成都一中学尝试考试制度改革一次不行可来两次_新浪教育

成都一中学尝试考试制度改革一次不行可来两次

http://www.sina.com.cn 2003/11/21 11:28 四川在线-华西都市报

报料：“二次中考”首现成都

　　近日，成都七中实验学校初一年级一位学生家长给本报教育热线打来电话，说孩子所在的班级要举行本学期的第二次期中考试，而且是谁爱参加谁参加。一学期举行两次期中考试?18日下午4时，记者赶往该校，正好遇上初一(3)班的学生们报名。

　　考试是学生最为头疼的一件事，但在报名现场，学生们却显得十分踊跃。“上周是第一次期中考试，我复习得不好，而且考试的时候有些紧张，没有发挥出正常的水平，现在老师把我做错的题都讲了一遍，我也弄懂了，下次遇上类似的题我就不会再错了，考过一次，我也不会紧张了。”初一(3)班的苟丽在班主任那里报了名后，十分高兴地说。

　　“我上次中考没有取得好成绩，是因为太马虎了，会做的题目错了很多，现在多给我一次机会，我会注意克服这个缺点，争取考第一名!”一个胖乎乎的男生对即将到来的“二次中考”充满向往:“我以前一直是班上成绩最好的，但这次考得不好，我要通过第二次考试向大家证明我是有实力的，并且找回自信。”这时，一位女生过来报名，周围同学介绍说，上次中考她考了全年级第一名。当我们问她为什么还要参加考试，是否担心别人超过她时，她很自信地说:“我想检验自己的真实水平，别人努力的同时，我也在努力，能不能再考第一名不要紧，关键是我能学到知识，发现自己不足的地方。”

　　最后统计，全班37个学生无一例外地自愿参加第二次期中考试。

学校：“二次中考”以最高成绩为准

　　一学期为什么要举行两次期中考试?七中实验学校学监韩立老师说，学校考试的目的是为了考查教师的教学质量，学生的学习情况，但是并不能通过一次考试的结果就决定学生成绩的好坏。同时，这回参加第二次期中考试的都是初中一年级的学生，他们刚进学校，对新老师、新环境还不是很适应，难免有些学生会由于不习惯初中的教学方式，导致在期中考试中没有正常发挥自己的水平，取得并不理想的成绩，在一定程度上影响他们的学习积极性;另一方面，两次考试，把学生考得好的成绩作为最终的期中考试成绩，不仅能够让学生树立信心，培养他们的学习兴趣，还能全面检查教学质量。

　　该校校长余森表示，第二次期中考试马上就要举行了，考试结果也会很快公布，如果这种措施行之有效，学校以后将继续举行，并且推广到各个年级。

　　据了解，举行第二次期中考试，老师要准备两套考试试卷，为了不加重学生的负担，考试安排在晚自习进行，而当天不再布置家庭作业，所欠功课还要在今后补上，打乱了正常的教学安排，加大了老师的工作量。尽管如此，老师们都非常支持学校的决定，初一年级组长华老师告诉记者，只要是有利于学生的，老师就是再辛苦也愿意。至于每期举行两次期中考试，是否会出现学生不认真对待第一次考试的情况，老师们很有自信:如果学生对第一次考试成绩非常满意，就不用再参加第二次考试，毕竟第一次考得不好，会给他们心理上带来压力，学生们都希望一次就取得好成绩。

家长：百分之百欢迎

　　“对于学校的这一举措，家长100%欢迎。”电子工业部十所的一位学生家长对此很满意，他说，我40多岁了，还是第一次听说“考不好可以重考”的事情，以前都是一考定终身，即便发挥不好，也只能徒留遗憾。“这种教学方法，好学生可以更好，差一点的学生也会不断努力;只要学校不放弃他们，他们自己就不会放弃自己。”还有家长认为:“就算孩子没有取得好成绩，只要我们知道他在尽力，我们就很满足了”，“孩子学习不用功，我们再怎样打他、骂他，也不如学校的教育方法好啊!”

专家：对学生后继学习非常重要

　　教育界人士认为，这种评价和考试方式淡化了考试的甄别功能，使学生原没有弄清楚的问题弄清了，原没有掌握好的知识掌握了，同时使基础较差的学生也体验到了成功的感受，增强了学习的自信心，这对学生的后继学习将产生非常重要的影响。(记者曹丰实习生贺欢)

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