“入室由户”，要进入作文之“室”，必经通过审题之“户”。此“户”是写作的第一关。过好审题关，应注意：

　　释文看懂题目中每个字词的含义，是写好作文的重要前提，例如写《欣赏》，题意有二：享受美好的事物，领略其中的趣味；认为好，喜欢。可欣赏一个人的思想品德，仪表风貌，也可欣赏文学艺术、风景名胜等。若把“欣赏”等同于“观赏”、“赞赏”，那就偏题

了。写《历史在这里微笑》，此题运用拟人手法，“历史”解释为“过去的事实”，“在这里”指某个时期，“微笑”是对某事表示满意和赞扬。“历史”是个大概念，所以某事应指大事件，例如1998年“抗洪”的伟大胜利，今年抗击“非典”的辉煌成果。释文，应先知学词的本义，再掌握它的引申义和比喻义，唯有透彻地理解题意，才能保证审题的准确无误。

　　探幽在看懂题目字面义的同时，还要透视其隐含义，把握题目深刻的思想内涵。例如《读〈师说〉想到的》，仅就“师者，传道、授业、解惑”谈感想，不免有陈旧感；如果由古及今，论述尊师重教、科教兴国的战略意义，那就有新意了。又如以“杂”为话题写议论文，倘若对“杂”作两面观，联系改革开放的社会现实分析“杂”

　　的利弊，以及我们如何以历史的、辩证的观点对待“杂”，那就有了深度和广度。有些考生写《面对上海》，把上海本质特征作为贯穿线，写上海的形成、上海的过去、上海的机遇、上海的巨变、上海的城市精神、上海的发展前景、

　　明旨写看材料作文，关键是把握材料的主旨，既接受材料的限制，又从中得到启示。例如，一只鸟在林中鸣叫，一只鹫听到了，朝着声音猛扑过去，说道：“鸣叫得这么好听的鸟儿，吃起来味道一定好极了。”有学生提炼的观点是：要透过现象看本质。这不完全符合材料的主旨，应该是：应尊重客观实际，正确认识事物间的联系，不可主观臆断。因为，鸟的叫声好听与肉的味道好吃没有必然的因果关系。又如，有一幅

　　释文、探幽和明旨，在审题过程中相辅相成。要具备这三方面的真功夫，关键在于努力提高自己的思想认识水平和理解分析能力。

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