《2005高考风向标--生物考点解读与演练》简介

　　前 言

　　为了转变传统的封闭的学科观念,让学生有较强的独立思考能力和敢于创新的思想品质, 强化学科能力，提高的备考质量，给考生提供新颖、优质的训练试题，同时也全面反映“3+X”高考对各学科的最高考查特点及要求，我们特组织编写了本丛书。

　　本丛书根据人民教育出版社最新教材和教学大纲及2004年《考试说明》为依据编写。以思维为焦点，方法为主线，能力为核心，将考试内容、命题探索、知识归纳和能力提升融为一体，灌注于认识过程的主动形成性及研讨性训练之中。我们的思考点是：

　　① 由“易”到“难”

　　② 由“考点”到“专题”到“整体”

　　③ 由“基础”到“能力”到“综合”

　　科学性：知识传授的准确无误，方法归纳的精当贴切，内容组织的有机有序。

　　典型性：选“点”择例的代表性，拟题解析的针对性，方法适用的普通性。

　　新颖性：观点理念的现代感，材料情景的时代感，习题方面的新鲜感。

　　实用性：内容切分的合理性，训练过程的程序性，讲练比例的调控性。

　　《高考总复习考点解读与演练·生物》分册将学科知识分解为32个考点，每个考点共设六个栏目：考点解读、知识网络、思考视窗、典型题例、过关演练、参考答案。每一章最后设一个栏目：提高演练。其中，考点解读、知识网络、思考视窗、典型题例为阐述栏目，是解读的部分。过关演练、提高演练是练习题，为演练部分。

　　【考点解读】 是《考试说明》完全解密，知识、方法、能力核心要点释疑。

　　【知识网络】 是一张知识网络的导游图，地毯式地为你揭示高考的知识和能力要求。

　　【思考视窗】 围绕重点，突破难点，跨学科渗透，引发思考，启迪思维。

　　【典型题例】 经典试题，解剖麻雀，点拔技巧，“授之以渔”，举一反三，感悟学习之道。

　　【过关演练】 是运用所学知识、方法分析问题、解决问题的一个重要环节。

　　【提高演练】 培养综合能力和创新能力，理清解题思路、掌握答题技巧、提高解题效率。

　　《高考风向标考点解读与演练·生物》是择各地名师，由各地特、高级教师精心编写而成的一套高考第一轮复习学生用书，书中的训练内容和方法技巧，既是他们多年来指导学生备考所积累的经验、资料的总结与梳理，也是他们与各地成功应考经验相互交流、借鉴的成果，是十分宝贵的教育资源。翻开《解读与演练·生物》，新的理念在流畅的字里行间闪烁。它是科学意识与人文意识结合！是自主合作与独立探究结合！是教材示例与延伸拓展结合！材料积累与方法整合结合！

　　亲爱的高考备考师生，你们已经进入总复习了吧，在这个关键时刻，理当运用脑髓，放出眼光，以新理念、新高考、新思路、新教材来选择复习材料。《解读与演练·生物》一定是你的心仪。读《解读与演练·生物》，助你找到高考的通幽捷径；用《解读与演练·生物》，帮你走向北大、清华。衷心祝愿你书到成功，伴你实现名牌大学梦。

　　由于水平有限，加之成书仓促，书中错误在所难免，望中学教育界同仁及广大读者批评指正。