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　　自20世纪80年代以来，民办教育已经快速发展了20多年。黄河科技学院作为其中的代表从无到有、从30元到5个亿，奠定了在中国民办高教中的坚实地位，开创了中国民办高教新纪元。值此中国的民办教育蓬勃发展之际，新浪网教育频道邀请您和我们一起走近黄河科技学院院长、中国十大女杰、全国人大代表胡大白教授。5月15日下午5:30胡大白教授作客新浪嘉宾聊天室，和网友一起探寻高等教育事业创新的发展机制和黄河科技学院独特的管理模式。以下为访谈实录：

　　大家好！

　　主持人：各位新浪的网友大家下午好！在星期六下午的时间我们新浪嘉宾聊天室非常荣幸请来了黄河科技学院院长、中国十大女杰、全国人大代表，并且是享受国务院特殊津贴的专家胡大白教授。先请胡教授给广大网友打个招呼吧。

　　胡大白：网友朋友们，大家好！

　　主持人：胡院长是刚从河南赶过来吧。

　　胡大白：对。

　　主持人：胡大白教授是中国民办教育界的泰斗级人物，今天把胡教授请来和大家在线交流的话题是关于中国民办教育的情况。在访谈的开始，我先替广大的新浪网友问一个问题：中国的民办教育现状是什么样的？黄河科技学院为什么可以成为其中的佼佼者。

　　胡大白：改革开放以来中国民办教育重新恢复。我国在1953年以前还是有民办教育的，当时也有私立的高校、私立的中学和小学，但从1953年以后，国家进行一些调整，这些私立学校全部变成公立学校了。1978年以后国家开始允许社会力量办学，允许国家、企业、事业单位、社会团体和公民个人举办学校，这些单位和个人都不用国家的财政经费，这就叫社会力量办学，现在叫民办学校。当前，我们中国的民办教育从1978年以来得到了非常大的发展，现在已经有26年了，在这26年来全国的民办高校已经有1300多所，国家批准的民办高校，也就是国家承认学历的高校就有171所，中小学包括职业中专和幼儿园一共有6万多所，全方位地统计民办教育在校生已经有1200万人。民办高校和民办高等教育机构在校生有150多万，国家承认民办学历的普招的在校生按2003年的统计已经有34万，再加上自学考试等其他的高等教育形式已经有150万了。中国的民办教育在1978年以来得到了很大的发展，特别是2003年民办教育促进法正式实施，2004年4月1号民办教育的配套文件，国务院颁布的民办教育促进法实施条例也正式的实施了，可以说是从法律上肯定了中国的民办教育是教育事业的组成部分，民办教育和公办教育的共同发展是国家肯定的格局，今后国家就是要两条腿走路，民办教育和公办教育共同发展。

　　另外，在民办教育促进实施条例中给民办学校的教职工有很多的优惠政策，民办学校的教职工和公办学校的教职工、民办学校的学生和公办学校的学生可以说是完全平等的。在这样的大好形势下，中国的民办教育肯定会有大的发展。因为党的十六大提出了全面建设小康社会，高等学校的毛入学率要达到32%，但全国现在高等学校的毛入学率才仅仅有17%，17%到32%基本上是翻一番，也就是说中国的高等教育要翻一番。大家知道从1999年以后，普通高校连续扩招，潜力基本上挖尽。各省市民办教育促进法颁布了以后，分别都制定了各省市的民办高等教育的规划，比如说我们河南省，今后教育规模的扩大主要是民办教育。特别是在当前近16年，到2020年是一个非常好的发展机遇。比如说河南为例，1998年的时候普通高校才有14.6万在校生，到2003年的时候才有55.7万在校生，五年之内达到了翻两番。原来河南的升学率是百分之十几，后来达到了25%。现在我们河南虽然是教育大省，但不是教育强省，我们高等学校的入学率已经超过了50%，在这种情况下，民办教育的发展就面临着一个危机，就是说公办教育已经很发展了。

