如何当好“三校生”的班主任 | |
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http://www.sina.com.cn 2003/05/25 19:48 新浪教育 | |
作者:王丽荣 中专、职高、技校生也能参加高考以来,新干线学校首开先例,于2000年暑期尝试招收了第一届"三校生"高考辅导班,同期我担当了班主任。通过工作的实践及高考的结果,"三校生"在一年的刻苦努力中取得了可喜的成绩,实现了"三校生"也能上大学的愿望,其中也涌现出不少佼佼者。 2000年~2003年,新干线学校与时俱进,三年迈了三大步。就"三校生"而言,从最初的两个班到十六个班,直至今天的二十多个班,数字的变化说明了新干线给"三校生"上创造了机遇,"三校生"也用自己的精神与事实,得到了社会的认可与肯定。 一年要完成普高三年的学习,对于初次尝试高中学习的"三校生"来说,的确是一个很大的挑战。他们从原校单一的专业知识转入高中知识的全面系统化学习,不仅是内容上的扩充,更是学习质量的一次飞跃。其中,观念的改变尤为重要。上大学为了什吗?一定要搞清楚。不是追求时尚,不是权宜之计,而是要用知识改变自己的命运。目的不一样,学习的兴趣自然不一样,目标也各有异。对学习感兴趣是变被动为主懂得先决条件。有决心、恒心、信心,下一番苦功夫才是始终如一、贯穿一年的根本。高考毕竟是一次人才选拔的考试,也是改变命运的考试。苦一年不苦一辈子的校讯时时告诫他们不可以稍微松懈自己的努力。"三校生"在学习之前一定要懂得高考对于他们意味着什么,要看轻优胜劣汰的竞争形势,拚搏、勤奋才能取胜。否则,只能是听了咨询冲动,遇到学习困难不动,高考酒会被动。 "三校生"的悟性高,头脑灵活,思路广,如果改变以往贪图轻松、不求甚解的学习态度以及侥幸取胜,死记硬背的学习方法,学会用高中的知识区分析实际中的问题,解决问题,久而久之,综合能力就会提高,也会学到分析,解决问题的能力。高考本身就是一个能力的测试与体现,"三校生"普遍学文,文科就是一分耕耘一分收获。在学习上你努力的程度直接体现在所得中。就学习论学习,我认为普高生能办到的,"三校生"同样能办到。 作为班主任,除了严格管理外,对于"三校生"一定要动之以情,晓之以理地去启发,引导、鼓励他们。要用师爱给与他们信心与恒心,抚平他们心理的创伤,相辅相伴着他们走好一年艰苦的求学之路。在新干线三年多的风风雨雨之中,做班主任使我学到了很多东西,也积累了一定的工作经验。尤其是在带"基础班"中感受颇深,当有了收获时,我的辛勤全在不言中。我深深地祝福每一个学生都实现自己考上大学的美好愿望。 特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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