寓教于乐 因材施教--“电脑神童”计划启动 | |
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http://www.sina.com.cn 2003/09/03 17:13 新浪教育 | |
2003年9月2日,由北京市联合国教科文组织协会青少年计算机教育推广中心倡导并发起的“播种未来――电脑神童计划”在北京正式启动。该项目得到微软(中国)有限公司和上海微创软件有限公司积极响应和支持,培训的内容都是基于微软最新的软件和应用。该计划是根据目前中国中小学生的需求,推出的面向中小学生和家长的全新计算机培训认证计划。旨在推动中国青少年的计算机教育事业,提高中国青少年计算机应用能力,为中国的未来培养多方位的信息化人才和软件人才。联合国教科文组织世界联合会副主席、中国教育学会副会 21世纪是知识爆炸的时代,在发达国家孩子们从小学甚至幼儿园就开始接触计算机,计算机技术已经成为面临未来社会竞争的必备技能,同时也是广泛获取知识和信息的必备手段。针对这种国际形势,以及家长和学生电脑应用需求的不断增长,北京市联合国教科文组织协会青少年计算机教育推广中心适时发起并联合微软(中国)有限公司和上海微创软件有限公司针对目前国内需求推出了电脑神童计划。 联合国教科文组织世界联合会副主席、中国教育学会副会长陶西平在会上指出,希望“播种未来--电脑神童”计划不辱历史赋予的使命,通过电脑教育,让更多的学生喜爱电脑,掌握电脑,为培养21世纪合格的建设者作出我们的贡献。 “播种未来――电脑神童”计划重视孩子的学习能力及实际操作能力的培养,开发孩子的智力和独到、求异的思维。突出体现了亲情浓浓、共同成长和寓教于乐、因材施教的特点。该计划让家长也参与其中,不仅可以随时了解和掌握孩子所学的知识及学习进度,使家长变成孩子电脑学习的良师益友,并建立更加融洽的亲情关系,而且有别于学校开设的计算机课程,注重学生的实际操作能力,采用青少年喜闻乐见的教学方式,使学生在轻松、愉快的教学环境中接受教育,开发孩子的创新思维,充分挖掘孩子的潜力。 微软(中国)有限公司总裁唐骏指出:“微软公司非常荣幸能够参与北京市联合国教科文组织协会青少年计算机教育推广中心发起并组织的电脑神童项目,我们愿意积极配合项目的主办单位,通过新颖的形式,把世界领先的软件和应用知识提供给中国渴求知识的孩子们,让他们有更开阔的视野和基本技术水准,从而能够与世界其他地区的孩子们一样进行IT高技术起点的对话,我们也希望通过这个项目为中国软件业培养更多有优秀素质的人才奠定基础。” 该计划帮助学生从识别计算机硬件和Windows操作平台开始,了解计算机的构成、配置及选型方法开始,逐渐学会结合数码产品制作自己喜欢的图片、动画、小影集及计算机系统的安全设置,最终能够使学生和家长学会管理一组或几组电脑、排除一般的电脑故障,并且让学生和家长对Windows操作系统有全面的了解,甚至让他们能进行简单的小软件开发。培训共分为六个阶段,由浅入深,每一阶段学习32个学时,每学期完成一级,通过考试,学生可以得到用不同“行星”命名的六个级别的电脑神童的称号。一年两次的考试将采用以实际操作能力结合的形式进行评估,合格者将会得到举办单位颁发的相关认证证书,同时对成绩优秀的学生在该项目网站公布予以表彰。 “电脑神童”计划由青少年计算机教育推广中心提供培训内容,负责实施培训及考试工作,微软提供最新软件技术和协助命题,由上海微创软件有限公司对授权教育基地进行最终的审核,和证书的发放与查询等管理工作。在师资和技术方面都做了严格的规定,所有参与项目的教师都必须经过入门考试,再培训及教师认证考试三个环节,才能正式上岗,考试和培训包括技能、教法、儿童心理学三个方面,在技能和教法部分,微软将派出“微软中国十大金牌讲师”对任课老师进行定期的技术培训,组织任课教师进行教学研究,教学观摩等活动,青少年计算机教育推广中心还会对各培训基地进行定期和不定期的教学检查。 据了解,本次计划首先在北京等城市推广,主办方通过对部分学校的硬件设备、师资、技术、学生和家长的需求等方面进行全方位的调研后,经过慎重及严格的审核,北京第一批授牌的电脑神童-教育基地有:中国儿童活动中心、北京市西城区少年宫等7家教育机构。 |