　　另外，从去年我们统计，特别是知名的公办高校开始办独立学院，就是说公办学校的二级学院公开普招本科生，去年统计有300多所，今年还会有一部分，有可能今年会有400多所。去年300多所招收的本科生已经达到了40万。刚才我说了国家承认的民办高校170所里面，招的本科生才有34万，但独立学院在去年招收的本科生已经达到了40万了。可是民办高校批准本科的才仅仅有8所，所以说民办高校就面临着独立学院的一个重大的冲击。批专科要五六年，甚至十来年之后，民办高校才能批本科，而且批的很严格。但是普通高校一下就可以办本科，面向社会公开招生，他有原来老学校的品牌，又有老学校的一些资源，所以面临着这样一个强大的竞争。一个是普通高校的连年扩招，就是说上不了大学的人不是太多了。再一个，普通高校的强大冲击，民办高校想发展确实存在着很大的危机和困难，可以说是机遇和危机并存这样的一个形势。

　　主持人：我听到胡教授刚才所说到的数据，您是这方面的专家。有很多网友在跟您打招呼。就像您刚才所说的，现在高考又到了，关心教育的人非常多，网友们也提出了问题。我从中遴选一部分，有网友说：胡教授你好，我看了新浪的简介资料，黄河科技学院在民办学校里面达到了非常高的位置，怎么达到这点的？和其他民办学校相比，有什么不同？

　　胡大白：我们学校办得比较早，是1984年创立的。我们是教育部第一个批准的民办学校，在1994年2月5号成为国家教委批准的第一个民办高校，2000年的3月21号又成为第一个批准的民办普通高校，我们又是由国家教育部和公安部批准的第一个正式接收外国留学生的民办高校，也是第一个建立党委的民办高校。所以大家觉得学校占据了中国民办学校的几个第一，所以就觉得我们学校发展得比较好。正因为我们占据了这几个第一，我们也获得了一些机遇，比如说第一个批准实施学历，第一个批准了本科民办学校的学历，这些都促进了我们学校的发展。我们学校一共有2000多亩的土地，有35万平米的校舍，学生可以在学校里学习和生活。我们现在本科专业有21个，专科的专业有25个，也就是46个普招的专业。在学校食宿的学生有17000人，不算函授和业余的，规模相当大。有12个学院，也是教育部第一个批准的少数民族预科的培养基地。另外，国际合作办学也开展得不错。

　　大家说民办学校的生源是一个大困难，但我们学校生源不困难。我们本科80%录取的都是第一志愿，这和全国重点高等学校的差不多。专科录取分数线高于我们省的专科录取分数线52分，也就是说，有几万人报考我们学校，我们才录取几千人，是13：1的比例。从这点来看，我们学校是中国民办高校里面是比较好的，这也是实际情况。

　　主持人：有比较好的教学环境和教师队伍，才能吸引学生来报名。您刚才说到有机遇也有很多危机，黄河科技学院走到今天这一步已经很不容易。再往后发展面临着新的问题，刚才您在聊天之前谈到中国民办需要创新，需要什么样的创新？

