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专家提醒：“15岁现象”已悄悄提前，家长和老师一定要注意教育方式方法的转变
“救救我的孩子吧，他已经三个星期没有去上课了！”11月6日，南海桂城梁小明(化名)的父母因为孩子沉迷网吧难以自拔，辗转找到了共青团广州市委手拉手辅导中心及本报记者，希望能够得到社会支持。昨天，手拉手辅导中心有关负责人、广州大学心理系凌老师、青年志愿者小左及本报记者一行驱车来到南海，走访了小明的家庭和学校，希望能够走近 小明的内心世界。
百般溺爱体弱养子
“就算倾家荡产，一无所有我也要挽救我儿子！”昨天，小明年已花甲的父亲提起孩子几欲垂泪。梁父一直弄不明白，这个从小体弱多病、家长百般宠爱的孩子如今怎么会变得这么叛逆、冷漠？一个12岁的孩子为什么偏偏要和家里作对？
1990年，梁父把刚刚出生13天的小明从广西一家酒店抱回广东南海桂城时，精心抚养，视为掌上明珠。
小明在上小学一二年级时还是父母和老师眼中的乖乖仔，脑子聪明，学习成绩也从不用家长操心。三年级时，为了让孩子有一个更好的学习环境，父母花了18万元把小明送到了一间贵族学校。
两年后，这间贵族学校倒闭，投入的18万元也打了水漂。小明也重新回到了普通小学就读。与此同时，家长发现，孩子已经悄悄地变了。
沉迷网吧难以自拔
现在小明的父母因为孩子“学坏”整天茶不思饭不想：小明刚刚升上初一，读书却是三天打鱼两天晒网，开学才一个星期，就邀其他同学躲在宿舍厕所里赌钱；最近更是发展到连续三个星期没有在学校露面，平时晚上就在公园或者朋友家里凑合；前几天还趁家里没人，和一帮“朋友”把家里的值钱东西搬出去变卖，一台原价7000元的电脑已经被他分三次偷偷拿出去变卖了，总共卖了500元，全撒在网吧里了。现在家里“像防贼一样防着他，恨不得拿铁链拴住他”。
据梁父讲，这几天小明偶尔也会回家睡觉，通常是早上七八点钟回到家，倒头就睡，一直到晚上才起床，接着就又出去“打机”了。每次和他提到上学的事，他就会不耐烦地打断：“别烦了，我不想上学。”
家长寻求社会援助
梁父开了五间工厂，主要生产商场设备，身家颇丰。但因为小明“不听话”，便把生意交给女儿女婿打理，自己则把绝大部分精力放到了小明身上。小明的父母还动员了亲戚朋友都来想办法，但最后还是没能让他回心转意。
为了防止小明进网吧，梁父特意把孩子送到离家数十公里的南海小塘镇中学寄宿，为了方便接送小明，新买了一辆小车，专门在周一和周五接送小明。
这几个星期以来，梁家先后来到湖南衡阳、广东惠州、珠海等地的一些封闭管理的学校，希望有机构可以管一管这个“问题”孩子，但是一直没有找到满意的学校。其后，梁家通过114联系到了广州手拉手辅导中心青少年健康成长热线。
辅导中心负责人和梁父及其家人面谈后，决定对小明进行跟踪辅导。
为“打机”三天两夜不睡觉
昨天下午，记者一行终于在梁家“逮”着了小明。12岁的小明看起来差不多1.7米高了，但是长得黑黑瘦瘦。不时耷拉着眼皮，直说自己，不愿意多说话。
同来的青年志愿者小左是广州大学物理系一年级新生，也是一个“游戏高手”，他和小明大谈“CS反恐精英游戏”等时下最流行电脑游戏，小明觉得找到了“知音”，消除了戒备，也愿意开口了。
记者：你什么时候迷上“打机”的？
小明：九岁，那时刚刚有网吧。
记者：你试过多久呆在里面不睡觉？
小明：三天两夜。
记者：为什么要偷家里的电脑卖？
小明：我“打机”没钱呀，一个钟头要4块钱。
从晚上12点到第二天早上七点，就要15元。
记者：家里不是有零花钱给你吗？
小明：一个星期才15元，班里最少的就是我了。
记者：你看起来这么小，网吧会让你进去吗？
小明：他们会查身份证。
记者：你怎么蒙混过去呢？
小明：我就把身份证反面朝上给他们看，他们就不管了。
记者：谁的身份证？
小明：我偷了小姐姐的……
经过凌老师、小左和小明的长时间沟通，小明暂时答应下周一返校上课，还和手拉手辅导中心负责人拉勾。随后，记者一行又来到了小明就读的小塘中学座谈。老师们反映，小明是个聪明的孩子，就是自制力太差了。
此外，小明寄宿需要自己洗衣服、整理内务、按时作息，这些对他来说都是一种压力，而在家里他什么都不用做，小明就靠逃学来回避。
叛逆孩子做事不问后果
参与此次跟踪辅导的广州大学心理系凌老师指出，小明的家庭生活优越，家人又对他百依百顺，这让他产生了一种“我不读书也无所谓了，大不了以后接老爸的生意做”的依赖思想。此外，现在网吧管理仍然不够规范，未成年人仍可自由进出，而游戏对孩子的吸引力也是相当大的，因此对孩子的教育应该从家庭、学校、社会三方面共同参与，单靠学校或家庭的力量是不够的。
凌老师还提醒家长：随着青少年青春期发育逐年提前，他们的心理也开始早熟。以前人们常说的“十五岁现象”(即孩子在15岁左右会特别叛逆)实际上已经悄悄提前了，这时候家长和老师一定要注意对孩子教育方式方法的转变。
据了解，现在青少年的叛逆期为12-16岁，13、14岁是高峰期。这段时间孩子的情绪层面大于理智层面，否定大于现实，做事不问后果。而孩子在12岁前对抽象事物的认知层面只有10%—30%，许多事家长说了孩子不一定理解。在全日制学校读书的孩子缺少与父母的沟通，容易有叛逆乖张的行为。
据透露，广州市已经在市一级学校中成立了中小学心理健康教育指导委员会，并计划在全市2000多所中小学里开展心理健康指导老师的培训，使每所学校拥有3-5名持有C级资格证书的心理健康指导老师。
要与孩子进行良好沟通
那么，家长应该怎样才能和孩子进行良好沟通？广州医学院心理咨询中心副主任李幸民副教授开出了两剂药方：药方一：亲子沟通是重要的切入口。家长首先应该反思自己的教育方法是否有效，而不是一味怪孩子。然后要与孩子进行沟通，发生这种事孩子心里也不舒服，父母应该在事情淡了的时候进行了解，而不是刚发现时，以免造成孩子更加情绪化，与父母对抗。而且不要轻易告诉第三者，也要注意发现孩子的优点及时表扬。
药方二：很多事情父母和孩子的看法与角度是不同的，比如偷窃这种行为，孩子有可能认为是“拿”，所以家长发现这种行为后要弄清楚孩子究竟是为了好奇还是一种占有欲，如是好奇就不要太过责备，以免孩子此类行为加剧；如是占有欲就要进行引导，要让孩子认识到这是不对的，但第一次发现时反应不要太激烈，这样会造成孩子的焦虑，家长应该以情动人，以理服人。(新快报 记者 朱向华 通讯员 秦龙张 冠华 实习生 叶美英
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