北京市2003年中考作文点评 | |||
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http://www.sina.com.cn 2003/07/09 11:06 北京晚报 | |||
北京市中考语文作文 在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事、景与物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。 要求: 1.以“喝彩”为题目写一篇文章; 2.思想内容积极向上; 3.自选文体(诗歌除外),不少于600字; 4.文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。 打开思路写好“喝彩” 本年度北京市中考的作文题目是“喝彩”,属于给材料作文。“题干”有明确的规定性。内容:写出“值得大声叫好的人、事、景、物”;取材范围从“神州大地”到“学习生活”;文体不限,“题干”中讲到“请畅所欲言,发表看法”一句,提示同学们也可以写成议论文。怎样写好这篇文章呢?首先要读懂“题干”,明确你要写的文体。其次,要在“新”字上下工夫,无论是选材还是立意,力争做到“人无我有,人有我优”。要做到这一点关键在于“小处着眼”。同学们可以结合国内外近期发生的大事,如:抗击非典、美伊战争等,选取与自身经历、体验有关的人、事、景、物。总之,重在写出真切感受。怎样做到出“新”呢?确定写什么以后,需要进一步打开思路:不光要说出值得“喝彩”的是什么,还要写出为什么“喝彩”,从多方面展开联想有助于挖掘出深刻、新颖的立意来。在动笔之前,无论是写人还是写事,同学们脑中要出现那最值得喝彩的瞬间形象,从而确定文章的详写部分。选材与立意确定以后,还要考虑文章的结构:开头、结尾、过渡与照应如何安排,要心中有数,想好后再成文。另外,在行文中还要注意多种表达方式的综合运用:简要叙述与精当的描写结合,议论抒情要在叙述描写的基础上,做到贴切自然。北京161中学语文高级教师刘雪倩 海淀区中考语文作文 请你仔细观察题为“僵持”(鸟与蚯蚓)的这幅漫画,根据画面自拟题目,写一篇300字左右的小作文。可以对画面进行描述、说明,也可以根据画面想像,编写一个小故事,还可以展开联想,发表议论……除诗歌外,文体不限。 抓住实质打破“僵局” 海淀区中考作文题十分有趣,别具一格。 作文有一定难度,首先需要认真、仔细观察,从不同的角度,抓住漫画的实质进行描述、分析,展开联想,发表议论。而议论需要一个由此及彼,由表及里和举一反三的思维过程。 历年高考作文题和中考作文题都备受关注,作文实质上是给学生搭设一个平台,让考生在这个平台上充分展示自己的才能,自己的个性,自己的价值取向,自己的道德标准…… 海淀区的中考作文题给学生搭设的是个大平台,这个作文题上不封顶,没有框框,没有条条。可以理解漫画中是两条蚯蚓在实行联合抗争,这种舍生的联合抗争才使鸟陷入了矛盾之中,才形成了强者鸟与弱者蚯蚓的“僵持”;也可以理解成一条蚯蚓的首尾联合抗争,形成“僵持”局面。 海淀的这道作文题对于学习比较好的考生来说是个很好的展示机会,对于学习基础比较差的考生会造成茫然,不知从何下笔的局面。精华教育机构教研总监尹宗禹 特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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