建三大制度拆四垛高墙--上海大学教改的勇士 | |
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http://www.sina.com.cn 2003/09/30 11:37 东方网-新民晚报 | |
近10年前,在四所高校基础上合并成立时,上海大学只是个办学点散于9个区县11处的初创学校。 当年,上大提出的起步口号是:1+1+1+1,必须>4! 十年磨一剑。今天的上大,已建成为学科齐全、综合优势明显、办学特色鲜明的高水平大学,成为国家“211工程”建设高校。学校设有23个院系,58个本科专业、73个硕士学科点、17个博士学科点、6个博士后流动站,9个国家“211工程”重点建设学科,及1个国家级大学科技园。 近十年,上大累计输送人才近5万,其中博士、硕士2533名。 看办学规模,上大在沪首屈一指,目前在校生逾4.1万;论办学水平,在近年大学生就业难的形势下,该校毕业生就业率连年超95%;学校每年投入科研的经费始终位居全国高校前20名。
1994年初,上大一举打破原有招生制,以“多元测评、择优录取”方式,在沪上高校率先加入自主招生行列。上大推出了学分制、选课制和短学期制,同时学生完全拥有选择专业、课程、任课老师、学业年限的四大权力自主权。 从“三制度”到“四自主”,上大教学的“绝对权力”由学校“下放”给了学生,学生依据多样化教学计划菜单,自主安排学习。这一新型的教学管理制度开创国内高校先河,并成了上大的基本制度。 构筑了教学新模式后,上海大学拆除“四垛墙”的提出与实践,突显现代化的办学理念——
学校育人,必须面向社会、瞄准市场。上大坚持直面社会,与社会变革保持一致,迈出校门建设以学生实习基地为载体,校、企、产、学合作育人的新机制。近年来,已分别与宝钢、上汽、贝尔等知名企业合作,建立了100多个实习基地。拆除“四垛墙”
在上海大学,“蓝色摇篮”科创工程尽人皆知,这一旨在培养学生创新思维能力的工程,拆除了教学和科研间的墙。在上大,本科生边学习边做课题,不是希奇事。更重要的是,上大2000多专职教师大多参与科研项目。
在上大新校区,所有教学大楼都连廊相接。联体设计提供便利,便利源自需要——作为全国实行真正学分制的先行高校之一,上大本科一、二年级不分专业,只设大文科大理科,学生进校即跨系、跨专业选课选教师,自主安排必修、选修课,修满学分即毕业离校。 这一打破大学内部院系与专业围墙的举措,使文理交叉、学科融合的通才教育、专才培养成为可能。
为让学生有时间找疑问寻答案,上大在全国首创“短学期制”的同时,推出了“滚动排课制”。校区内每天晨8时至晚8时,循环开设13节课。大循环让学生在任何方便时间上课,最大限度地利用教学资源,满足学生需要。(本报记者曹奕) |