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骄子还是“焦”子? 大学生职业规划丛书将出版

http://www.sina.com.cn 2004/01/09 15:07  新浪教育

  从几时开始,曾经有着傲人光环的天之骄子们在就业的大潮中被淋湿、被淹没了?在这一大潮中,不仅饭碗成了泥捏的,而且甚至连找一个合适的饭碗都变得相当困难。不管我们承认与否,这是一个职业危机的时代。

  来自教育部的数据显示,2003年全国普通高校毕业生共212.2万人,比去年增加了46%,而用人单位的人才需求量并没有明显增加。有关专家称,2003年高校毕业生的就业率在
70%左右,也就是说有64万大学生落实不了工作岗位。

  2004年高校毕业生预计将达到280万人,比2003年增长68万。到2005年,进入就业市场的高校毕业生将很有可能突破340万。在毕业生数量年年大幅度增长的同时,离校毕业生待业的现象开始出现,而且这个数量有逐年上升的趋势——2002年7月份,全国待就业毕业生为50万人,2003年7月份达到70万人。

  北京市各高校2004年毕业生总人数将超13过万。目前,北京市市属单位上报的用人需求为48000个,尽管考虑到中央机关、驻京部队、外地驻京办等单位用人需求,就业形势依然严峻。

  大学生就业从来没有受到过社会这样的关注。从2003年7月17日政府发布的统计数字看,仍有100多万名应届大学毕业生尚未找到工作,占今年大学毕业生总数的一半。而随后紧接着,新一轮的毕业生就开始了新一轮的找工热潮。看看那些疲劳奔波于各种招聘会的大学生们,看看那些在谈及未来工作的时候大学生迷茫的眼神和焦虑的心情,看看新闻媒体的大标题惊心触目的标明着“就业难”……什么时候,天之骄子变成了天之“焦”子,就业成了大问题,大学生成了社会的负担?

  200多万朝气蓬勃的大学生,一毕业就遭到人才市场的冷遇,并陷入为了饭碗而抢破头的境地,在多年来为人才缺乏感到苦恼的中国,这个事实看上去有些令人眼花缭乱。到底怎么了?

  是因为中国大学生太多了么?据清华大学国情研究中心《国情报告》的统计数字,到2002年底,中国各类高等教育在校生数已经达到1600万人(本科生719万人),比1998年提高了1.7倍之多。单从在校生的绝对数量看,中国已首次超过美国,成为世界上高等教育规模最大的国家。与中国相比,美国在1969年到1997年的27年时间内,高等教育的总规模才增长了79%,达到近1500万人。也就是说,中国高等教育规模的扩张,只用4年的时间就走过了美国27年历程,堪称壮举。但四年后的这场就业危机,使得一些人开始公开批评高等教育的这次“大跃进”。

  那我们再注意另外一个事实。一方面是全国上百万大学毕业生捧着简历四处求职,另一方面是随着中国经济的高速发展,200多万个就业岗位“等米下锅”。据劳动部门有关人士介绍,与2002年同期相比,2003年劳动力市场景气有所上升,岗位需求和求职人数分别增长了68.5万和53.5万。然而耐人寻味的是“有人没事干,有事没人干”的情况仍然很严重。

  当就业成为难题,当对未来的焦虑成为大学生的一种常态的时候,那些曾经的天之骄子们就成了“天之焦子”。随着整个国家和社会的发展,中国的高等教育,正在从精英化向大众化过渡。现在,学历不再是坐机关、进企业的天然通行证,而只说明你曾学过相应的知识。至于大学生的知识优势,还得在与其他劳动人口的职业竞争中慢慢体现,在为社会创造价值中得到实现。

  从“天之骄子”到“有知识的普通劳动者”的角色转变,也许是一个痛苦的过程。从一贯的俯视姿态到如今的直面现实,从象牙塔到社会的这一步,也许迈的有点辛苦。当头顶上天之骄子的光环开始隐退,当对未来饭碗着落的忧虑成为一种普遍现象的时候,当把太多的责任推向社会的时候,天之“焦”子们是不是也应该问一问自己,问题究竟出在哪里?

