北大2004年招生咨询活动现场

　　4月25日，北京大学举办了第三届校园开放日。校园开放日以本科生招生为起点，敞开校门，让考生、家长和社会各界人士和美丽的燕园进行亲密接触，去感受北大，了解北大。

　　北大此次开放日暨招生咨询会还同时邀请了复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科技大学、南开大学、天津大学、武汉大学、华中科技大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、东南大学、香港大学、香港中文大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学等大学参加，共同为北京的考生和家长进行招生咨询。

　　据北大教务部部长关海庭教授介绍，2004年北京大学本科生招生在历年生源优秀的基础之上，继续以人为本，尊重学生个性，发挥学生潜能，招生政策更加灵活，以满足最大多数考生的利益出发，招生主要有以下九大特色：

　　一、元培计划

　　2004年校本部继续扩大元培计划试验班的招生数量(计划160人)。“元培计划”以北大老校长蔡元培先生的名字命名，是北大重大的教学改革计划，目的是进行本科生教学模式的根本改革。：“元培计划”强化通识教育，“元培试验班”的学生进入的将是“全面”的北大，而不仅仅是北大某个院系或某个专业，能够享受到更多的北大丰厚的教育资源。“元培计划”着重培养学生的基本素质和综合能力，注重科研方法的训练，培养学生的探索精神；强调基础与专业的合理衔接，培养学生跨学科的、创造性的开拓能力。元培计划班的学生进入北大不分院系和专业，一年半以后根据自己的兴趣、爱好、特长，以及自己对学校专业的了解、自己未来希望从事的职业等方面，在学校内部自由选择专业。

　　“元培计划”2001年一经推出即以其独特的魅力吸引了众多新生，高考中许多高分学生，包括各省市前几名考生对元培班情有独钟，“元培计划实验班”目前已经招收了了省

　　二、院系招生

　　按院系招生和培养是进一步深化北大以“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”为方针的教学改革，促进学科调整和整合，使学生入学后能够得到宽口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知识面狭窄的弊端。学生在低年级学习基础课程，高年级时进入学科领域，学习专业课程。学生通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长，再在院系范围内自主选择专业，通过学习进行选择，通过选择完成学习。

　　由于教育部规定不能以院系作为招生专业名称，所以招生专业名称采取两种方式：(1)以“类”代替学院或系，如“数学类”代表“数学科学学院”、“工商管理类”代表“光华管理学院”、“电子信息科学类”代表“信息科学技术学院”等；(2)以专业代表系，如“生物科学”代表“生命科学学院”、“信息管理与信息系统”代表“信息管理系”等，少数院系仅设一个专业或不细分专业则以专业名称代替。请考生注意了解每个招生专业名称的内涵。

北大未名湖

　　三、三个学期

　　2004年暑假，北京大学将推出暑期学校("Summer School")，也就是小学期。在暑假期间，开辟一个小学期，利用三个月左右的时间邀请世界知名学者、大师到北大讲课，开拓学生视野，让学生接触世界科技前沿。小学期还将安排学生进行社会实践。学生可以根据自己的实际情况选择听课或者社会实践。

　　四、转向自由

　　2004年北大按院系招生在一定程度上缓解了调剂专业的压力，在录取院系内部专业则基本由自己选择，不存在转专业的情况，满足了学生的专业志愿；如果入学后对所学院系内部所有专业均不感兴趣想改学其它院系的专业，有以下途径：一是入学后第一学年的下学期，可以申请转系或转专业，双方院系许可，需经过一定的测试(目前正逐步放开转系的限制)，合格者可以转系(部分保护专业的保送生和降分录取的学生不允许转系)；二是可以选修双学位，如统计学、经济学、电子商务、国际政治、艺术学共20多个专业等，还可以辅修其它专业。毕业时可以取得两个毕业证书(主修专业和辅修专业)或两个学位证书(主修专业和双学位专业)；三是在毕业时保送或报考硕士研究生时进行专业调整。

　　五、加强工科

　　2004年起北京大学信息科学学院四个系(计算机科学与技术系、电子信息科学与技术系、微电子学系、智能科学系)实行按学院招生，招生专业名称为电子信息科学类，进一步推动按院系招生和培养的教学改革的同时，加强资源整合，教学资源共享，同时扩大招生计划上的人数，例如电子信息科学类在北京市招生计划增至45人，吸引更多喜欢工科的优秀学生报考。

　　六、医学单招

　　根据四年来的招生实践经验，我校校本部和医学部按两个代码招生有利于考生报考，有利于我校招生录取，所以2004年继续实行两个代码招生。同时，为满足部分考生既愿意报考北大校本部又愿意报考北大医学部的愿望，2004年医学部将拿出招生计划10%以内的名额接收第一志愿报考校本部理科、第二志愿报考医学部的考生，分数级差在20分以内。

　　北大医学部学科齐全，师资力量雄厚，受到了广大考生的欢迎。为了加强医学专业学生的培养，2002年起，医学部的基础医学、临床医学和口腔医学三个八年制本硕博连读专业的新生将在校本部学习两年基础课程后，再回到医学部学习医学专业课程临床实践，这是优秀学生学医的最佳选择。

　　七、新增专业

　　经过教育部批准，北京大学具有自主设置专业权。经过详细论证，我校新设了智能科学与技术(信息科学学院)、空间科学与技术(地球与空间科学学院)两个专业。

　　智能科学系的前身是北大信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)相关教学科研资源整合于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。

　　空间科学与技术专业前身是于1958年成立的空间物理学专业。空间科学与技术专业教学与研究的内容包括：利用各类航天器上的观测仪器和实验设备，研究日地空间、行星际空间、恒星空间环境的物理、化学特性及其演化过程；研究天体(包括地球、太阳、行星及其卫星、彗星、小行星和其他恒星)的结构特性及其形成和演化过程；利用空间平台进行各种在地面实验室中不能实现的科学试验，研究微重力条件下的各种物理化学过程、生命现象和材料的生成；利用探空火箭和各类航天器的空间探测技术。目前，空间科学的主要研究领域包括以下几门学科分支：空间物理学、空间天文学、空间天气学、微重力科学、空间生命科学和空间地球科学等。空间技术主要只指与空间科学研究和应用有关的技术，包括空间探测技术、卫星与空间站应用技术、航天器防护技术等。

　　八、优先录取

　　部分专业优先录取有志愿考生，鼓励学生发展自己的兴趣和特长，以最大限度地发挥学生学习的积极性和创造性。

　　2004年北大将在去年部分专业实行优先录取有志愿考生的基础上，如地质学、考古学(包括理科的文物建筑方向)等专业，增加了历史学专业和哲学类(包括理科的科技哲学与逻辑学方向)专业。

　　九、关注贫困

　　北京大学的学生不会因为经济上的困难而辍学或影响学业，为保证经济困难学生顺利完成学业，北京大学设立了“经济困难学生助学体系”，包括助学贷款、勤工助学、减免学费、借款、临时困难补助、助学金(新增五四助学金)、奖学金等渠道。其中助学贷款和勤工助学将作为资助经济困难学生的主要渠道，这些工作由学生工作部具体负责。

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