习语文，即使没具体作业，也会练练字，写些小短文、小诗什么的。曾经听老师说过，语文是一种素质。既然素质是慢慢积累的，我也就不怎么急着看成绩了。不过积累多了，高考成绩自然就高了。正是这些点滴的积累铺就了我通向高考的大道，使我走得更稳些、更顺些。你觉得高三生活中什么最重要？“成就感”吧！

　　扑面而来的分数高高低低，很多人会茫然：“我实力到底有多少？”有时看到不理想的分数，我也挺着急，但父母从不流露他们的担心，而是说：“订正好了吧？进步不小嘛！”我感到每天都有收获，每天都在进步。这种“成就感”让我减轻不少压力，脚踏实地，一步步地拾级而上，走到现在。无论是谁，经过高三的锤炼，都会收获一笔宝贵的精神财富。我得到了高考成功的同时，也收获了“成就感”和自信。最后，希望我的经历对即将踏入高三的同学们有所帮助，愿大家高考成功！

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