本报讯 日前，省教科所各学科专家针对甘肃省第一次高考诊断试卷做了全面分析。专家一致认为，此次诊断考试，大多数考生对各学科的基础知识掌握得不太扎实。通过分析，专家们还建议考生，临近高考，首先心里千万不能有压力。此外，就是在放松心情的同时抓好每门学科的基本知识，以便考生在高考时发挥出最高水平。

　　语文：结构与去年高考相同

　　省教科所刘於诚分析：“新知识”考查综合能力试题和《考试说明》保持一致。针对2004年《考试说明》的变化，试题内容增加了“熟语”和“标点符号”的考查。试题中涉及的考点都是《考试说明》中明确指出的，试题结构同去年高考试题基本相同，其中第四大题仍旧是文言文翻译、古代诗歌鉴赏和名句名篇默写。这是符合新的《考试说明》要求的。刘老师认为，现代文阅读的难度与高考试题持平。诊断题选的是关于寻找SARS冠状病毒的一篇科普论文。我们把这样的文章内容称为“新知识”。选这种材料的目的是为了检测考生阅读文章的理解能力、筛选信息的能力和综合分析以及判断的能力，是完全符合《考试说明》要求的。根据新的《考试说明》，诊断试题选了白居易《惜牡丹花》一诗来鉴赏。从抽样试卷看，大多数学生都能抓住诗歌寓情于景的特点进行艺术分析。总的来看，分析不够细致深入，文笔显得粗糙。

　　建议：作文要“感情真挚”由于话题作文的出现与发展，作文的审题难度越来越小，过于宽泛的领域，给考生提供了虚构和抄袭的可能。另外，多写身边的人和事。“感情真挚”作为基础等级的一项基本要求，已经得到了师生的认可。只有提倡“感情真挚”，作文才有生命力、创造力。生活是作文的源泉，情感源于生活。在作文备考时，要广开生活之源，多写现实生活中的人和事，注意以情动人。此外，要提倡创造性的模仿。一切艺术起源于模仿，实际上一切文章也起源于模仿。但在提倡模仿的同时，特别要强调创造。这是一种超越，一种智慧，也是模仿的价值所在。一篇话题作文的得失成败，与作者学识见闻的积累、运用材料的能力有很大联系。好的作文不仅能准确理解话题，而且能够用生动丰满的形象来表现话题，或者用典型有力的论据来论证话题。《考试说明》中关于基础等级的八项要求，是作文的基本要求，也是最高要求。平常的作文教学，要一项一项地落实。(文/李雪萍)