　　胡大白：我说到中国民办教育有很好的机遇，也面临着很大的困难和危机。面对困难和危机我的态度是第一不发牢骚，第二不抱怨，而是要想办法，怎么想办法？就是要创新。首先是教育观念的创新，我一直在思考美国哈佛大学已经有370多年的历史，他是私立大学，但长盛不衰，人们都以上哈佛大学为荣，并不因为他是一所私立大学就瞧不起他，为什么呢？就是因为哈佛大学确实有优质的教育，他培养了六位美国总统，他培养了几十位诺贝尔奖获得者，如果中国的民办教育也能够像哈佛大学那样，我觉得一样会受到学生欢迎。比如说北京的朋友以及全国的朋友们都非常熟悉新东方学校，我的两个儿子都是北大毕业的，他们出国培训都上了新东方。俞敏洪先生原来是校长，现在是董事长，俞敏洪原来出国到加拿大的时候，在校园里到处都有留学生跟他打招呼，他并不认识这些留学生，因为这些留学生都是从新东方出来的。我举这个例子就是说，并不是说是民办学校就不愿意上，考生和家长是非常公正的，只要这个学校好。我刚才说到13个人我们才能够取一个。我们学校的第一个理念是敢为天下先，就是敢做天下人不敢做的人，你不能墨守成规，你不能跟着公立学校屁股后面做。我们除了敢为天下先的还有16个字“你无我有，你有我新，你新我优，你优我转”。不断发现我们的危机，不断寻找解决危机的方法。

　　我们学校刚刚获准学历的时候在1994年，那个时候大家不来民办学校，报考我们学校的都是刚刚够分数线，甚至有的分还不够，还要请教委、招办照顾一下稍微降一下分，因为大家不了解我们。当时我们想，我们当时录取的人刚刚够分或者是还差几分，就是在成绩上并不见得是最优秀的，比清华、北大不敢比，比我们河南省好的学校也不敢比。我们怎么在竞争中取胜呢，我们决定了学校独创的人才培养模式，我们的人才培养模式：第一，要有坚定的思想方法；第二，要有宽广的人文素质和健康的身心素质。往往中等学生爱看书，他知识面广，他对知识很感兴趣，我们就培养他。还有就是宽广的人文素质，如果主持人有时间到我们学校看看，会看到我们的学生应聘的时候特别胆大，各种能力比较强；第三，扎实的专业功底，我没有提优秀的专业功底，因为他是中等学生，扎实的专业功底并不见得出不了优秀的人才，我们扎实的专业功底就是让他学习有科学精神，不弄虚作假，是扎实的，是诚信的。第四，只要学生会学习，掌握学习的技巧和方法就可以，并不要求他每门课都100分。第四点不同的是我们学校培养的学生，不管是哪个专业，都要求有熟练的外语、计算机水平。我们早在十几年前就这样提。还有一条就是我们学生要有创新精神和实践能力。我对学生们说，你每天早上起来的时候，你就要想怎么创造，你怎么想出新招、绝招来应付困难、应付问题。

　　另外，还有实践能力，我们学校把实践能力归纳为五能力。第一种是社交能力，因为你是社会人。第二种是整合能力。到了二十一世纪，一个人独闯天下是不可能的，要有团结的意识，要把周围人的力量整合在一起，你才能有成就。第三个能力是适应能力，人不能眼高手低，到一个单位老是觉得这个单位的条件不好、那个人不好，你必须适应能力，你首先要适应社会，你才能改造社会，你才能有成就。第四点就是抗挫能力。我就给学生们讲自己的遭遇，我原来是郑州大学的老师，我38岁的时候学校公派我讲学，然后突然出现了事故，我全身重度烧伤，一下在床上躺了三年。三年之后，民政局给我发了一个残疾证，我不能站、不能坐。如果是在现在的条件下，当然可以，因为现在有网络教育。我不能站、不能坐，在当时又不能讲课，我在三年的时间里，就在思考我还是能办点事，然后在当时我就创建了这样一个学校，当时是无心插柳柳成荫，我并没有想做这么大的事业，但我在艰难中，就是人在中年的时候，38岁烧伤、41岁才能下床，而且不能站、不能坐，别人的自行车推着我，才能走的情况下，我才办了一个学校，而且办的这么红火。我觉得人有挫折才是财富。我就用自己的经历告诉大家，人必须有抗挫能力才能有财富。我们的学生就不怕困难、不怕碰一鼻子灰，他在应聘工作有困难的时候就要想到要有抗挫能力。第五个能力是动手能力，人不能光会说而不能做。这五大能力一比，就像古代赛马一样。从总的讲我这个马中层、上层、下层都比不过你，我经过调换以后，我用上层的和你中层的比，我用中层的和你下层的比，我用下层的和你上层的比，结果3：2，我赢你。我们的综合能力、创新精神比别的学校强，往往有很多毕业生，有重点大学毕业的，或者国外留学回来的，但应聘的时候一招聘，我们取胜。今年中科院专门到我们学校招聘学生，现在已经有15位学生在中科院工作。我们学校在培养人才的观念上创新，就使得我们在这个方面站了制高点。可以说当今我们学生拿出的综合能力不比公办学校、甚至有名的公办学校差。当然，在这方面我们就取胜了，还有一些其他方面的创新。

