命题契合中学大学教育

　　实行高考分省命题，是推进高考改革的重要举措，有利于适应全面推进素质教育的新形势，推进高考与高中课程改革的衔接；有利于各省对高等教育、基础教育的统筹管理，推进中学课程改革，形成具有地方特色的教育体系；有利于招生制度与高考的配套改革，确保高校选拔优秀人才。

　　【厅长解释】：分省命题后，高考命题与中学教学将会结合的更紧密。从目前来看

，中小学改革各省都不一样，速度，教材都不一样，分省命题将更有利于指导中学的课程改革。江苏高考改革选择了“3+1+1”的模式其实就是考虑到了课程改革的衔接。预计今后改革的范围还会更大。今后要逐步扩大高校选拔人才的自主权，但尚没有部署高校自主命题，主要原因困难太多。比如学生想上某个学校，但实际上能力未必能及，在现行的考试制度下他可以有多种选择，但如果一个大学、一个大学地去考就不太可能。

　　国家统一指导遵循大纲

　　今年实行高考分省命题不会改变全国高等学校招生统一考试的性质，只是命题的具体组织工作由教育部下放到省里，整个命题工作仍然由教育部考试中心统一领导、统一组织、统一实施。命题执行教育部颁布的《考试大纲》，招生录取政策、招生计划安排的原则和招生考试日程均保持不变。

　　江苏确保命题工作的连续性、科学性，实现各项工作的平稳过渡。有关招生政策、招生计划安排的原则和考试日程都不会改变，全国重点大学在江苏省招生人数只会增加不会减少。分省自行命题，对考生复习迎考没有影响。因此，全省各中学要按照既定教学计划，精心组织高三年级的教育教学工作，引导广大考生安心学习备考。

　　【厅长解释】：高考分省命题使用全国统一的《考试大纲》、《考试说明》，命题原则全国统一，此次分省命题其实就是组织形式的变化。命题的连续性最大的体现就是江苏不会制订自己的《考试大纲》、《考试说明》。教材也是全国统一的。大家非常关心江苏自主命题会不会涉及凸现省情特点的内容，目前能说的就是试题完全按课标、大纲来命制。有人依据上海卷去年的作文题是《面向大海》所体现的上海特色来推断江苏出题，这完全是主观想象，对考生可能产生误导。上海近年来高考分上海卷和全国卷，供学生选考。在江苏肯定不会出现两份试卷，江苏卷将作为唯一的高考卷，而且这是方向，这一做法将延续下去，并非只在今年作试点。从招生总盘子来讲，今年家长和考生也可以放心，每年重点大学在江苏都要增招几千人，今年的计划虽然还没定，但总体上肯定会比去年增加。

　　命题专家严格遴选产生

　　江苏省教育厅已于日前成立了江苏省高考命题工作委员会，专门负责高考命题有关组织工作。委员会已就组织人员培训、业务学习、前期准备等方面积极开展工作。为确保考题质量，较好反映江苏基础教育水平，较好地满足高校选拔人才的要求，江苏将在国家教育考试中心的指导下，遴选政治纪律性强、思想素质好、业务水平高的专家命题。同时，精心制订命题工作方案，配备得力工作人员，充实必要的工作条件，确保命题任务圆满完成。

　　【厅长解释】：江苏的高考命题人员并非随意选择，他们都是在国家教育部的指导下，能达到规定的条件，接受国家考试中心的培训后担当重任，必须确保高考命题质量。命题人员中既可能有过去参与命题的人员，也可能有高等教育、基础教育专家和大中学老师、教科研人员，其中有的专家可能是国家考试中心推荐的。但出于高考保密工作要求，专家的构成比例、来源不能公开。但有一点是肯定的，命题专家不允许到社会辅导班授课，以前也从未发生过此类事件。命题专家也不可能年年命题，必要时就进行更换，所以，想针对出题专家猜题押题几无可能。

　　江苏高考命题委员会将全程负责高考命题组织工作。委员会成员要研究具体实施方案，包括对人员的选择、组织、保密。近期，委员会的工作将启动，首先就是保密工作要做到位。除人员外，省里还专门安排了一定的经费，用来购买相关设备。比如电脑，为了保密，命题人员就不能自己带，必须要单独配置，并严格检查。

　　快报记者黄艳彭亚平实习生马英

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