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高考提前一个月 高三学子“两极分化”

http://www.sina.com.cn 2003/02/17 13:27  人民网-江南时报

  本报讯 今年高考提前到6月份,记者走访了市区的几所中学,结果发现重点中学的大部分学生应试心理较为乐观,不甚在意考期的提前,而普通中学的学生普遍存在较重的心理压力。

  昨日,记者在盐城市心理咨询治疗中心处了解到,今年以来,已有6名高三学生在该中心处接受心理治疗,其中1名较为严重的学生已产生了厌学情绪,并曾多次向家人要求休学
。采访中记者发现,重点中学的学生大多情绪平稳,他们认为,今年高考虽提前,但对学习、生活不会造成什么影响。一位欲去上体育课的唐姓女同学告诉记者,“考试提前更好,反正一样地复习,准备1年了,早考完早轻松。”而在普通中学里,学生的应试反映则较为压抑,大多数学生为少了1个月的复习时间而焦虑紧张。一些普通中学安排学生每天在校的学习时间已有10小时之多,并将体育课也取消,老师的急切心情给他们造成了一定的压力。记者发现,高三学生的压力另一方面来自家庭。某学校女生告诉记者,“自己觉得压力很大,我的几个表哥都考上了好大学,现在大家都在看我,我觉得好紧张,本来睡眠就少,晚上还经常睡不着。”

  教育界人士认为,重点中学的学生学习基础较好,平时学习的积累可以较为自如地应付高考。普通中学的学生因基础较差,学校、家长期望值大,所以压力大也在所难免。关键要树立信心,学校应针对各人情况对症下药,家长要给予精神支持。

  针对此现象,记者采访了盐城市心理咨询治疗中心的乐医师,他说,高三学生有心理压力属正常,适当的压力能促进学习积极性,但压力过大会适得其反。他提醒学生要正确地给自己定位,要用乐观的心态看问题,不能因一两次考试失利而一蹶不振;家长、老师给高三学生压力要适当,应给适当空间、时间让学生们娱乐、休息、锻炼身体。(见习记者徐静记者徐天云)

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