2005年高考政治总复习:商品和商品经济(四) | ||||||||||||||||||||||||
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http://www.sina.com.cn 2004/07/05 16:59 新浪教育 | ||||||||||||||||||||||||
过关演练 一、选择题(每小题2分,共60分) 1.2002年《政府工作报告》指出:2001年我国整顿和规范市场经济秩序取得阶段性成果,立案查处制假售假违法活动达100多万起。制假售假行为之所以在一定范围内存在,这
A.部分厂家和商家企图垄断市场 B.部分厂家和商家追逐超额利润 C.部分消费者贪图廉价实惠的商品 D.部分消费者缺乏合理消费的观念 2.随着生产技术的提高和价格的不断降低,手机已经走入寻常百姓家。手机的热销,吸引了很多国内企业进入手机业。上述现象说明() ①社会劳动生产率和商品价值成正比 ②消费具有动力功能 ③生产引起新的消费需要 ④价格影响商品的供求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.无论商品还是服务,质量是品牌的决定因素。促销的手段再高明,商品的包装再精致,都无法代替质量本身。离开质量的商品和服务是没有灵魂的。“质量是品牌的决定因素”说明 ( ) A.没有质量的商品没有使用价值 B.没有质量的商品没有价值 C.优质的产品才能得到消费者的认同 D.优质的产品才能实现价值 4.上题观点认为:“离开质量的商品和服务是没有灵魂的。”这说明( ) A.优质的产品是企业生存和发展的基础 B.有优质的商品,企业就能在竞争中立于不败之地 C.商品的质量与服务是同等重要的 D.对生产者来说促销手段和商品包装是没有意义的 5.市场上,冬天的番茄、黄瓜的价格,比夏天番茄、黄瓜的价格高几倍,这主要是因为 ( ) A.冬天的番茄、黄瓜适应高消费的需要,理应贵些 B.冬天种植番茄、黄瓜耗费的社会必要劳动时间多 C.商贩在冬天卖番茄、黄瓜时抬高了价格 D.冬天的番茄、黄瓜具有更大的使用价值 6.提高个别劳动生产率能使企业创造的价值增长,因为提高个别劳动生产率 ( ) A.能缩短生产商品的社会必要劳动时间 B.能缩短生产商品的个别劳动时间 C.能增加单位商品的价值量 D.能减少单位商品的价值量 7.货币本身没有臭味,一方面它代表已经卖掉的商品,另一方面它代表可以买到新的商品。这说明 ( ) ①货币具有价值尺度的职能 ②货币具有流通手段的职能 ③货币是社会财富的代表 ④货币与商品不可分割,同时产生 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.货币具有流通手段的职能。在我们当前的经济生活中,充当流通手段的货币是 ( ) A.金属货币 B.符号货币,即纸币 C.观念中的货币 D.一般的商品 9.在我国目前的市场上,人们购买商品都是用人民币来支付的。这说明 ( ) A.人民币也是商品,也有价值 B.人民币的本质是一般等价物 C.价值尺度是人民币的基本职能 D.人民币是我国市场上商品交换的媒介 10.马克思说:“纸币的发行量只限于它所象征地代表的金(或银)的流通数量。”这句话说明的是( ) A.在纸币流通条件下,执行价值尺度职能的仍然是金或银 B.纸币的发行量若超过流通中所需要的金属货币量就必然发生通货膨胀 C.货币本身对于商品交换的进行没有实际意义 D.流通中所需要的金属货币量发生变化,纸币的购买力也必然发生变化 11.企业用于纳税、还债、赞助、摊派的货币所执行的职能是( ) A.价值尺度 B.世界货币 C.贮藏手段 D.支付手段 12.为了打击价格欺诈行为,国家要求商家对商品实行明码标价,为此,商家在每件商品上都挂上了价格标签,标明每件商品的价格。