昨天(6月10日)上午10时30分，随着英语(2)考试科目结束铃声响起，广东高考画上圆满句号。高考成绩将于6月27日揭晓。6月13日至25日，广东将进入紧张的评卷准备工作中去。广东省考试中心负责人昨日表示，今年高考一切顺利，违纪现象大大减少。记者昨日采访获悉，今年广州报考英语(2)的考生由去年的7000多人骤降到5000多人，使得众多考生和家长认为，今年“X”科选考英语(2)必定能提高录取率，对此，记者昨日特意采访了市招生办和多所中学英语组的老师，他们一致表示这样的猜测毫无依据。

　　英语(2)考试相对容易

　　“今年英语(2)试题总体看来比较容易，就是听力有点让人抓不着边”。昨日，走出考场的考生们多数这样反映。据了解，在听力考试上，往年的试题大多有四个答案可供选择，但今年只有三个，略微增加了听力难度；其次，今年听力测试的句子较为连贯，三句话一气呵成，而大多数中学在平日的训练中，都是一句句断开试听，因此，昨日正式考试时一时爆了冷门。但好在后面的大题都比较容易，考生大多答得不错。

　　昨日的英语作文是给考生提供了一篇阅读文章“家长对孩子教育的影响”，要求考生从文章中找出一个观点，写出自己的观点。考生反映题目较为简单，只是要求字数在200~300字，有点要求过高，与考生平日训练的100多字有一定差距。

　　考生骤减能提高录取率？

　　据统计，今年5万考生只有5000人选考英语(2)，只占总人数的10%，考生比例几乎比去年下降了一半。“报考人数的骤减会不会使得报考英语(2)的考生今年

　　对此，广州市招生办有关负责人表示，今年报考英语(2)人数的减少，与今年高校招生计划的调整有关。至于会不会提高录取率，要有科学的分析才行。市二中从事英语(2)教学多年的王老师以及省实验中学高三年级的何老师都认为，报考人数的减少不会对录取率有太大影响。由于广东省采用标准分制度，决定一个学生是否能上线的，最主要还是语文、数学、英语和综合四门基础学科，某一门选考科目不能起到决定作用。

　　考生明日首试“人机对话”

　　明日、后日将举行英语(2)的口语考试，今年口语考试将首次实行“人机对话方式”，招生部门提醒考生，广大考生一定要严格按照英语(2)口语考试操作程序考试：一、考生在英语(2)口语计算机考试系统界面上通过键盘两次输入考生号，并按回车键，经确认照片无误后进入考试系统。考生需准确输入自己的考生号。二、按系统提示测试设备音量。正确进入考试系统后，系统测试界面显示四个按钮，点击“播放原音”按钮，测试能否清晰听到系统原音；点击“录音”按钮，朗读系统给出的一段英文，测试录音设备；录音完成后，点击“试听录音”按钮，测试能否清晰听到自己的录音，这时可调整耳机的音量开关，调节话筒的音量打消；测试结束后，点击“退出”按钮，退出测试界面，等待考试开始。三、考试开始后，考生不能再使用键盘和鼠标，避免造成死机或退出考试系统。如考试过程中计算机出现死机或不能录音等故障，考生须举手询问，待监考员和系统管理员处理。六、考试结束后，确认答案成功上传后，考生将草稿纸交还监考员，按指定路线离开考场。

　　考生纷纷计划不分昼夜去狂欢

　　一年一度的高考于昨日落下帷幕，老师们提醒考生，放松切莫“放纵”，否则可能影响身心健康。

　　昨日，是高考最后一天，记者在走访各考场时发现，几乎每一个考生都为自己制订了放纵消遣计划，有的表示去旅游，有的表示钻进网吧去“打机”，有的则“昏睡数日”。对于学生们的计划，记者采访时，带队的老师们却不敢恭维，甚至不无担忧。一些多年带高三班的老师对记者说，他们曾经做过一个调查，有20%以上的考生考后不沾书本。许多家长也对孩子很“宽容”。一些考生因此而肆意放纵，甚至改变生活习惯，比如不分昼夜的疯玩、无休止的聚会甚至喝酒等。这些方法都是不正确的。

　　广州市六中、华师附中等中学的一些老师对记者说，考生放松应该“平稳过渡”，考后如果骤然放松，不合理安排和调整生活，甚至没有适当的学习，可能导致以后在新的学习环境中形成焦虑、抑郁、人际交往困难等适应障碍，还对身心健康有较大影响。

　　华师附中一位多年但任班主任工作的老师对记者说，考后子女教育的“真空”现象令人担忧。(文/薛冰)

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