本报讯 2月26日，辽宁省副省长鲁昕、省政协副主席赵新良、省教育厅厅长张德祥会同各市主管教育的“一把手”们共同召开了全省教育工作座谈会，会议提出要用新思路、新观念来重新审视辽宁教育的各项工作并拿出了许多新措施。

　　新措施之一：教师必须穿职业装

　　在谈到群众反映大的师德问题时，鲁昕副省长强调，今年必须下大力气解决好教师的职业道德问题。一些老师除了体罚和侮辱学生人格之外，有些教师的仪表过于时尚，对学生产生了许多负面的不良影响，今年做为一项纪律，从3月1日开始，教师上讲台必须穿职业装。在谈到教师受经济利益驱动搞经营性补课时，鲁昕副省长一针见血地指出，今年必须采取措施加以规范和制止，严禁课堂不好好讲，课后去补课以及强行向学生摊派教辅材料的现象发生，要建立教师职业道德教育制度和相应的评估考核制度，对严重违反职业道德的要依照有关规定严肃处理。

　　新措施之二：高校就业率向社会公布

　　昨天的会议上，鲁昕副省长、赵新良副主席及张德祥厅长都先后多次提出了高校就业率的问题。“职业教育和高等教育人才的培养要面向产业结构调整和就业结构矛盾，如果教育工作的最后着眼点不是放在生产社会所需要的合格人才这种特殊‘产品’上的话，我认为和企业没有经济效益是一样的，是没有意义的生产，是浪费了教育经费资源的生产。”鲁昕副省长这样比喻高校就业的重要性。而辽宁省教育厅厅长张德祥则强调，现在一些高校盲目上一些专业造成“产需脱钩”的现象必须制止，“今年省教育厅要把各高校就业率在报纸等媒体上公开公布。”据了解，为了提高高校就业率，辽宁省今年将制订普通高校毕业生就业工作评估指标体系，对高校毕业生就业工作实行量化考核定期公布毕业生就业率和就业情况，加强高校就业市场的管理，促进毕业生就业信息的网络化建设，把高校毕业生就业率作为衡量学校办学质量和效益的重要指标。

　　新措施之三：精简师资，建立流动制

　　据了解，目前辽宁省中小学教师仍超编41529人，此外还有7500人没有在教育部门工作却占用教师编制，因此今年辽宁省将把这4.9万余“富余人员”彻底从教育口分离出去，其中仅沈阳市中小学就将分离出1万余人。此项工作将于4月份拿出改革方案，预计将于9月份全面结束。与此同时，为了从根本上解决“择校热”的问题，辽宁省将建立校长和教师流动机制，今年每市至少确定一个城区进行中小学教师、校长交流工作试点，到2005年全省85%的地区和学校要完成交流任务，实现区域内校长、教师质量与水平基本平衡，这意味着长期以来形成的名师去名校，弱校无人问的格局将很快被打破。(记者谭晓刚实习生张亮)

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