问：各位领导上午好。我在学校发明了一项技术，但是这个技术是由学校来申请的专利，专利权是归学校所有的，我有两个问题，第一个问题，在我离校之后，如果学校没有动力实施转化这个技术，而我作为发明者想实施转化这个发明，而又没有这个权利，这个时候怎么办？第二个问题，学校想转化这个技术，但是核心技术是我本人掌握的，除我之外其他的人员并没有能力实现，这个时候怎么办，还有相关的法律法规吗？

　　张勤：这位同学问的问题也很专业，应该说也是我们国家目前面临的问题，为了解决这个问题，我们国家现在正在准备出台职务发明条例，在这个条例中将会规定单位和职务发明人彼此之间的权利和义务，首先要做出明确的界定。其次，还要有一个利益的合理的分配，既要保护发明人本人的利益和创造的积极性，也要保护单位的利益，因为它毕竟给你创造条件，包括投资等等，要获得一个平衡，究竟这个平衡点在什么地方正在酝酿中。至于你说到的，我作为发明人已经离开了这个单位，而这个单位又没有能够实施怎么办？对于这种现象，我们姑且把它称之为休眠专利，就是一项专利本来应该实施，但是由于各种原因未能够把它真正实施，对于这种事情，我们也在考虑出台有关的法规，世界各国也有一些先例，比如说日本出台类似的法律。但是我想知识产权首先作为一个私权，它是属于权利所有人的，不管是单位还是个人，他拥有主要的权利。目前，我们考虑对这块实施政府级别的干预的话，主要是考虑有国家或者政府投资所形成的专利技术，它的实施我们想出台一些特殊的政策，比如说在一定的期限三年或者多少年之内，如果说不能实施转化的话，我们就可以通过回收，进行实施，利益按照双方达成的协议。这件事情和你是不是属于这个单位的人没有必要的联系。

　　我想说明的是这些问题还没有明确的法律来予以解决，只是说我们现在正在考虑如何解决这件事情，因为它是比较复杂的问题。另外，你说作为这个单位来讲，虽然它名义上是这个知识产权的载体，但是实际上这个技术是你发明者个人掌握的，你如果没有积极性，但是已经有的发明权实际上是一纸空文，是没有能力转化的。这里首先的问题，作为这个单位既然投了资，既然做出了永久的财产权，要把它变成真正有效的价值的话，是需要动员各方面的力量，从这个单位来讲，从它自身的利益来讲，从国家社会的要求来讲，都需要调动发明者本人的积极性，如果没有本人的参与，恐怕是转化会很困难。这是从实际操作的层面讲。如果从法律的层面讲，我们的一项知识产权，比如说专利权，他在申请的说明书里应该提供相关的技术知识，什么程度呢？就是本领域的技术人员不需要进一步的发明创造，根据你这个说明书就可以实施这个技术。但实际上要做到这点是很难的，所以刚才说有一个调动发明人积极性的问题。如果这个单位不愿意调动发明人的积极性，又不让你来实施，你的发明让别人实施又实施不了，证明这个单位有问题，专利申请了半天，花了很多费用，把它摆在那儿，从利益上也说不过去，一般来说，单位还是希望发明产生经济效益的。