一线老师：要加大难度进行题海战术

　　教育专家：注重能力题海战术不可取

　　一线老师：要加大难度进行题海战术

　　教育专家：注重能力题海战术不可取

　　今年高考已落下大幕，从今年试卷题目上看能为现在的高二、高一学生提供哪些启示？为此，记者特意采访了市部分中学的教师、市资深教研员、教育专家。

　　一线教师：要上难度进行题海战术

　　市几所重点高中的教师表示，今年高考数学、生物、化学等科目的试题难度较往年加大了，这就给我们一个信号，以后在教学中加大难度、进行题海战术，不然考生很难得到高分。因为高考毕竟是一种选拔性的考试，重点大学的名额毕竟有限。

　　市资深教研员：命题抓住“能力立意”思想

　　市资深教研员汪麟书认为一些教师想上难度、进行题海战术的思想不可取。他解释，通过对试卷的仔细分析，除了数学试卷难度较大以外，其他科目试卷较往年难度变化不大。今年高考试卷反映出的出题思想是：“知识点全面、考查深刻、步步深入”，注重考查思维内容的结果，着重考查能力，即以体现出“能力立意”的命题思想。

　　汪教研员强调，通过今年的高考试卷告诉我们，在复习中要注意两点，第一：要全面复习、注重基础知识的掌握、理解。第二：教师、考生要注重高考《考试说明》的研究，包括对近几年考题包括题型变化的研究。

　　教育专家：注重能力“以不变应万变”

　　市著名教育专家洪镇涛指出：高考试题难度历来是“深一脚、浅一脚”，更多的是每年可能只有一科出得很难，比方说今年考生反映的是数学难。高考出题都有一个区分度，这个度很难把握，有时可能哪一门出难了，但从总体上来说，这个区分度还是可以很准确地把考生分出个上、中、下来。

　　从近几年来看，高考题目更侧重于考能力，搞题海战术、搞难题训练其实不可取，高考不是“奥赛”。考生应以基础知识训练，结合综合能力的考查为主，以“不变应万变”。　

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