据媒体报道，江西省个别高校为提高学生“就业率”，采取弄虚作假的手段，令毕业生签定虚假劳动合同，引起学生强烈不满。对不服从的学生，校方甚至对学生以扣留或延缓毕业证发放或剥夺专升本机会相威胁，逼迫学生以虚假劳动合同抬高校方的所谓就业率，有的学校甚至已将“就业率”弄到了99.2%，这样严重兑水的“就业率”，并不能改善这些学校的“对外形象”，反而会事与愿违，并最终令学校信誉扫地。

　　当然，“注水就业率”可能会给造假的学校带来一时的风光，赢得一些虚名，并且由此在眼前竞争激烈的招生市场抢得一丝“先机”，但纸毕竟包不住火，一旦真相败露，它就将会跌入名利俱焚的败局。据报道，为成全校方理想的“就业率”，学生们只得八仙过海各显神通，甚至先胡乱找家私营企业盖章了事。就这样，某些学校的毕业生就业率轻而易举地就“达到了90%以上”，并成为这些高校招生咨询时用来招揽生意的资本。而这“注水就业率”，人们很快就会考察清该校真实的就业状况，故而这些造假劣迹便早晚会暴露无遗，而一旦真相暴露，学校就等于自己把自己推到了一个极其尴尬的境地。

　　同时，学校是一个教书育人的所在，为赢得暂时的名利，竟如此强令自己的学生弄虚作假，不仅使他们陷入了诚信危机，而且使其沦落为校方制造虚假就业率的道具和帮凶。尤其那些为此出面强行授意自己学生造假的师长，他们不仅因此而毁掉了自身在学生心目中的良师形象，也实在丧失了作为师长应有的良知。因为在这个“造假工程”大功告成之后，学校的“注水就业率”可能会为校领导赢得一些来自上级的奖赏，学校的知名度也可籍此攀升，其压头的招生任务还可借助“注水就业率”顺利完成，可那些被迫造假的毕业生呢，他们除了收获诸多被愚弄和被侵害的感觉，就只有两手空空复空空了。如此，那些获利的领导和师长难道能心安吗？

　　因此，“注水就业率”制造者应该尽早收手，免得让更多的无辜者为此蒙羞！(周士君)

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