作者：文 弢(复旦大学)

　　我参加过两次高考。1998年一次，1999年一次。虽然时隔已经五六年但回想起来仍令人唏嘘。

　　我向来认为，在这世上，绝大多数人的智商是不相上下的。虽然高考的成败与否很

大程度上与学习方法有关，但我认为最关键的决不是方法，而在于心态。

　　我学的是文科，高一、高二的时候一直很刻苦，学习成绩排在班上七八名。老师、同学乃至父母都以为我高考没问题。然而到了高三，情况却急转直下。

　　那个时候，迫于高考决定“生死”的危急，大家都如临大敌般急急忙忙投入紧张的复习备考中。别人眼中的我仍然勤奋刻苦，清晨像别人一样早起自习，晚上也像别人一样挑灯夜读，然而只有我心里清楚：早自习时我坐在那里，书摊开在面前，直到离开教室去吃饭，仍然没有翻过去一页；晚上熄灯以后，大家一个个点亮了蜡烛开始苦读，我也不甘示弱，然而愣愣地看着书上的字、单词、数学题，脑袋跟木了似的，我很想睡觉，可是看着别人精神振奋，又觉得有很深的负罪感，于是就硬撑着，等到别人都吹灭了蜡烛我才睡。几乎每天都是这样，我就这么悄悄地安安静静地陪着别人读书，自己头脑中却始终是一片空白。事实证明，这样做的代价是惨重的。晚上毫无效率地熬着，白天还有无数的模拟题等着去做，我就那么昏昏欲睡，疲于奔命般应付这些课本、试卷。这样一天一天周而复始，形成了一个恶性循环，每天都觉得很累，很想一睡不醒，然而事实上，这个时候的我已经陷入了一种无边无际的惶恐之中，想停，却怎么都停不下来。一年就这么过去了，迎接我的自然是失败的苦果，连本科线都没上。

　　我开始复读。恰好这个时候，已经考上某名校的一个同学写信过来，“你平常太过于苛求自己了，总拿别人的标准来要求自己，结果伤害的只能是你自己。人，总要学会善待自己。” “善待自己”这四个字深深地震撼着我。是啊，我考我自己心仪的学校，别人考他们自己喜欢的学校，别人有别人的情况，我有我的实际，大家互不相干，我又何苦比照别人来要求自己？再说，考得好坏又不是比谁学的时间长或短，我何苦这么折磨自己。至于以后，我是“死”过一回的人，难道还怕再“死”一回吗？这样想着，心中豁然开朗，感觉负担卸下了不少。

　　我为自己定的目标是南开大学。这是一个美好的梦想，然而要使这梦想实现，还有一段艰辛的路要走。不过我并没给自己订太详细太具体的学习计划，因为太详细了往往因为各种各样的“突发事件”而难以实现，把自己搞得疲惫不说，还给自己加重了心理负担，实在是得不偿失。因此，我每天就跟着老师的复习进度来安排，上课的时候认真听讲，课后把作业完成，而后把当天的内容回忆甚至大体默写一遍，完了以后再翻开笔记核对一下有没有漏掉的，漏了就强记一下。对什么样的题型该用哪些解法，哪些解法在哪些情况下简单快捷，都做到心中有数。这些环节完成以后若有时间，再去做题，做的时候不求数量，但每道题都要老老实实做，一定是有理有据才得答案，得出答案以后再想想是否还有别的更简便的方法。渐渐地，我感觉到乐趣，而且自己也慢慢变成了一个有条理，想问题一环扣一环的严谨的人。

　　最后我终于如愿以偿考上了南开大学，而后毕业、读研，在这期间，“善待自己”这四个字一直指引着我向前迈进。