1、招生计划：高中已达10万

　　招生计划数是教育行政部门对招生和办学进行调控的重要手段，每年招生的规模、结构都是由招生计划数体现出来的。制定招生计划数的依据是宏观人才需求和办学资源存量，同时还要综合考虑高中阶段学校的层次结构、高等学校的发展与改革。计划一旦形成之后，各级各类招生部门和招生单位都必须严格执行。为了维护考生的利益，要求招生部门和招生

单位必须向考生公布招生计划数。招生计划由市教育行政部门核定后，分区县向考生公布。为了有利于考生选择志愿，公布招生计划时，按照学校的类型编排，职业技术类学校在公布区域招生人数的同时，还连同标明男女比例、专业(工种)、收费标准、是否走读、体检限制、学制年限等项内容。计划数的公布是负责任行为，计划数的更动、转移都必须按办事程序获有关方面批准。

　　普通高中招生从1996年的4万人余人发展到目前的10万人。在高中阶段入学人数高峰年份，本市实现了高中阶段教育的普及，2002年达到98%。本市今后高中阶段学校的入学率将保持在98%的水平。

　　2、跨区就读：注意三大要素

　　本市现实行的办法是：“本市户口初中阶段跨区就读的学生，可回户口所在区县报考，也可在就读区县报考。在就读区县报考者，与就读区县考生同样对待；回户口所在区县报名参加统考者，一律在就读学校参加毕业考试，这些学生如果希望通过测试入学，则安排在就读区县参加考前分流、测试入学。”这项规定中有几个要素必须注意。第一，必须事先明确要求在哪里参加统考录取的升学；第二，所在跨区县就读的学生，不论是否回户口所在区县升学，一律在就读学校参加毕业考试，在就读区县参加考前分流；第三，回户口所在区县报考是指报名参加“升学统考”。

　　3、考前分流：不再参加统考

　　“考前分流”是招生考试改革的重要组成部分，可以让一部分考生在全市招生统考前，以不同的方式升入高中阶段各类学校。今年的“考前分流”主要由以下项目组成：1、提前招生；2、保送升学；3、测试入学。考前分流也是高中阶段学校招生中的一部分，实行考前分流为考生提供了多次选择机会，为个性发展状态不同的考生提供了继续发展的机会。考前分流的各项招生安排在不同的时间段，若一名考生具备多方面的长处和兴趣才能优势，可以不止一次地冲击几个不同的目标。经考前分流入学的考生无须再参加全市招生统一文化考试，学习负担和心理压力可以得到减轻，一部分素质全面优秀的学生或确有艺术特长的考生早早升学后，可以早一些解脱升学统考竞争的压力，将聪明才智投入进一步的发展；一部分已经明确职业取向的学生，经过能力测试而升学，进自己所钟爱的专业领域，情绪必定愉悦而富有成功感，有益于继续发展。

　　4、提前招生：只有两类学校

　　在“考前分流”阶段，有两类学校实行提前招生。一类是中等艺术类学校，一类是高中数学班、高中理科班。中等艺术类学校招生的规模今年达5400名左右。今年获准参加艺术类提前招生的有中专、职校、技校三类学校，招生的专业主要是美术专业和少量表演专业、体育专业。广大考生和家长还应该注意，到目前为止，经市教委批准进行提前招生的，只有前面说到的这两类学校。如果在非教育行政部门或市教育考试院发布信息资料中发现有自称“提前招生”的办学单位，一定要首先弄清信息来源，不要轻率“报考”。

　　报考提前招生学校是考生的权益，任何人既不能强令某些学生去报考，也不可阻止学生按自己的意愿选择提前招生学校为升学目标。

　　5、测试入学：侧重职业技能

　　测试入学是指在初中毕业考试之后、市统一招生考试之前，部分职业技术类学校，根据测试成绩录取部分新生。2000年起在全市各区县实行。测试入学是一个总名称，不同的招生学校，由于办学目标、专业特点不同，测试的方法不同，录取的依据也不同。测试入学安排在5月中旬统一报名，在今年的报名表中，设“测试入学志愿表”和“统考录取志愿表”，愿意参加测试入学的学生，可以在测试入学志愿表填报10个以内的志愿，同时也应该认真填写统考录取志愿，如果测试入学未被录取，则要参加统一招生考试，在统考录取志愿中升学，如果测试入学已被录取，则该考生统一录取志愿表自动失效，考生也不要再参加招生统一考试。当然，区县招生部门会在市招生统考之前适时公布测试入学结果。是否参加测试入学取决于考生本人，不受任何人支配。

　　6、统考录取：八成学生参加

　　在多次分流的格局中，统考录取是最大的组成部分。统考录取实施仍是传统的招生考试办法，不过在考试科目、考分计算等环节作出了一些适应整体改革的变化。首先，不论是否参加测试入学，所有的毕业生都须填写“统考录取志愿”(而测试入学志愿是允许不填写的)，统考录取志愿中又分“提前录取志愿”和一般志愿。其次，除了已在考前分流中被录取的学生外，应届初中毕业生都必须参加统一招生文化考试。最后，招生部门按照考生的升学录取总分(录取总分就是考试总分与政策加分之和，如果没有政策加分，其录取总分等于考试总分)和志愿顺序，德智体全面衡量，择优录取。今年80%左右的考生还是由统考录取升学的，学校、家长、考生都应该重视统考录取，因为普通高中招生数的绝大部分以及中专等学校的机会，还是在统考录取升学中。