  大学生中普遍存在着对就业的困惑,找不到自己的兴奋点和擅长之处,由此导致了找工作过程中的盲目和挫折。分析其原因无外乎:一是高校缺乏对就业的详细的指导,学生的就业准备不足;二是学习兴趣与所学课程错位,学生缺少创新能力;三是缺少社会实践,适应新工作岗位的能力比较差。

  大多数的大学生对于自己以及未来的职业方向没有任何概念。在一次对北京人文经济类综合性重点大学的205位大学生的调查中显示,大部分学生没有规划,对自己将来如何一步步晋升、发展没有设计的占62.2%;有设计的占32.8%,而其中有明确设计的仅占4.9%。在大学期间,大学生对自己的发展规划并不明确,不能运用职业设计理论,规划未来的工作与人生发展方向,这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位。大学生活本来就很短暂,如果不利用有限的时间来做最重要最有效率的事情,那无疑是一种最大的资源浪费。看看那些盲目的参与社团活动而并不清楚这些活动对自己究竟有何益处的同学;看看那些忙着考托福GRE但是事实上根本就没有想清楚自己是不是要出国或者出国究竟是为了什么的同学,看看那些忙着考这个证那个证而对自己的特长和爱好并不清楚的同学,他们是不是浪费了本来可以更好利用的时间呢?如果定位准确的话是不是可以利用这些时间来做更有意义更有利于自己未来发展的事情?

  人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。正是大学生中普遍存在的对自身职业规划的盲点,导致了大学生在就业过程中的盲目和挫折。不管你是正在奔忙于各种招聘会的毕业生,还是刚刚迈进大学校门的新生,或者是正迎接高考的准大学生,对自己本身的正确定位,规划自己的职业方向,确定自己的目标,并进而做出相应的努力,都是势在必行的。

  早起的鸟有食吃。机会只垂青有准备的人。要想在职业竞争中脱颖而出,大学生就应该从早着手进行职业生涯规划。在2004年的新年伊始,在北京京丰宾馆举办的一年一度的图书定货上,由当代世界出版社出版的大学生职业生涯规划丛书吸引了众多书商和渠道商的眼球。“天之焦子”——大学生职业生涯规划丛书,由《天之焦子:明天的饭碗在哪里》、《天之焦子:今天怎样上大学》和《天之焦子:我的专业指值多少钱》三本书组成。职业规划理念强调的就是要从高中毕业之际填报志愿到进入大学校门伊始就需要着手对自己以后的职业生涯进行规划。首先是对自我的认识,发现自己的兴趣、爱好以及擅长之处,这是自我定位。对自己进行盘点、测定自己的市场价值、到目前为止,你拥有什么?、你希望从工作中得到什么?、你在生活中面临什么样的约束?,通过这样的细节剖析来发现自己的性格特点以及职业类型的倾向。其次是对职业类型的分析。只有再对各种职业类型的发展现状、前景、特点以及人材需求方面有了一个大致的了解,大学生才可以知道自己是否适合这一职业。自己的个性特点与行业、职位的结合,大学生的自我定位大致完成了。而接下来就是要落实到具体的行动中去了。如何有效利用大学四年或者更长的时间?如何利用大学各种便利的软件和硬件资源去充实自己,完善自己以适应工作岗位的要求?如何使以在工作中的出色表现和成就而不是那一张薄薄的学历证书来证明自己的价值?这些问题的提出以及在实际生活中的回答,将极大的决定着一名大学生的未来。而对各个专业的解读则给那些在填报高考志愿的高中学生以及通过考研进行人生第二次方向选择的大学生提供了一盏指路明灯。

  “天之焦子――大学生职业生涯规划”丛书是把目光聚焦在高中生以及刚刚入学的新生这一群体身上。这一群体蓬勃、朝气、乐观、向上,有着对未来的期望与憧憬,但也缺乏对未来职业生涯的长远眼光。通过在大学群体中传播职业规划的理念,强调从早入手,抢占先机,不打无准备的仗。这样一种崭新的职业生涯规划理念在学生群体中的扎根,并进而落实为实际的行动,大学生在面对就业的时候,就可以从容不迫,胸有成竹,这对于个人、企业和社会而言,都是有着积极作用的。

  理念的传播是开风气之先。强调从人生的转折点开始之际就进行自我定位和职业生涯的规划以及采取具体行动的概念,是一崭新而极具建设性的理念。简单的埋怨社会的结构失调以及都是扩招惹的祸的论调,是一种消极的,不负责任的态度。而从提高自身入手,通过知识积淀、能力培养、意识培育,主动去适应社会的态度,才是大学生应有的积极态度。相对于中国13亿人口而言,大学生群体仍然是精英群体。这一群本来应该就应该是中国未来发展脊梁骨的人群,应该勇于承担自己的责任和义务。规划自身,发展和完善自身,是对自己、对企业和对社会的一种负责任的态度。

《明天的饭碗在哪里》目录




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