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上海市中考语文辅导--阅读秘笈

http://www.sina.com.cn 2003/06/30 15:58  新闻晨报

  研读家庭篇---读懂亲情体味亲情

  前年中考,写过一个作文题《有家真好》。尽管有的同学在审题上出了点问题,写成《我家真好》,一字之差,偏题了,但不管怎样,还是在自己最了解最熟悉的家上做文章。同学们生活的家,绝大多数是小型的家,独生子女一家三口占大多数,即使再加上爷爷奶奶,外公外婆,也不过七口之家。绝不会像巴金先生笔下的《家》或者《红楼梦》、《大宅门
》的家了。因此,写家庭的日常生活,写家庭成员的特点,写家庭成员之间的关系,或者家庭中发生的故事无论是琐屑的、平凡的,或者新鲜的、特别的,都带有很明显的时代特点,甚至是抹不掉的很深的时代烙印。

  当前是一个市场经济发育尚不健全的社会,受到改革开放的影响,许多家庭在观念上、成员关系上、氛围上都呈现出微妙的变化。竞争深入到家庭的态势,就学生读到初三毕业而言,在孩子的眼光里,父母的希望、父母的关心甚至父母的每次责备与表扬,都无不跟学习成绩,亦即分数有关。分数成了许多家庭的头等大事,成了家庭氛围的睛雨表。而另一头,一些学生即使考上高中,甚至名牌重点高中也没有乐趣,知道暑假一过,进入高中学习,搏新的分数的目标要求又开始了,而且逐年升级,直至考取大学,乃至名牌重点大学,有的学生已经感叹家庭是“失乐园”了。尽管爸爸妈妈百般呵护,为孩子取得好成绩创造一切条件,但每一个关心的举动,每一次期待的眼神,每一句鼓励的话语,在孩子看来都是一种威压。很多学生已经被分数麻木得体会不到亲情了,也不懂得体贴父母了。

  因而,许多写家庭题材的作文表现的亲情是编造的,这是很可悲的。可怜天下父母心:“谁言寸草心,报得三春晖”,不管时代发展到怎样的状况,家庭中的亲情仍然应该是心灵中的绿洲,最真切无私的雨露。呼唤亲情、发现亲情、培育亲情、光大亲情、大写亲情,是社会净化的需要;是素质教育的内容,也必然是中考作文题的参照之一。怎样写出自己感动又能感动读者的家庭亲情?作为借鉴,不能不使人想起重温一遍朱自清先生的《背影》,难忘父亲那不放心的一幕幕,特别是爬过栅栏去买回鲜红的桔子和临别替儿子拣好座位铺上紫毛大衣的动作言行,我们于朱先生几次描绘瞥见,触目,搜寻背影泪光中,也忍不住眼涩了,这就是亲情呀,作者开始也不理解父亲的言行,但也终于从一桩桩、一件件、一次次的接触中,清楚地感悟了,深深地感动了,同时也重重地将读者打动了。你是否还会想起老舍先生的《我的母亲》?母亲为了一家的生活,为了他这个小儿子的读书,是多么艰亲,她那双给人家洗衣服,缝补或裁缝衣裳的手,终年是鲜红微肿的。培养小儿子读书好不容易考取师范要交10元保证金,“母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。”她不辞劳苦,只要儿子有出息。“当我由师范毕业,而被派为小学校校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:以后,您可以歇歇了!她的回答只有一串串的眼泪。”这表现的又是一种亲情!

  可见,家庭题材贵在表现亲情,亲情不应该也不需要去编造,而是透过了成绩和分数,去体会去发现,然后像朱自清和老舍那样充满感动地泻出来。

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