前不久从青岛大学传出消息：该校已经有1041名学生考取研究生，也就是说，今年青大毕业生中有五分之一考上了研究生！

　　在这个数字之后还有令人惊奇的：与去年708人相比，今年考取研究生的人数增加近一半，录取人数占毕业生总数的21.5%。全校共有294人考取国家重点院校，其

　　中有40多个“状元”考取了北大、清华、人民大学等名牌高校的专业第一名。其中青大理工学院考取北大、清华、中科院的学生就有26名，考取“211”高校的就有122人。有不少大三学生报名参加了研究生考试，该校理工学院数学系三年级杨凤霞同学以378分的好成绩考取北京大学数学专业研究生。

　　一个好的环境

　　好的考研成绩，得益于一个好的环境。这个环境既包括了学校的整体教育质量，也包括了学校上下为考研的学子们创造的外部条件。

　　教育质量的提高是根本。青大教务处长夏东伟在谈到该校考研率高时强调：“近年来，青大制定、实施了‘全面提高教学质量行动计划’，加大教改力度，建立创新人才培养模式，全面推行学分制，实施‘二部制’教学人才培养计划和教学创新工程，改革传统的教学方法及考试模式，实施‘优秀课、主干基础课、公共基础课建设计划’，加大教学经费投入力度，努力改善办学条件。这些都直接促进了学校教育质量的提高。”

　　另外，考研还是项系统工程。理工学院院长张铁柱对记者说，他们学院的考研成绩是全院上下共同努力的结果。院学生工作部门非常重视考研工作，任课教师经常作有针对性的辅导。学生处、教务处、后勤等也为学生考研大开绿灯。考试前夕，教室管理部门提供专门的考研教室，宿舍楼推迟关门时间，食堂为学生提供夜宵。这一切，都为学生们考研创造了良好的外部环境。

　　考研是一种教育

　　采访中许多老师强调，大学生要注重基础课程的学习，不能只重眼前、专攻考研所限定的几门课程，为了考研而考研是不可取的，说到底人才的较量毕竟是综合素养的较量。例如青大理工学院为了提高学生的知识面和素质，他们每周举办一次博士、教授学生论坛。院长张铁柱强调说，要想实现可持续发展，就必须重视基础课的学习、科学素养的积累，厚基础才能有后劲。

　　正是在这种环境中，许多学生把考研作为成才的一种过程。虽然现在越来越多的学子们加入了考研大军行列，是由于客观就业形势的严峻、高校研究生扩招等因素，但对于考生们来讲，更重要的是：心中有一份执著的追求。

　　在采访中，记者最深的感触就是，考取研究生的学生都有一个共同的特点，就是学习刻苦努力，对既定目标执着追求，自立自强，百折不挠。比如今年才大三的杨凤霞，从入校开始就确定了考研的目标，她几乎将所有可利用的时间都用来学习，晚上12点还在上自习是很正常的事。

　　一个考生曾形容他们这一群人：我们就像一个个负笈远行的旅者，只有耐得住寂寞、勇于前行的人才有可能到达胜利的终点。(记者 赵笛 通讯员 王爱军)