“我们都参加过高考，知道一分意味着什么，我们工作是否认真将决定一个考生的命运”。近日记者连续探访高考各科阅卷点，听到评卷老师说得最多的就是这句话。

　　在语文评卷组有一个规定，如果评卷老师对某个考生答题拿不准，可以先向“左邻右

舍”的老师们讨教，然后再请小组长公断，最后由大组长定夺。

　　一天，在16大组评卷的王老师就一个字的正误与大组长发生分歧，按规定，这时他应该完全听从大组长的意见，给该考生扣掉一分。然而，执着的王老师却在休息时间向全组的30余位老师征求对此字正误的看法，结果2／3的老师都对王老师的意见投了赞同票。大组长最后尊重了大多数老师的意见，决定不因此字而扣这名考生的1分。

　　在语文评卷点，少数老师专门在手边准备了一把小刀。由于试卷密封时不留心，有些考生的答案被密封纸遮了一点点。为了不让考生因此而失分，老师们总是轻轻地用小刀把碍事的密封纸裁开一点点，看完后再用透明胶粘上。为了在裁开密封纸时不会损坏试卷，老师们之间还时不时的互相交流“心得”。

　　英语主观题评卷在网上进行，由于试卷是通过扫描进入计算机的，考前所有考生都被提醒：必须用黑色笔答题，而且墨水尽量充足些，字迹也不要太轻。然而，在评卷过程中，老师们还是发现许多考生笔迹过轻，扫描出来的试卷无法清晰辨认。为了不让这些考生无谓失分，评卷组不厌其烦地从省考试院调出这些考生的纸质试卷，然后进行复印等特殊处理，再交给评卷老师们评阅。据说，通过这一程序挽回考分的考生有好几十名。(记者欧阳春艳通讯员沈考)

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