　　主持人：作为校长，你从自身就可以体会到如何教育学生。除了创新，还有很多要落实到实处的问题。有网友提到，教师的水平问题对学校是至关重要的，就像以前提到的学校可以没有大楼，但不能没有大师。黄河科技学院在将来的师资队伍打算怎么样？

　　胡大白：要真正想成为市场竞争中让家长、学生选择的教育，那必须是一个优秀的年龄结构、学历结构都合理的师资队伍。从1999年以来公办高校连年扩招，民办学校的初期往往是引进公办高校的老师，或者是离退休的或者是在校的，但现在不行了，现在公办学校的教师的师生比如果超过1：18，就会亮红牌，就会减少招生的计划。那他怎么会让他的老师到民办学校来呢。我早就看到，如果民办学校没有自己独立的、合理的师资队伍则不能取胜。我怎么引进老师呢？高校的引进不过来，我就想到国家的政治体制改革，国家机关大量分流出一些人才，实际上这些人才都是优秀的，你想大学毕业生能进入国家机关的，都是很优秀的。另外，我们国家的科技体制改革，过去的研究所都是事业单位，现在的95%都是企业化，国家不给钱的。这样改革之后，也分流出了大量的科研人才，也是非常优秀的。我们国家大中型企业，大家都知道三年改制，现在已经改到关键时刻了，这个改制也分流出很大一批技术人才，这些人才也是非常优秀的。还有社会上闲散的、国外回来的一些人才。我们都是全方位引进人才，引进这些人才的好处就是他们有政府背景，有很大的社会交往，有很大的信息量，学校要为社会服务、要和企业结合、要和事业单位结合，如果从政府、事业单位引进一些优秀的管理人才，那肯定对学校是充了电，有很大的动力。我们从一些单位请到大师级的人既能搞操作、又能搞教育，这些人才比学院式的能力强。我们原来说学院式的人炒股肯定是赔钱，但我们可以请证券市场的专家来讲证券课。所以我们从社会的各个方面去挖掘、去引进这些创新性的人才。这样我们学校的教育就是和政府、企业、事业单位、整个社会紧密结合在一起。我举一个例子，我们艺术设计学院，毕业生做毕业论文就是和我们郑州的14家大集团合作，为他们搞设计。学校过去搞毕业设计，学校要花一大笔费用，学生自己也要花费用，特别是搞艺术设计的，比如材料、电脑、喷绘等等，学生要花钱、学校也要花钱。我为什么今天中午才过来呢？就是在今天上午我们就搞了一个毕业设计展，很多单位用我们毕业生的作品，我们省教育厅、文化厅的厅长都去了，他们看到觉得耳目一新，我们的学生还得到了一大笔奖金，都非常高兴。不仅得奖金，除了他们考上了研究生，准备到更高一级的学府深造，有很多大的集团选送。大的企业集团选用，一下子就产生出轰动的效果，电视台、很多的机关，甚至很多的高校也来抢人才，就是说我们的教师是创新型的。美国很重视这点，美国有这方面的规定，比如搞飞机制造专业的，如果两年不在飞机制造厂去工作，只有两年跟不上新的飞机制造上的工艺，就取消他的教师资格。我们提出了无缝式的，直接从企业、政府、科研单位引进人才，而且我们的教学设计直接和社会接轨。在这点上，我们又在这样的竞争中将毕业生安置得好，待遇高，学生满意、家长满意。由于我们的师资队伍是创新型人才组成的师资队伍，我们培养的学生也是创新型的人才，也是社会很需要的，在这点上我们根本没有招生之忧，因为我们毕业生安置得太好了。

