本报讯 6月2日，对于广铁一小六年级学生林倩来说，是个特别难忘的日子，小小年纪的她竟然代表校长在全校3000多名师生面前发言，原因是她刚刚当选上本届的“校长助理”。据悉，与她同时竞选上此“职位”的还有其他68名小学生，他们将轮流肩负起“管理学校”的重任。

　　为响应全国少工委提出的“在实践中体验”的教育思想，该校提出了“聘请学生担任

校长助理”的教育模式，所有竞选上的学生将轮流获得一个与校长一起参与校园管理的机会。除上述台上发言外，小助理们还可以与校长一起巡视早读，检查教工办公室，为学校大型活动出建议和策划方案，也可在各种评比活动中与校长平起平坐，担任“评委”。

　　四年级的小琛同学曾当选为第二期“校长助理”。当班的第一天，10岁的他和朱校长一起到各班去巡视早读，孩子特有的好胜心使小琛故意将小手背向身后，俨然一个“大领导”的姿态，特别是胸前那块“校长助理”的牌子格外显眼，当走到第一个教室门口时，也许是认为背后有校长撑腰，小琛大声地喊了声“回位！”，把所有学生吓了一跳。

　　之后，校长悄悄告诉他，做领导一定要和蔼可亲，他才吐了吐舌头改变了形象。而小琛则对记者说：“以前我是一个胆小的学生，当上校长助理后，我突然觉得自己变了，胆子变大了，更加自信，学到了很多书本上学不到的东西……”

　　据校方介绍，这项改革给学生提供了一个展现自我才华的大舞台，锻炼了学生的综合品质，体会到学校领导和老师们教育工作的辛苦，增强了学生对学校的向心力，使素质教育朝着实质性方向发展。(记者薛冰)

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