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北京高考英语学科六大变动 复习准备四个要点

http://www.sina.com.cn 2004/03/04 12:10  北京晨报

  2004年北京高考英语学科《考试说明》与2003年相比,六个变动之处应予足够重视:扩大了词汇量,在2003年《考试说明》的基础上增加了80个单词,其中60个是出现在现行课本中的,有7个词是以其他形式出现在课本中,13个词出自课本之外;开放作文的字数从不少于30改为不少于50;调整了情景作文和开放作文的给分范围和扣分标准;修改了情景作文和开放作文的评分原则和给分要求;调整了样题示例。

  针对说明体现的新动向,考生需掌握四个方面的备考要点:一、重基础,包括词汇、语法、句型、句法,另外包括高中的非谓语动词、虚拟等基础语法一定要清楚。二、保证一定量的阅读,每天2至3篇,其中长、难句子要分析。三、保证一定量的听,听过的材料还可以精听。四、保证一定量的写,需要限时,15分钟完成10至12句话。

  针对各项具体内容可参考以下做法。一、听力,听前阅读,边听边记,预测推测,注意第二个人的答语。二、单项填空,包括从句的结构、非谓语形式、语序、祈使句、词汇、冠词、时态、情态动词、并列连词、语态、动词词组、不定代词、人称代词和倒装结构。三、完型填空,先把填好的短文通读一遍,进行核查同时注意以下三点:上下文的一致性,即时态、语态的一致和代词、名词、单复数的一致;从语法和惯用法及习惯搭配、甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑;段与段、句与句之间的衔接是否连贯。四、阅读理解,对长句子平时多做分析,学会根据上下左右猜词。五、书面表达,首先要明了写作的目的。通常可以针对所给的情景,用WhoWhat,WhereWhenWhy/For what来设问。

  北京西城教研中心 何士权

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