　　主持人：在之前您谈到的学生几大素质之一，就是怎么和社会结合。还有您说到毕业设计的时候，我觉得很有意思。毕业设计并不是完全脱钩的，学生既得到了实践能力，又解决了一大批就业问题。

　　胡大白：这个压力就激励了学生去设计，因为不光是我们这一个学校搞，很多学校都在搞。他就想企业能够选中自己。如果是单纯的课程设计，画一个瓶子的包装，他觉得很平淡，激不起他的设计潜力。

　　主持人：现在网友之间也在谈黄河科技学院有什么专业？好找工作吗？

　　胡大白：我们有计算机本科专业，计算机应用是一个专科专业，电子信息工程、电子信息管理都有，通讯工程也有，但生物类的还没有。我这个人是比较谨慎的，就是说学校具备这个实力了，我们才开。我们学校有一个医学院，医学院是和生命科学和生物是比较相关的，我们在积累实力，因为生物是前沿科学，也是高新技术，我们将来要涉足这个，现在可以很遗憾地告诉这位网友，我们现在还没有生物专业。

　　主持人：西方的一些民办教育机构有很多比较先进的经验，您在办学的过程中，是否也借鉴其他民办学校的经验？

　　胡大白：我认为文化的发展最重要就是东西方文化交流，我们觉得社会主义国家应该有气魄接受一系列文化，不光是国内的，国外的只要是优秀的也要拿来。鲁迅先生原来说过“拿来主义”。只要是优秀的就要拿来，我研究过欧洲、美国、日本等其他经济比较发达国家的教育。欧洲是老牌资本主义，教育也很有发展，美国历史最早的哈佛大学才370多年，我觉得美国非常重视私立高等教育的发展，美国也是先有私立，后有公立。美国和日本的私立教育的经验，我觉得一个是创新。大家比较熟悉的大学就是斯坦福大学，我的小儿子也在那里做教授。斯坦福只有100多年的历史，没有哈佛的建校时间长，但它就是在硅谷行业，斯坦福大学造就了硅谷，硅谷也成就了斯坦福大学。比较早的大学是和工业革命紧紧结合的，新兴的大学是和电子行业革命结合的，就是和IT行业的诞生和发展紧密结合的，斯坦福大学就是一个很好的例子。我觉得如果是中国的民办教育，我们就谈高等教育吧，因为我对小学、幼儿园也不是很熟悉，也没有发言权。国家命名的民办教育就必须要和新兴的科技结合起来，和社会发展结合起来，我就是在这方面借鉴了国外的一些先进经验，就是一定要引导社会经济发展、引导社会科技发展，成为科技发展的支撑。可以说在美国，重大科研题目包含航天、军事，比如说航天、军事大部分是在麻省理工学院，我的儿子是在那里2000年毕业的。我参加他的博士毕业典礼的时候，我就发现了很多军人。美国军队的一些高级人才、尖端人才都是在麻省理工学院经过学习的。他的机器人、核潜艇、航天的新式武器等，都是在麻省理工学院进行研究的。可以说他是整个国家的经济支撑、整个国家的科技支撑。因此，我说中国的民办教育不能是公立学校的后车。我说二十一世纪是一个知识爆炸的世纪，有人说是经济时代，要有跨越式的发展，比人家起步晚还要走在人家前面，就是要引领科技的潮流、引领经济的潮流，在这方面要不断引进，不断创新，比如说在经济上要引领一个掌握经济发展的趋势、有经济理论的人才，你培养的人才就接触了最新的理论，那就比公办学校培养的学生好。

