复旦大学管理学院名誉院长郑绍濂

复旦大学管理学院名誉院长郑绍濂

　　50年，半个世纪，一段不短的时间。郑绍濂教授在复旦大学已经工作了50年，他一手创建的管理学院也已经接近20年的历史。在复旦大学特意为这位受人尊敬的师长所举行的执

教50周年荣庆会前，记者采访了这位有着亲善大使一般慈祥笑靥的“老郑院长”。

　　谈起郑教授热爱并投身其中的管理科学，已经70多岁高龄的他立刻洋溢着一种孩子般的真诚和欢喜。虽说人生七十古来稀，但一头黑发的郑教授神采奕奕、精神矍铄，交谈起来思路比年轻人还清晰顺畅，实在叫人暗暗景仰。

　　郑教授一生授业50年，可谓桃李满天下。“今年夏天，我最后一名博士生弟子也已经通过答辩了。”郑教授说起这些杰出的学生，露出父亲般骄傲的微笑，“我所带的弟子，一共有38名。如今他们大多数都在从事管理教育工作，有的已经担任院长了呢！”

　　对中国管理科学的每一步发展，郑教授都相当熟悉，对复旦大学管理学院的发展，他更是铭记在心里。在古香古色的办公室里，郑教授跟记者畅快地聊了起来。

　　1993年，当《洛杉矶时报》的记者在采访郑教授时问他，“你认为中国的管理教育，谁是最杰出也是最重要的人物？”郑教授在思忖片刻后，微笑做答，“当然是邓小平先生。”对方不解，郑教授进一步解释道，“中国的管理科学教育，都是随着改革开放而产生、兴起的。可以这样说，没有中国经济日新月异的发展，管理科学就不能可能有现在这么好的机遇。”郑教授对记者回忆起了他在1979年全国科技会议召开时曾开设的一次厂长培训班上的讲话，在他滔滔不绝地对当时的厂长经理们讲授有关市场预测和调方面的课程后，那些厂长们都拥上来对郑教授说，“郑教授，我们都知道您讲的对，可这些道理全都和我们现在的生产无关呀。”在计划经济的环境里，这些厂长们根本不需要为产、供、销发愁，管理课程对他们而言，是遥远而且无用的。管理科学在中国的发展是随着中国从计划经济向社会主义市场经济转变同步进行的。在管理学院成立之初，刚从计划经济解放过来的种种不适应思路还是在一定程度上限制了管理这门课程的发展。1985年，复旦大学正式建立了管理学院，郑教授从此一直担任着院长职务，直到2000年光荣“退休”。

　　随着计划经济向市场经济的转型，管理科学开始得到越来越多的重视。特别是在邓小平南巡讲话之后，郑教授更是敏锐地感觉到了处在变革之中的社会经济发展必将赋予管理科学和教育带来更强的生命力。1991年，在老郑院长的大力支持下，复旦大学管理学院成立了MBA专业。

　　“美国的MBA教育已经100多年了，可中国的MBA才刚开始起步。刚开始，我们也引进一些国外的课程，但只是进行纯粹的翻译工作；后来，我们渐渐觉得国外的MBA教育还有更多值得我们学习的东西，于是，我下定决心一定要去西方‘取经’。”老郑院长谈起了自己取“西经”的初衷。

　　“复旦大学的MBA教育到目前为止，可以分做两个阶段，这是以1995年为界，在1995年之后，我们的MBA教育有了质的飞跃。因为从1996年开始，我们与美国麻省理工斯隆管理学院(简称：MIT)进行了合作，这对复旦MBA的帮助特别大。同时，也更因为与国际最顶尖的MBA有了对照，复旦更是采取了种种措施，开始了长足的进步。而MBA教学那么多年下来，我们也深刻地感受到，MBA必须是与国际接轨的，不然你就不是一流的MBA办学学校，更不会培养出优秀的MBA学生。”

　　复旦大学管理学院早在1991年开始招收了第一届MBA学生，当时整个专业仅有7个学生就读。“当时MBA还是个全新的概念，哪里会有外面的学生报考？就连这7个开山弟子，有的还是不情愿呢”，郑教授至今还记得第一届招收MBA学生时的窘迫，“哪像今天，MBA名气大了，报考的学生一年比一年多。当时一位记者在采访我之后，写出来的报道竟然将MBA写成NBA，因为他说‘不知道MBA，只知道NBA’。”