这些价格标签表明 ( ) A.货币具有价值尺度的职能 B.货币具有流通手段的职能 C.货币具有支付手段的职能 D.货币是财富的象征 13.长期以来,黄金一直作为一种防范通货膨胀的手段,是因为黄金具有 ( ) A.价值尺度的职能 B.贮藏手段的职能 C.世界货币的职能 D.支付手段的职能 14.根据经济形势发展的需要,国务院决定,由中国人民银行发行第五套人民币。中国人民银行还规定了第五套人民币的八种面额。这表明 ( ) ①纸币是由国家发行并强制使用的 ②纸币在商品交换中起媒介作用 ③国家有权发行纸币并规定其面额 ④国家有权规定纸币的购买力 A.①② B.①③ C.②③④ D.①③④ 15.在改革开放过程中,我国首先放开了水产品和水果的价格,从而促进了这些商品生产的迅猛发展,满足了人民生活需要。这表明 ( ) A.价值规律是可以被人们认识和利用的 B.价值规律只在社会主义条件下才能真正发挥作用 C.价值规律被人们利用才会起作用,不利用则不起作用 D.社会主义条件下,经济活动主要靠国家进行管理 16.在集贸市场上,讨价还价是一种普遍现象。商品的卖者总是抬高价格,买者总是压低价格,而商品最后的成交价格,则往往是买卖双方协商的结果。这表明市场价格的形成 ( ) A.取决于买卖双方讨价还价的能力 B.取决于市场竞争的激烈程度 C.受市场当时供求关系的影响 D.具有偶然性,无规律可循 17.以往,每逢重大节日,各级政府都要为安排节日物资而忙碌。现在什么商品都不缺,节日商品的供应再也用不着政府安排了,市场已经将这一切安排好了。这说明 ( ) A.价值规律能调节商品生产和商品交换 B.各级政府不能促使生产资料合理分配 C.价值规律能促进商品生产者优胜劣汰 D.市场能自动高效地促进经济的协调发展 干旱是西北地区经济落后的重要原因之一。近几年来,宁夏、甘肃等省区转变资源观念,开发生产旱地西瓜、反季节食用菌等农产品,以优良的品质赢得了广阔的市场。据此回答18~19题。 18.宁夏、甘肃等省区的成功做法提供的发展经济经验,主要是 ( ) A.加强科研创新,生产高科技产品 B.以资源为导向,生产资源密集型产品 C.创造性地开发利用本地资源,生产适销对路的产品 D.加强结构调整,提高经济效益 19.材料中“以优良的品质赢得了广阔的市场”反映了 ( ) A.价值规律的优胜劣汰的作用 B.产品的质量直接影响其市场占有份额 C.价值是使用价值的物质承担者 D.好的商品质量能使其价值顺利实现 一些本来只有少数人有能力购买的高档商品,过了一段时间后,其价值会逐渐降低,成为寻常百姓都买得起的普通商品。据此回答20~22题。 20.这一事实表明 ( ) ①社会劳动生产率与单位商品的价值量成反比 ②个 别劳动生产率与单位商品价值量成反比 ③商品的价值 量由社会必要劳动时间决定 ④商品的价值量由个别 劳动时间决定 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 21.导致高档商品价格下降的根本原因是 ( ) A.随着个别劳动生产率不断提高,单位商品的价值量不断减少 B.随着个别劳动生产率不断提高,生产的商品价值总量不断减少 C.随着社会劳动生产率不断提高,单位商品的价值量不断减少 D.随着社会劳动生产率不断提高,生产的商品价值总量不断减少 22.在现代经济生活中,要较快提高社会劳动生产率,关键在于( ) A.面向市场开发新产品 B.采用先进的科学技术 C.增加产品的实用性、科学性 D.根据消费者需要进行生产 人们常说:“时间就是生命,效率就是金钱。”据此回答23~25题。 23.节约劳动时间对商品生产者来说,意味着 ( ) ①能提高个别劳动生产率 ②能降低单位商品的价值量 ③能获得额外的收益 ④能在竞争中占相对有利的地位 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 24.