　　网友：胡教授你好，我是西北工业大学的毕业生，我今年毕业，请问黄河科技学院对博士的规划，以及引进老师的方法？

　　胡大白：我去过西北工业大学，和你们的校长也很熟悉，我很欢迎你能来我们学校，但你要了解我们学校，我欢迎您和我们联系。联系完之后，我可以给你出交通费，进行面谈，或者是我们电话联系。我觉得一个博士生希望有他研究的课题，有他创造的环境，如果我们学校能够为这位网友提供这种环境，欢迎您来。也许你看不上我们学校，但我们可以做一个朋友，但请你到我们学校来看一看。你是一个年轻的博士，有一些新鲜的观念，我很愿意和这样的网友做朋友。

　　主持人：可以看出，胡校长非常有人格魅力，也很有魄力。这位网友方便的话，你可以把电子邮件留在网页上，刚才胡校长也说了欢迎您到学校作客，也会给你出差旅费。你可以通过发电子邮件的方式，我们会把你的意见转达给胡教授的。

　　网友：我对办学的看法是老师当然很重要，但是学校的管理层也很重要，会管理的不一定是教课的老师，但是管理人员是非常重要的。

　　胡大白：我们学校工作的指导方针是三句话：第一句话，“以提高教学质量为中心”；我们整个教学工作是以提高教学质量为中心。第二句话“以提高管理水平为手段”，怎么提高教学质量呢？就是要提高管理水平；第三句话：“以加强思想政治工作为保证”，把思想政治教育、管理和教学三位一体，我们就是向管理要质量、向管理要水平。学校水平的提高就是靠管理，我觉得这个观念非常正确。刚才我讲到，我们正在从政府、从企业、从科研单位，也从海外归来的一些留学生、应届的博士生、研究生引进管理人才，就不仅仅是能教学的，或者是纯管理的，我觉得这点非常重要。我看过一个杂志，说某一个大城市，凡是我们自己管理的五星级宾馆全部赔钱，如果引进国外的或者是港澳的就不赔钱，实际上就是一个管理的问题。我们学校教育管理的问题也是非常重要的问题，这位网友的观念很新。希望能和你交朋友，希望你能把自己的管理理念和我们交流一下，当然前提是如果你有兴趣的话，我们可以交流交流。

　　主持人：黄河科技学院是一个成功的民办学校，有很多学校一开始很好，但后来越办越不好，也有一些学校一开始不好，后来就越办越好。这里有位网友，他说自己想问办民办学校，事先要有哪些准备？

　　胡大白：我觉得作为民办学校如果你不能扩大，不能扩大师资队伍，不能建立校舍，你首先要不抱怨，不发牢骚，来认真思索一下你这个困难是来自哪方面的。比如说有的学校没有资金支持，但他非要办，让国家批个学历、批个专科、本科，我觉得没有必要这样，你要根据自己的实际情况办。像俞敏洪在办新东方起初时期很困难，但他一开始就是用北大、清华的校舍，后来办的很有名。我觉得要找准定位、从实际情况出发，办出特色，不发牢骚，认真、细心捕捉社会上的信息和机遇，我觉得只要有这样的心态。只要有一个坚韧不拔的实干精神，我相信未来是好的。

　　主持人：您在二十年来办校遇到的最大困难是什么？

　　胡大白：我原来是郑州大学的教师，后来办学一下红火了，郑大的老师不能理解我，下命令，说郑大的老师不能在这儿上，如果给胡大白老师上课就不能评职称。本来我是因公烧伤，本来是一个好事，结果领导不理解我，群众也不理解我，这个时候我突然一天之内郑大的老师不准在我的学校上课，那就马上面临全校的停课，我怎么解决的？我们教委的领导一个副主任非常支持我，他说你要做好准备哪个学校不让你上课，人家是正当的，你就要广泛的找老师，后来我们从企业、科研单位、机关找老师。