　　但事实上，复旦大学管理学院真正开始对毕业的MBA学生进行就业、薪资等各方面的调查统计则是在1998年开始的。虽然才5年记录在案的“文献史”，但郑教授却骄傲地对记者说道，“就初步统计的结果而言，大部分MBA毕业生在念MBA之前和之后的薪资待遇，一般都会增长50%到1倍左右。最新毕业的2003届MBA毕业生更是创下了平均年薪12万元，最高年薪80万元的纪录。这其实只是一个缩影，但它确实说明MBA课程对许多学生就业及待遇方面有着非常巨大的影响。”

　　中国的学生一向计较名次问题，就连自己读书成长的大学，学生们也会私下里进行一番座次排列。虽然每年中国都有正式或非正式的各高校排名，但在郑教授这样的专家心里，他自己对复旦大学管理学院的MBA教学又是如何排定名次的呢？

　　听完这个问题，郑教授爽朗地笑了起来，“我们暂且不去讲谁是第一、第二，但我相信复旦大学管理学院的MBA肯定算是国内目前一流的水准！”面对目前北大、清华、上海交大等高校在MBA教育方面的“贴身紧逼、围追堵劫”，老郑院长对复旦大学的MBA仍是信心十足。

　　“有竞争自然是好的，因为竞争创造动力，良性的竞争会促使整个领域的快速发展，近几年来国内MBA教学得到长足的发展正是得益于此。”但究竟如何衡量一所大学MBA到底好还是不好，老郑院长给大家指了条最简单的方法，“那就看来自市场的评价了，看看每年哪所高校的MBA课程报名者最多。因为现在绝大多数学生考MBA还是为了真正学些东西，而不只是为了混一纸文凭。”

　　高考是一场全民的“较量”，全国中学生普遍有着浓重的高考情结，自己高考前后那几年对全国的招生走向、政策变化的一举一动是了若指掌。自1998年我国实行大学扩招以来，每年的高考招生、大学收费由“公”转“私”和就业问题已成为大家越来越关注的热点。社会各届对扩招和学费问题也是褒贬不一，对这两个问题，老郑院长又是如何看的呢？

　　有着50年教学历史的郑教授可谓一部中国高等教育的“活史书”，对记者的问题，他略加思索，回答道，“大学扩招，这恰好说明我们国家对大学教育培养目标的转变。就目前而言，我国大部分专业人才还是主要来自于硕士这个层次，大学教育变成了普及性的一种工作，从这个角度而言，扩招是个好事。但同时，要办一流的大学，必须得对它的办学规模有所控制。大学的授课老师应该更专注于自己的学术研究，这样才能带出优秀的弟子来。如果老是奔波于排得满满的课堂，或者一个导师带了几十个弟子，已经完全没有时间来提升自己的学术修为，这样的招生扩大，还是不要的好。”

　　对学费问题，老郑院长有着自己的一番见解，“大学生交一定的学费是应该的，因为大学教育毕竟不是义务教育。但现在有些贫困学生也感到了来自学费的压力，俗话说得好，贫贱出英雄嘛；再加上现在的高校几乎都设置了勤工俭学和奖学金，银行也已经开设了助学贷款。所以，学费问题应该还是可以凭借各方力量解决的，并非一筹莫展的问题。”

　　“再者，学生缴费了，自然可以选择与之价值相当的高等教育。以复旦MBA为例，学费只有国外MBA的十分之一，美国学完整个课程需要6~7万美金，而我们只要6~7万元人民币。但就这6~7万元的学费，和其他专业比起来，还是属于较高的了。可是，如果你去问问我们的学生，他一定会告诉你，花这些钱绝对是值得的，正因为学院收了这些学费，更会对教学质量负责，不仅从国外聘请一流教师过来任教，学生更可选择自己喜欢的老师授课。”因着对管理学院的几十年深情，郑教授一聊起来就话题不断。

　　郑绍濂

　　1931年生于浙江兰溪。

　　1953年毕业于复且大学数学系，后留校任助教，并在哈尔滨军事工程学院卢庆骏教授的指导下学习概率论。

　　1963年，兼任复且大学教学科学部副主任。

　　1985年，复旦大学管理学院院长

　　1986年，被批准为博士生指导教师，目前，毕业及在学的硕士生、博士生近l00名。

　　1991年，管理学院开设MBA课程

　　1996年，任复旦大学首席教授

　　2000年，任复旦大学管理学院名誉院长