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物质与精神支持结合 上海交大帮困助学有新思路

http://www.sina.com.cn 2004/01/20 11:23  光明日报

  本报讯 贫困大学生不仅物质贫困,还有可能“精神”贫困——上海交通大学针对学生中存在的经济困难、学业困难、心理困难的“三困生现象”,提出了“物质支持与精神支持相结合,物质解困与精神解困同步发展,促使学生全面发展”的帮困助学新思路。

  在上海交通大学,每年有上千名家庭经济暂时困难的学生从全国各地考入,约占本科生人数的三分之一。许多贫困大学生由于不适应环境的巨大变化,容易产生一些心理问题
,进而影响学业和成才。该校学生处处长徐国权说:对于经济上暂时困难的学生而言,给予强大的精神支柱更重要。因此,在保证学生不因经济困难辍学的同时,学校特别注意对困难学生的人格塑造,帮助他们树立自强自立的意识,形成积极健康的生活态度。

  有这样一个故事:来自贵州山区的侗族贫困生小杨,通过“绿色通道”办完报到手续后,心情无比舒畅。但是很快,小杨心里又变得苦闷起来:他的外语口语和计算机操作都较差。老师和他交谈后,为他制定了个性化的帮困助学方案:先解决物质困难,帮助小杨申请国家助学贷款和学校“唐氏”奖助学金;再解决学业困难,带小杨参加英语角活动,练习口语,代为联系机房,每天下课后让他免费上机一小时。接着解决精神困难,让小杨每周参加困难学生社团活动,增强战胜困难的勇气和信心。

  小杨现在完全融入了交大的学习和生活,而像小杨这样在学校精心扶助下摆脱“三困”的学生很多。交大每个院系负责帮困工作的辅导员老师手里都有“一本账”,记录着学生的思想情况、家庭经济情况、学习情况等,以便及时掌握学生的动态,帮助他们克服困难。学生处每年在全校困难学生中开展“自强自立”标兵评选,为困难学生树立学习的榜样;还针对贫困生中心理问题开办专题讲座和拓展活动,以演讲、辩论、座谈、游戏等活动作为切入点,引导他们树立健康人格和成才信心。(记者 曹继军)




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