5月31日

　　下午四点到教室，把上次课中的Wins实验从头到尾仔细做了一遍，对于实验中的每个环节都在心中想清楚，我才放了心。有了上课前对实验的复习，上课后再听老师对于这个实验的总结时，我的思路就清晰许多。

　　最近TCP/IP的内容理论性的东西比较多，我以前也看过一些相关内容的书和资料，常常看得头昏脑胀，而对于一些知识点也有些似懂非懂，理解不够深刻。

　　不过老师对于这些内容的讲授倒是很有意思，用形象的比喻使比较抽象的理论变得易于理解，比如用“搭桥过河”与“趟水过河”来说明TCP和UDP的区别，用“向警察问路”来说明路由的概念，而在从技术角度讲解TCP/IP的工作过程时，老师让学员们做了一个游戏。

　　这种方式使我们理解这些抽象的理论和概念时容易了许多，也深刻了许多。

　　最近第二个模块的学习中，老师的讲课与第一模块时不太一样。第一个模块的学习过程中老师更强调学员的亲自动手和参与讨论，而这一个模块中的内容中理论的、抽象的东西相对多一些，所以老师对讲课的方式做出了相应的调整，努力地把每个知识点讲透。

　　在以往学习经历中，曾经有过不少被老师在课堂上灌输了一大堆名词、概念和理论却头昏脑胀不知所以的痛苦经历，相比之下，今天的课我听得轻松愉快、神清气爽，而所有内容我也都很容易理解了，也记住了，呵呵。(CEAC网络课程第一期学员 海风)

　　每月2元享用15M邮箱 中大奖游海南游韩国