根据考研政治理论大纲的要求，考生在学习“毛泽东思想概论”这门课程时，应通过对毛泽东思想的基本原理的学习，来认识和把握中国革命和建设的规律，了解近现代中国社会发展的规律，进一步提高分析问题和解决问题的能力，从而更好地为建设有中国特色的社会主义事业服务。

　　在复习备考中，考生要在全面复习的基础上，在系统掌握“毛泽东思想概论”中的重要理论和原理、重要史实的前提下，重点把握关于新民主主义革命的理论，学会运用毛泽东思想的基本原理来分析具体的实际问题。一般的历史史实，不再是考试的重点。

　　“毛泽东思想概论”课的最大特点，就是联系客观社会历史的发展变化形势，全面、准确、深入地阐述毛泽东思想这一中国化的马克思主义所包含的基本理论和基本观点。一方面，毛泽东思想作为发展了的马克思主义理论，有其自身的科学体系、丰富的内容和理论特色、理论的特殊贡献，这些正是本门课程在阐述时所围绕的中心；另一方面，毛泽东思想作为被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结、作为中国共产党集体智慧的结晶，其各部分内容又是随着近现代中国历史的发展变化而不断丰富、发展的，因而在阐述时又必须将其同中国的具体国情和中国共产党领导的革命与建设的历史实践结合起来。因此，考生在复习本部分时，必须遵循以下要求：

　　第一，学习理论与了解历史相结合。

　　要想理解和把握毛泽东思想的基本理论，仅靠死记硬背各种理论的条条框框是不行的，必须联系具体的历史条件、时代特征和中国具体国情，来领会和把握相关理论，尤其要结合时间、空间、问题的变化来理解毛泽东思想的发展变化。

　　毛泽东思想经历了新民主主义和社会主义两个不同的历史阶段，考生应结合历史时期的变化，来学习毛泽东思想是怎样形成和发展起来的，是怎样经受历史的考验而被确立为党的指导思想的，又是怎样在历史的曲折前进中经过比较、反思而为广大党员和群众认识其科学价值和历史地位的。离开这些具体历史条件的发展变化，就不可能真正理解和领会毛泽东思想的精神实质和实践作用。

　　第二，坚持理论与实际相结合的原则。

　　理论来源于实践并对实践有指导作用，因此学习理论不能脱离实际，必须坚持理论与实际相结合的原则。在复习中，既要把握毛泽东思想的历史线索、理论框架，准确记忆毛泽东思想的基本内容，又要在此基础上着重理解毛泽东思想是如何把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的。

　　要在毛泽东思想对马列主义的发展和贡献上下功夫，在其精辟的理论分析和具体的理论论断上下功夫，在其完整的理论体系与复杂的实际问题之间的内在联系上下功夫，从而由此深入理解把握中国革命与建设的基本规律，学会运用毛泽东思想分析、解决有关中国革命和建设的实际问题。

　　第三，认真学习毛泽东的科学著作。

　　尽管新大纲中不再明确列出毛泽东的任何一篇著作作为考查的知识点，但这并不是说这些著作就不重要、不用学习了，也不会考了。恰恰相反，毛泽东的科学著作不仅要考，而且考查的难度也会增加。考生复习时，尤其要对有关同一问题的不同文章有所了解，理清其相互间的联系和发展情况。

　　此外，对于2003年政治理论考试新大纲中较去年作出修订的知识点，必须重点复习。牢牢掌握。与2002年大纲对本部分所作的修订相比，2003年的修订幅度不是很大。主要根据江泽民总书记“七·一讲话”精神，对基本知识点的逻辑顺序、表述方式进行了调整和修改，在具体内容上也作出了某些增删。就一般情况看，修订部分在本年度试卷中出现的可能性是较大的，因而考生必须注意复习好。

　　总之，考生必须在了解“毛泽东思想概论”课程特点的基础上，根据考试大纲的要求，严格按照新大纲进行复习。在复习时，考生应主动提升理论素养，注重培养和提高抽象的理论思维能力，深化对毛泽东思想基本理论和基本观点的理解，把握其内涵与实质，并融会贯通，灵活运用其分析和解决实际问题。

　　本文选自包仁、汪云生、张锦锋主编的《2003考研政治全程复习指导》，版权所有，严禁复制！

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