对于今年面临小学升初中的孩子和他们的家长们来说，摆在他们面前最迫切需要了解的头等大事，恐怕就是民办公助学校(校中校)变成民办学校之后，将采用何种招生入学方式了。

　　家长：最好是考试

　　在记者近半个月的采访调查中，几乎无一例外的，6年级的孩子家长们在谈到这个话题时，通过考试升入转制后的这些学校似乎成为他们心目中“惟一推崇”和“最公平”的入学方式，一位身为小学教师的6年级学生家长告诉记者，近年来民办公助学校(初中)实行的指标到校的入学方式，尽管已经很大程度地缓解了人们对“校中校”入学公平性的争议，但是根据小学毕业成绩及德智体等综合素质由小学推荐的指标到校入学方式，又把家长们关注的焦点转移到了小学，“作为一名小学教师，我非常清楚指标到校所引出的‘推荐’给小学和教育主管部门带来的新压力，现在‘校中校’变成民办学校，我个人认为民办学校通过考试来招生无可厚非，也能很好地解决多年来作为公办的‘校中校’在招生入学环节上给教育主管部门和各方带来的压力，更能有效地避免以往人们对入学公平性的争议。”

　　她坦言，以往小学在给“校中校”推荐指标到校名额时，为了不引起家长们的争议，推荐的主要依据还是毕业成绩，“在素质教育的大环境下，小学升初中一个最敏感的字眼就是‘考试’，但是这个‘考试’恰恰是目前大多数家长们认可的公平升学方法。”

　　“校中校”：我们希望能有招生自主权

　　一位民办公助学校的校长告诉记者，“校中校”变成民办学校以后，学校招生的多少，用什么方式招生，生源的质量如何保证，这些环节都是社会和学校本身发展所迫切关注的问题。他认为，变成民办学校以后，教育主管部门可以根据各校的实际情况对招生计划进行宏观调控，以防止个别学校不顾硬件设施和条件的限制盲目招生，也可以避免不规范的招生行为。“在招生方式上，应该充分利用民办学校的灵活性，为了保证生源质量，更为了体现招生的公平性，可以考虑赋予我们招生自主权，由招生学校自主命题，各区交换监考教师进行考试，招生过程可由教育主管部门进行监督。”

　　教育局：我们第一考虑的就是公平公正性

　　沈阳市教育局的有关人士告诉记者，他们在组织有关专家研究这一问题时，第一个考虑的就是民办公助学校变成民办学校以后入学方式的公平公正性，“我们正在听取各方意见,综合考虑这一问题，目前正在研究一种科学而公正的入学方式，变成民办学校以后，招生入学一定会更‘规矩’，相信会给学生、家长和学校一份满意的答卷。”(主任记者 谭晓刚 实习生张亮)

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