29日在京闭幕的第12次全国高等学校党的建设工作会议提出，要加大在学生中发展党员的工作力度。各高校的党委书记和校长们在讨论中反复谈到，当代大学生需要树立对党的信仰；党的事业和建设小康社会的目标，更需要一大批经过共产主义理论教育的大学生党员。

　　清华大学党委书记陈希说，改革开放20多年来，中国的经济和社会发展经历了几个阶段跨越，取得了很大的成就，而且至今还保持着这么快的发展速度，实践使当代大学生从战

略上认同我们党的领导能力。但是，随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的日益多样化，青年学生的价值取向呈现多样化趋势。这些变化导致学生们在对待入党问题上存在着一些不容忽视的问题：一些学生受家庭、学校和社会等因素影响，把入党仅仅当成荣誉和任务，表现出一定的盲从性；有些学生将入党作为增强就业竞争力、找到好工作的途径，存在一定功利倾向；有的学生没有很好地把追求进步、积极要求入党的愿望与实际行动结合起来，言与行出现一定反差。要在高校中发展学生党员，开展党建工作，首先应该解决的是如何用先进的理论引导青年，增加党对当代大学生的吸引力的问题。

　　据了解，清华大学近年来开设了“党的知识概论”课程，并将其规范为全校性人文社科类选修课，由于讲课的多数是校内外知名专家，而且鼓励学员在实践环节中提高认识，非常受学生们欢迎。经常是选课人数超过了教室所能容纳的人数。目前该课程已经成为全校最大的选修课。

　　河北省的高校在优秀中青年知识分子党员发展工作中，实行“政治导师制”，在各高校党委的领导下，选拔一批政治素质好、党性观念强、业务水平高的党员和专家教授担任政治导师，负责带一名或几名优秀中青年知识分子。为他们提供学习资料，了解其思想状况，分析其存在的优缺点。有些政治导师所带的学生同时又是他们的硕士或博士研究生，导师的双重身份在政治上和业务上经常性地感染和影响着培养对象。

　　中国农业大学党委书记瞿振元说，在青年学生中，要求进步的思想始终是主流，这从全国高校8%的在校学生党员数量上可以看出。北京市一些重点高校学生党员数量稍高，约在10% 12%左右。但是，对于将担任科教兴国战略的主力军的青年知识分子群体，对于肩负着先进生产力的开拓者和先进文化的传播者重任的当代大学生们来说，8%或10%的先进分子的比例是否就很好了呢？瞿振元给大家算了一笔账，全国6000多万党员，占自然人口的5%左右，除去不满18岁的约3亿多人，党员在成年人口中约占7%，而大学生中的党员数量仅比全国成年人中的平均数量多1个百分点。这显然是远远不够的。许多高校的党委书记都说，现在在高校发展党员比任何时候都显得迫切。

　　教育部长周济说，高等学校有着较为完备的党建体系，青年学生有着可贵的政治热情，要求进步的愿望强烈，高校重视并抓好在学生中发展党员工作，可以使一大批符合条件的优秀学生及早充实到党内来。(本报记者蓝燕)