一年一度的高考距离我们越来越近了，作为一个高三毕业生的家长对于高考应当有一个正确的、基本的了解和认识。北京市从今年开始，语文、数学、外语不但要单独命题，而且第一年有了这三个学科的《考试说明》。而综合考试的试卷还是沿用国家教育部考试中心的试题，当然综合试卷的《考试说明》也是继续使用国家教育部编制的《考试说明》。

　　高考是国家意志、政府行为，高考最重要的功能就是为国家、为高等院校选拔有学习

潜能的新生。当然高考也要有助于中学实施素质教育和对学生创新精神和实践能力的培养，这既是高考命题工作的指导思想，也是命题工作要遵循的原则。

　　有的家长问，语文、数学、外语由北京市单独命题，并且由北京市编制《考试说明》，而综合试卷则使用国家教育部考试中心的试卷，而且使用考试中心的《考试说明》，这会不会造成命题指导思想和命题原则的脱节？请家长放心，北京市高考单独命题工作一方面要探索与素质教育、特别是培养与选拔创新人才相适应的命题新思路，而且这个思路还要体现首都的特点。另一方面北京市特别提出“平稳过渡，循序渐进，稳中求变，稳中求新，高质量地做好北京市高考单独命题工作”。这就是说北京市今年的命题工作不但要和去年的单独命题工作保持连续性和稳定性，尽管有了自己的《考试说明》，北京市的各科试题也还要和全国的试题保持连续性和稳定性，稳中求变，稳中求新。北京市2002年春季和秋季的高考试题已经证明了这一点。

　　高考是选拔性考试，北京市高校录取是按自然分录取，也就是说高校录取，划线是按四科总分划线录取。每年北京市都要公布重点大学，大学本科、大学专科的调档线，为了保证高校录取的合理，高校选拔的顺利，高考试卷要有一定的难度，要有一定的标准差，试卷要有一个合理的长度。

　　难度就是试卷和试题难易程度，一般用试卷和试题的得分率来表示。每年高考的试卷难度都控制在0.55左右，就是说150分的试卷考生平均分在82.5分左右；300分的试卷控制在165分左右；标准差是指全体考生分数之间的离散程度。对于录取工作来说，考生离散程度越趋于合理，录取工作就会越顺利。试卷的长度一般控制在中等水平以上的考生在规定的时间里能够完成全卷。所以说高考不仅是难度的考试，而且也是速度的考试。高考还承担着对考生心理品质的考查。除了在难度上、速度上考查学生心理品质外，在题型设计上一般是“大开口，小出口”，进入试题容易，走出试题则比较难。这就要求我们的考生不但要有牢固的基础知识，而且还要具备各种能力，特别是实践能力和创新精神，同时还要具备良好的心理品质。一定意义上说高考是考生向自己极限的一次冲击；考生要通过高考展示他们对家庭的责任感、对国家的责任感、对民族的责任感；考生要通过高考去追求、去实现自己的理想和奋斗目标；高考是考生的成人仪式，标志他们已经长大成人了。我们的家长一定要助他们一臂之力，帮助考生顺利通过这次考验。(精华教育机构 尹宗禹)

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