专业大全 教育学 |
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http://www.sina.com.cn 2004/06/11 09:38 课堂内外-高考金刊 |
0401 教育学类 040101 教育学 主要课程:普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论、中小学语文或数学教学法等。 毕业生能力测试:掌握教育学科的基本理论和基本知识;掌握教育科学研究的基本方法;具有从事教育专业教学和其他一两门中小学学科教学工作的能力;熟悉我国的教育方针、政策和法规;了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 就业前景:高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。 040102 学前教育 主要课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、中国教育史、外国教育史、教育社会学、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。 毕业生能力测试:托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 就业前景:主要到托幼机构从事保教和研究工作、学前教育行政管理工作以及其他有关机构的教学、研究工作。 040103 特殊教育 主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术等。 毕业生能力测试:进行实际教学工作、理论研究的基本能力。 就业前景:主要到特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作。 040104 教育技术学 主要课程:教育技术学、教育系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学等。 毕业生能力测试:新技术教育应用的基本能力。 就业前景:主要到新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的工作,以及从事各级电教馆的工作。 040105W 小学教育 主要课程:自然科学概要、中国古代文学、中国现当代文学、儿童文学、写作、现代汉语、文学概论、小学语文教学研究、社会科学概要、小学数学教学研究、小学数学解题研究、初等数论教育原理、教师口语与书法、小学教学论、小学生心理学、教育心理学、小学生心理健康、小学教育科研与统计等。 就业前景:主要到学校或教学科研部门从事与小学教育相关的工作。 040106W 艺术教育 主要课程:艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲艺学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语音乐、美术等。 就业前景:主要到幼儿园、小学、社会民办学校、少年宫等教育机构从事各类儿童艺术教育以及相关教育、教学和研究工作。 040107W 人文教育 主要课程:中外文化史、文学概论、社会学研究、美学原理、管理学通论、科学研究方法、现代汉语、中外名著选读、民族与宗教、人文课程资源开发研究、自然与人文、科学与人文等。 就业前景:主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。 040108W 科学教育 主要课程:高等数学、大学物理、近代化学、生命科学基础、环境科学基础、能源科学基础、材料科学基础、地球与空间科学基础、科学技术与社会、科学方法论、科学课程教学研究。 就业前景:主要从事科学教育、教学工作,也可从事相关的科研工作。 0402 体育学类 040201 体育教育 主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。 毕业生能力测试:从事学校体育教育工作的基本能力。 就业前景:主要到中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,或从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作。 040202 运动训练 主要课程:运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学等。 毕业生能力测试:从事运动训练的基本能力。 就业前景:从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作。 【本专业为国家控制布点的专业】 040203 社会体育 主要课程:社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。 毕业生能力测试:群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识;掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力;熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规;了解国内外在社会体育方面的学术发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 就业前景:主要到社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的工作。 040204 运动人体科学 主要课程:人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。 毕业生能力测试:掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识;掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法;具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力;熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规;了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 就业前景:主要到中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导工作。 【本专业为国家控制布点的专业】 040205 民族传统体育 主要课程:民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学等。 毕业生能力测试:组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。 就业前景:主要从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作。 【本专业为国家控制布点的专业】 选自高考金刊《高考志愿填报测试 |