北方热线网--沈阳晚报讯(曹中本原《沈阳教育》编辑部副主编沈阳市铁西区教育局督学)

　　《小学生必背古诗词》(以下简称《必背》)是一本教辅读物。该书自2000年6月至2002年12月仅两年半时间印刷了52次，印数高达235万多册，足见其影响之广泛。

　　该书何以会有如此广大的发行量？因为封面和内封上都显著注明了该书所选古诗词都是“九年义务教育全日制小学语文教学大纲指定篇目”，特别是扉页上用黑体大字标明该书编委和主编都是“国家教材审定委员会小学语文审定组全体审定、审查委员”。《必背》的这种权威性无疑便成了教师、家长、学生的首选。然而粗略一翻就会发现，它所选编的80首诗词中有不少与现行语文课本中的诗词在文本、注音、注释等方面存在着差异。

　　一、文本上的差异

　　1.《七步诗》“煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？”课本(六年制十二册)采用文本如此，而，《必背》采用另一种文本，“豉”、“然”、“自”三字分别作“菽”、“燃”、“是”。

　　2.课本(六年制十二册)《示儿》诗首句“死去元知万事空”，而《必背》中“元”作“原”。

　　3.课本(六年制十一册)《泊船瓜洲》诗题，《必背》中“洲”作“州”。

　　二、注音上的差异

　　4.《敕勒歌》“风吹草低见牛羊”句中，课本(六年制四册)“见”注为jiàn，而《必背》注xiàn。

　　5.《回乡偶书》“乡音无改鬓毛衰”句，课本(六年制八册)“衰”注为s huāi，而《必背》注为cuī。

　　三、注释上的差异

　　6.《望庐山瀑布》“遥看瀑布挂前川”句，课本(六年制七册)注：“挂前川：瀑布挂在山前，看上去像一条大河。川，指河流。”而《必背》将全句解释为“远望瀑布直挂在山前的江边”。究竟是瀑布像河还是瀑布下面有河？

　　7.《鹿柴》“返景入深林”句，课本(六年制五册)注：“景：阳光。”而《必背》注：“景，同‘影’，日光。”据笔者所知，“景”是“影”的古字，当它同影时，读yǐng，当阴影讲而非日光了。

　　8.《别董大》“千里黄云白日曛”句，课本(六年制九册)注：“曛：曛黄，形容夕阳西下时天色昏黄。”《必背》注：“曛：形容昏暗。”看来，课本注不妥。因为曛当昏暗讲，而“曛黄”是指黄昏。试想，古人由于交通工具的限制，在一般情况下能黄昏时上路远行吗？再说，在黄云千里的情况下，“白日”自然显得昏暗。杜甫有句云，“山水苍苍落日曛”(《示獠奴阿段》)，其中的曛字用的就是“昏暗”义。

　　9.汉乐府《长歌行》“青青园中葵”的“葵”字，课本(六年制十二册)说是“一种蔬菜”，而《必背》说是“一些开大花的草本植物，如向日葵、锦葵等”。相差何其悬殊！

　　10.《惠崇春江晚景》“正是河豚欲上时”句，课本(六年制八册)注：“欲上：正要逆江而上。”《必背》则注为“指上市，就是在市场上销售。”孰是孰非，孩子们怕是莫衷一是。

　　11.《逢雪宿芙蓉山主人》中“风雪夜归人”指谁？课本(六年制五册)说，“指主人夜间回来”；《必背》说，夜归人“指诗人自己”。主客莫辨。

　　12.《宿建德江》“移舟泊烟渚”句，课本(六年制六册)注“烟渚”为“烟雾笼罩的水边沙洲”，《必背》注为“……江中小块陆地”，里外难分。

　　作者视点：

　　课本与《必背》的这些差异谁对谁错？笔者学力有限，不能尽识，因而不能做进一步的探讨。这里只想提出一个问题：小学语文课本在审查通过之前曾经进行过认真审阅修订吗？

　　教辅读物必须严格依据教科书进行编写。《小学生必背古诗词》在2000年6月就出版了，作为该书编委和主编的国家教材审定委员会小学语文审定组的全体审定、审查委员同志，一定认为该书在文本、读音、释义上都是合适的，正确的。那么，在审定课本时为什么不据此把课本订正过来？反过来说，在审查、审定课本时，如果发现课本是正确、合适的，为什么不对自己编写的《必背》进行订正，以致印刷52次，印了2355600册？再设想一下，如果按课本命题考试，而学生按《必背》注音、默写、解释，算对算错？

　　编、审小学课本和参考材料是个细活，一点儿也马虎不得。因为小学课本对人的一生影响实在太大了。记得上个世纪90年代初，一家报纸的一篇报道中讲了这样一个故事：1968年，毛主席在天安门城楼上检阅他的红卫兵，一个外国记者趁机采访了朱德总司令。记者指着朱老总手中的语录本问道：“您一生中对您影响最大的书是《毛主席语录》吗？”朱老总答道：“不是，是小学识字课本。”林彪看到这则消息后，想借机打倒朱老总，说朱老总反对学毛著，便用红笔圈上朱老总的话，呈送给毛主席。毛主席看了不但没生气，还在朱老总的话旁边写了三个大字：大实话。作家李虹在他为孩子们写的一篇谈如何作文的短文开头说，他上小学一年级时读的语文书课文，“四十多年过去了，我仍然记忆犹新，每每想起总也禁不住内心的激动。记得，每天放学的时候，我就和小朋友手拉着手，背诵着这些课文欢快地往家里走去。”这些，都足以证明小学语文课本的重要。---编与审，应该慎之又慎。