具体到个别企业来说,在产品适销对路的情况下,效率的提高,将意味着收益的增加。这是因为 ( ) A.商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定 B.商品的价值量是由生产商品的个别劳动时间决定 C.商品的价格由价值决定,但受市场供求关系的影响 D.在商品经济条件下,劳动生产率与商品价值量成正比 25.如果个别企业率先提高了劳动生产率,那么 ( ) A.生产该商品的社会必要劳动时间减少 B.该企业生产商品的个别劳动时间增加 C.单位商品的价值量就会减少 D.该企业生产的商品的价值总量增加 物价的波动是现代市场经济国家的普遍现象。据此回答26~30题。 26.通常所说的“物价”是指 ( ) A.商品的价值量 B.商品的价值 C.商品的价格 D.商品的价值总量 27.在现实生活中,造成物价波动的直接原因是 ( ) A.社会劳动生产率的波动 B.社会必要劳动时间的变化 C.个别劳动时间的波动 D.市场上供求关系的变化 28.在市场经济条件下,物价波动 ( ) A.是市场自发调节经济的必然结果 B.是国家宏观调控的必然结果 C.违背了价值规律的要求 D.体现了平等自愿的交易原则 29.20世纪90年代以来,我国企业生产的部分新产品不能适应市场的需求,市场没有形成新的消费热点。造成了部分产品 ( ) A.价格持续上涨,出现通货膨胀 B.积压,供过于求 C.价格平稳,生活水平难以提高 D.居民储蓄大幅度增加 30.针对上题中存在的问题,企业生产必须 ( ) ①面向市场,适应市场变化 ②采用新技术,开发新产品 ③在原有基础上提高劳动生产率 ④重视消费 对生产的调节作用 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 二、非选择题(共40分) 31.上海地铁二号线营运初期,曾实行过2元、3元、4元的票价,每天的客流量仅为2~3万人次。后来,票价降至1元、2元和3元,地铁二号线日客流量随即猛增至13~14万人次。(10分) (1)请问上述现象反映了市场经济的什么知识?(5分) (2)票价下调后,在交通高峰时段,地铁又出现乘客拥挤的现象。请你提出解决这一问题的设想。(5分) 32.材料一:我国与发达国家在水资源利用上的比较
母亲河———黄河频频断流。(14分) (1)阅读材料一,分析我国水资源利用率低的原因。 (6分) (2)目前我国水资源紧张,居民、企业用水浪费严重;许多企业对环保要求置之不理,管理机关虽进行处罚,但不见明显改观。应怎样解决这一问题?(8分) 33.2003年刚进入9、10月份,我国农产品市场行情就格外活跃,粮食、棉花、油料等主要农产品价格一路飙升,呈现出近6年来首次全面上扬的态势。安徽省油菜籽和水稻收购价格比上年同期分别上涨20%和10%左右。我国几个棉花主产区的棉花收购价格持续上涨,其中新疆棉花收购价已达到10年来的最高点。粮油棉价格的上涨引发了农产品产业链上的连锁反应。来自国家统计局的数据显示,2003年10月食品价格上涨势头十分明显。当月鲜菜、油脂、肉禽及其制品价格分别上涨了16%、17.1%和8.1%,食品整体价格同比上涨5.1%。从2000~2003年,我国粮食已连续4年产不足需,2003年粮食产需的缺口将在800亿斤左右。国内油棉产量也大幅度减少。从国际市场上看,由于受灾害天气影响,近年来,美国、加拿大、澳大利亚等国际主要粮油棉产区的粮油棉产量比预期明显减少,从而导致了国际市场上粮油棉等主要农产品价格的上涨。 运用所学理论知识,结合上述材料,回答:(16分) (1)分析我国市场上粮油棉价格上涨的原因。(6分) (2)如果市场上粮油棉价格长期处于上涨态势,将会造成什么影响?(4分) (3)假如你是政府相关部门的负责人,面对粮油棉价格上涨的态势,你该怎么办?