　　主持人：每一次的危机和挑战都创造了一个新的世界，如果说某些高校的老师一直在任教，可能面向社会去找更实际的，或者是更加符合办学实际的创新老师，这样的步子反而会慢一点。

　　胡大白：对，如果是源源不断有公立学校的老师给我上课，我不会发愁，这样就不会是一个引领潮流的师资队伍了。

　　主持人：我觉得你的学生真的可以从你的身上学习到很多的东西，感受到很好的东西。

　　胡大白：我们现在的专职教师是734个，如果普通高校不扩招，不愿让他们的老师给我们上课，我怎么会花大力气扩大自己的师资队伍。

　　网友：请问民办教育在软件的教学方式上怎么改变？

　　胡大白：我觉得学校重视个性化教学，挖掘学生的创造精神，鼓励学生的创造精神和创造力，给学生创造提供一个好的平台，我们国家的教育方式一直不是这样。所以教育部谈到教育教学改革，一定要以学生为主体，要以人为本，要搞教育的改革和创新。我觉得大家不满意的这点也是教育部的领导很焦心的一点，也是广大的高等教育工作者非常关心的一点。我觉得教育是要靠全社会、政府、学校来共同促进我们国家的教育改革创新，使我们培养的人才更加朝气蓬勃，更加富有创造的活力，更加适合国家的需要。

　　主持人：有一些网友可能是你的学生，也是非常关注民办教育的人，也包括可能是你的战友。您作为黄河科技学院的领头人，您对学校将来两到三年的前景规划是什么样的？

　　胡大白：从学校的学历层次上，我们学校今年是第一届本科毕业生，看来很不错。像外语、计算机的考试都高于我们省的重点大学的通过率，英语四级、计算机二级，我觉得我们学校再经过四年要实现硕士生教育，因为国家教育部规定，有本科毕业生五届就可以申请了。我想到时候我们从学历层次上提高一个层次。如果有硕士生授予权，就会提高学校的科研能力和教学能力、教学水平。

　　另外，市行在考虑民办大学之后，决定第一个给我们贷款，我想引进一些更尖端的教学设施、图书资料，比如说我们现在已经有41万种电子图书，如果一种图书同时5个人看，实际上100个人、200个人都可以同时看，这些书都是最新的科技成果书籍。如果市行贷款之后，我希望给学生提供更好的学习和生活条件。

　　另外，我们学校在未来的四五年之内，我想从学校的规模上，从学校的管理水平上，从学校的教学水平和师资队伍建设上都要上一个台阶。因为2007年教育部要对我们学校的本科教育进行全面考核，我想到那年考核能够成为优秀的等级，那个要求是很高的，比如说有一个标准就是这个师资队伍里硕士生的比例就要达到80%以上，这个条件对民办学校来说要求太高了，我想做到这点，虽然很难，但也是比较值的。人不断面临挑战，而且能够在挑战中有所收获。我现在虽然60多岁了，但我的心态还很年轻。

　　主持人：我通过做访谈能够感觉到黄河科技学院年轻向上的心态，聊天时间已经接近尾声了，非常欢迎胡大白教授来新浪作客，欢迎您介绍了黄河科技学院的情况。

　　胡大白：我也很高兴和广大网友交谈，也很感谢广大的网友关心黄河科技学院的发展。

　　主持人：最后我以一个网友的留言作为本次节目的结束，他说“我是94级工美专业的毕业生，我是福建人，我很佩服胡校长，她很有睿智，很有才能。是我们女性的楷模。我希望我们的母校越办越红火，名声远扬”。

　　胡大白：谢谢这位网友。我校将在5月30号举行校庆，欢迎您到学校来，希望能够和您做朋友。

　　主持人：本次访谈就到此结束，非常感谢胡大白教授，谢谢广大网友的积极参与，再见。