2002年国际教育合作周将于9月25日至30日在京举行，美国教育基金会届时将参与此次教育展，近日本报记者专门采访了美国教育基金会的执行会长方廷谆博士。该基金会是非营利性机构，致力于促进美国教育文化机构与多国教育文化机构间的合作与交流。

　　记者：请您介绍一下此次教育周的背景？

　　方廷谆：2002年国际教育合作周是由联合国教科文组织协会主办。教育合作周由两个部分组成：一是中美教育合作研讨会；二是为期3天的国际教育展览会。通过这次研讨会，我们希望中美双方在促进未来教育方面提出合作的问题、意见和建议。

　　记者：国内多次举办过教育展等项目，此次教育周侧重哪些方面？

　　方：中美教育研讨会除了讨论专业教育、学生生涯规划以外，还要讨论学生在完成学业后，该怎样跟社会接触，能够让受高等教育的学生毕业后很快融入社会。将来的教育除了包括校园教育，还要加上跟职业生涯规划衔接的内容，将来的教育必定要成为终身教育，换句话讲就是在大学毕业以后还要持续不断地接受新的知识、新的教育。美国在这些方面比较有经验，希望他们带来的这些经验让中国能够用最短的时间培养出自己的精英人才，供应社会需求；同时作为一个终身教育规划的制度。这是要在研讨会上跟中方的教育家、中方的政策制定单位以及从美国来的政策单位在一起沟通和探讨的一个问题。

　　这次教育研讨会除了两天的专题研讨、演讲，在最后一天(27日)下午，还会安排一场中美大学间合作项目的洽谈会。哈佛大学将会带来一场特别为中国留学生准备的说明会，除了介绍哈佛的资源以外，还特别提到对于生涯规划学生应该采取什么样的态度。除了要考虑留学生希望进哈佛大学的愿望以外，同时我们还有一个长远愿望，就是希望中国的学生在选择哈佛、选择乔治华盛顿这样的大学时，能与将来自己的职业生涯发展形成通盘考虑。基于这样一个教育的理念，很多的名校才会支持美国教育基金会。除了学历教育之外，乔治华盛顿大学还会代表美国高等教育体系介绍非学历教育这一部分，所以这次的教育周会有不同类型的学校、专业服务与生涯规划内容的展示。(牛金荣)

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