　　7、推优入学：10%免试上重点

　　考前分流阶段，进行推荐优秀初中毕业升入重点高中(简称“推优”)，是招生考试改革的重要举措。按市教委招生文件规定，市区重点高中可接受招生数10%的优秀初中毕业生免试入学。这是鼓励初中学生德、智、体全面发展，思想素质、文化素质、健康素质、心理素质全面提高的激励机制。“推优入学”与以往的“免试直升”不同：第一，免试直升只在有高中部的中学内部进行，就是一所学校内的初中毕业生可直升本校高中部，而不能升入其他学校的高中部；第二，当时初级中学由于没有高中部，初级中学的毕业生也就没有直升的机会。两者相比，推优入学比免试直升，受益考生更多，受益招生学校面更广。所以它的激励除作用于初中毕业生以外，还作用于为数众多的初中学校和高中阶段职业技术类学校。今年推优入学所占的比例是重点中学招生数的10%，比去年的“保送”比例增加了4%。

　　8、录取原则：从高分到低分

　　考生从这么多类型、几百所学校中选取十来个志愿，按自己的意愿排列成一张志愿表。招生部门要让少则数千多则几万的考生能录取到相应的志愿学校，真是一件非常复杂的事，只能由计算机完成。计算机是要人来操作才会运转的，招生部门将它运转的规则制作成软件，这个软件就铁面无私地按照命令投档。在统考录取中，招生部门给计算机投档的命令是：“按考生的录取总分和志愿顺序，德智体全面衡量，从高分到低分择优录取”。贯彻这个原则，招生学校总是从高分到低分录取新生，对考生总是从“0”志愿开始逐个志愿依次予以满足。

　　今年是全市实行“两考分离、多次分流”改革方案的第四年，统考之前的分流人数占考生总数的20%左右，大多数考生还是要通过全市的统一招生考试，分别进入高中阶段各类学校。所以上述录取原则，将会在大多数的考生升学录取过程中体现出来。

　　9、提前录取：不妨大胆报考

　　“提前录取”是统考分流中的一个项目，它与“提前招生”完全不是一回事，统考分流志愿栏的第一格是专为提前录取学校设置的，在统考分流中提前录取的学校其代号首位是“0”，同时提前录取志愿在表格中序号也是“0”，因此又被称作“0”志愿。今年有“0”志愿录取资格的学校是现代化寄宿制高中和跨区县招生的市重点中学。“0”志愿栏虽然设在志愿表的第一格位置，但是允许考生不填写。考生填报“0”志愿时，可填报一个重点中学志愿，不允许，也无法兼报。按中招政策规定，考生是否填报“0”志愿，或未被“0”志愿学校录取，对于其后15个志愿没有影响。

　　由于进入“0”志愿录取行列的学校都是面向全市招生的，某一所学校的招生数也就分散在众多区县，所以在某一区县的招生数就显得较少，考生千万不要因为“少”就产生“怯意”———许多个提前录取学校加在一起，总数就不“少”，而且与招生数很“多”的(本区县的重点高中)学校处于不同的录取批次，因而它的“小”与其他学校的“多”，不是一种并列关系。有实力的考生尽可大胆报考。

　　10、最低投档控制线

　　学校有一定的招生任务数，考生有各自的志愿表，怎样使考生进入应该录取的学校，平衡的砝码就是录取总分以及德智体的其他条件，平衡的过程就是投档。使用计算机投档的操作中，有一条控制性的命令，就是各类学校的“最低投档控制线”，各类学校的最低投档控制线是不同的，考分未达到这条线的，就不能进入这类学校，即使这类学校仍有招生空额也不行。设置最低投档控制线的目的，是为了有序分流，使各类学校严格地在计划数以内招生，确保各类学校有适合培养的目标的总体生源质量。最低投档控制线只是一类学校的“底线”，实际录取结果，大多数学校的实际录取分数线要比最低投档控制线高得多。从实质来说，最低投档控制线属于招生工作部门在投档录取时的政策限制和纪律限制，对于考生来说，能否被录取主要取决于志愿学校在招生区的录取分数线。各类学校的最低投档控制线是由市教育行政部门确定的，一经确定，所有招生部门和招生学校都必须遵守。

　　11、实际录取分数线

　　在招生录取过程中，“录取分数线”最能牵动家长与考生的心。录取分数线到底是怎么来的，是谁来划定的呢？其实，这条线，既不是预先划定的，也不是按照谁的主观意见决定的。一所招生学校在一个区县的录取分数线的形成，是许多客观因素交互作用而产生的结果：一是招生计划数的多少，二是报考人数的多少，三是报考群体的考分分布。一般来说计划数越多，报考人数越少，报考群体考分越低，这所学校的录取分数线就越低。三个因素中，除了计划数是确定因素之外，其余两个因素都无法事先准确预测。所以录取分数线只能是自然形成。但是这并不等于说考生在选择志愿的时候一点也不能捉摸和预感具体招生学校的录取分数线的高低。例如某重点中专的重点专业，招生人数是已知的，按照其吸引力，报考人数不会很少，按照其学校层次，报考者一般说总是颇有实力的，综合起来判断，这所学校的录取分数就不会低。当然也有反常的，但毕竟是偶然的极少数。

　　12、加分录取

　　今年市教委和市教育考试院的招生文件规定，最后学年市级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员加15分计入录取总分录取；最后学年区(县)级三好学生、优秀学生干部加10分计入录取总分录取。

　　13、降分录取

　　烈士子女加16分照顾录取；归侨青少年、归侨子女、少数民族学生、台湾省籍学生加8分照顾录取；来上海定居的出国留学人员的随归子女、在国外生活5年以上、在3年语言适应期内的加8分照顾录取；原上海城镇上山下乡知青子女，符合回沪入户条件、从外省市初中毕业后来沪报考，加12分录取，若符合其他加分、条件，还可再累加一项优先或照顾分。申请照顾录取须凭有关单位的证明材料，在报名时(前)办好手续。

特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

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