(6分) 第一单元 商品和商品经济答案 1.B (制假售假行为屡禁不止,主要原因是部分厂家和商家为了追逐超额利润) 2.D (答好此题,一要熟悉教材理论;二要准确把握材料) 3.C 4.A 5.B (商品的价格取决于社会必要劳动时间) 6.B 7.A 8.B 9.D 10.A 11.D 12.A (当货币执行价值尺度职能时,只需要观念或想像中的货币) 13.B 14.B 15.A 16.C (买卖双方协商确定的价格,主要受市场供求关系的影响) 17.A 18.C 19.B (根据材料可知,宁夏、甘肃等省区的成功经验,一是将资源优势转化为经济优势;二是依靠产品质量,以质取胜) 20.A 21.C 22.B (答好此组题关键在于理顺科技进步、社会劳动生产率、社会必要劳动时间、商品价格之间的关系) 23.B 24.A 25.D 26.C 27.D 28.A 29.B 30.B (围绕现实生活中的物价问题,要求学生全面把握影响物价波动的因素、价格的调节作用等知识) 31.(1)①这一现象反映了在市场经济条件下,价格可以自发调节市场供求关系。②价格对市场供求的调节作用表现在:价格下降,引起需求增加,客流量增加;价格上升,需求减少,客流量减少。(5分) (2)如:实行分时段票价;提高高峰时段的车辆投放密度;开辟新线路公交高峰车等。合理即可。(5分) 【提示】 题中提出了上海市社会经济生活中遇到的实际问题,要求答题者参与解决。解答此题的第一步是认真审题,明确考查的重点是市场经济条件下,价格对市场供求关系的调节作用。第二步是根据题目要求,把教材相关知识与题目中的实际问题结合进行分析,在此基础上组织答案。此题型时代特色性强,同时给教与学一个导向,师生要与社会、身边的实际生活多接触,多动脑思考并参与其中。 32.(1)我国水资源利用率低的原因有:我国工业设备落后,水资源重复利用率低;农业灌溉技术落后;节水意识差,浪费严重等。(6分) (2)居民、企业浪费用水的最根本原因是水价太低(2分)。要解决这一问题,需制定灵活的水价定价机制,充分发挥市场配置资源的作用,遵循价值规律,使用水的多少与居民利益紧密联系起来。同样,对污染环境的企业应进行处罚,这样,企业就会从关心自己利益的角度关心环保。总之,解决水危机的根本出路在于,一是节约用水,二是加大污染的防治力度。 (8分) 【提示】 本题取材于人们普遍关注的水资源的利用问题,不仅要求学生找出我国水资源利用率低原因,而且还要求学生运用所学知识提出解决问题的措施。 33.(1)商品的价格和供求关系之间存在着相互影响、相互制约的关系。供不应求,价格上涨。我国市场上粮油棉等农产品产量减少,供不应求,这是造成粮油棉价格上涨的主要原因。同时,国际市场上主要农产品价格上涨以及一些粮油棉经销商、加工企业对于未来价格的预期过于“悲观”,也是导致粮油棉价格上涨的重要原因。(6分) (2)如果市场上粮油棉价格长期处于上涨态势,必然会造成物价居高不下,诱发国家大量发行纸币,出现通货膨胀。这势必影响社会经济生活和经济秩序,影响人民物质文化生活水平的提高,危及社会稳定。(4分) (3)假如你是相关部门的政府负责人,面对粮油棉价格上涨的态势,可以从以下几方面提出措施:一是价值规律是商品经济的基本规律,应遵循价值规律要求,自觉利用价值规律。二是采取积极有效的措施鼓励农民发展粮油棉等主要农产品的生产。三是选择恰当时机抛售政府储备的粮油棉,以平抑、调节粮油棉等主要农产品价格。(只要言之有理,即可酌情给分)(6分) 【提示】 本题选择与老百姓生活密切相关的问题作为背景材料,主要考查学生运用有关知识分析和解决实际问题的能力。答好此题,一要准确把握材料内容及其相互关系;二要选用恰当的知识解决材料提出的新问题;三要思路开阔,切忌把思维局限在某一点上。 选自《2005高考风向标--考点解读与演练》,版权所有,请勿复制! 更多高考信息请访问:新浪高考频道。 |