远程和在线教育是可持续发展社会必要的部分。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　--江家驷

　　江家驷，一个对中国可持续发展做了重要贡献的学者，社会活动家。一个有着大格、高格的人文知识分子。他不断告诉身边的人：眼光要大，要远。

　　这个任职于美国佐治亚洲工业技术学院的华裔美国人，2002年接受北京大学的聘请，出任北京大学环境学院院长，表态要让北大环境学院为世界所追随。这样表态，无异于在众人面前许下了千斤重诺，而要攀登这样的高峰，需要何等的气魄和胆识。但江院长底气很足地说了，更在任职两年内风风火火的实施着。

　　大格做大事

　　2001年12月，中国外事局、西部办召开如何开发西部会议，江家驷以美国可持续发展研究专家和中国可持续发展问题专家的双重身份出席会议。这次会议规格很高，美国可持续开发委员会主席也应邀出席。会后，温家宝总理接见了江家驷教授，听取他的意见。江家驷教授的意见只有一条：西部要开发，但要与环境协调发展。当时，来自国土资源部的预警是：由于经济大开发，环境和资源被严重破坏，造成黄河泛滥、沙尘暴、酸雨、泥石流等自然灾害。此时，江家驷教授很清楚，中国的环境和生态问题到了非解决不可的地步，否则，经济开发将会严重受阻。

　　也正在此时，北大筹备建环境学院，江家驷这个与中国改革开放同步迈进中国现代化和可持续发展研究领域的美国教授，一位自称“不忘本”、不忘中国的环境学专家，知道环境开发对中国经济发展至关重要，毅然接受了北大的邀请，走进了北大校园，他要通过干教育对中国和世界环境问题的解决做出贡献。

　　将解决环境与经济协调发展问题落到教育，体现的是江院长的大眼光。江院长说：“经济与环境和谐开发，最重要的是培养人才。”不仅抓学院教育，推进环境开发的进程，江院长还大力促进与北大商学网共办房地产研修班远程教育。江院长总是把眼光看到更远、更大的地方。他说：“教育不能中止于大学和研究生院，今天社会经济和环境发展、变化很快，需要不断学习，不仅在校生需要学习，社会人才也要学习。经济与环境协调发展的理念不仅要灌输给下一代，还要传递给同代人。因此，需要远程教育、在线教育和学校教育平行发展。”将眼光从学院延伸到院墙之外，做的是大教育。培养的是多层级的可持续发展人才，这是江院长的大格。

　　交叉 融合

　　江院长说他喜欢交叉、喜欢融合。选择环境作为学习和研究方向，看中的就是环境问题的研究，既体现中国哲学“天人合一”，人与自然和谐发展的思想；又融合了西方解决问题的科学方法。江院长1962年在台湾念完大学就到美国学习、研究，他始终游走于东西方文化之间。这期间，他娶了美国太太，后来，又有了两个美国女婿。一大家子人说英语但会用筷子吃饭，做事情会先考虑到别人，江院长说，这是中国文化在起作用。有1/4血统的小外孙女用中文叫他“爷爷”，这是江院长很高兴的一件事。家里人都认同中国文化，也是江院长满意的。那是江院长的交叉、融合思想在这个家庭的影响吧。交叉、融合便会海纳百川，焕发出大格、大气。这样的氛围下，一家人已经超越国籍、种族，成为大写的人。而这正是江院长追求的境界。

　　倾力办大教育

　　没有人能一辈子在学校接受教育，但人人都需要不断学习，获得新知。在卫星和网络技术日益先进和完备的条件下，远程和在线教育恰好能满足人们不断学习的需求。西方在这方面已经先行一步。美国通过网络接受学历教育的人数远远超过100万。远程教育正以惊人的速度在规模、层次和水平上不断向前发展。时下，在中国教育和企业培训两方面正疾风骤起。

　　正是从大处着眼，江院长把办远程教育当作一件大事来抓。他首先确定了跟北大商学网合作。看中的是北大商学网创办了近5年的历史，培养了几千名学生的经验和良好的声誉，有一套适合远程教育的引领式教学方法和辅导教师尽职贴身的关怀，更看中了商学网这个有创新精神和齐心齐力的团队。

　　江院长表示，远程教育还在萌发期，会有它的不足，正因为这样，江院长希望环境学院在北大商学网办房地产研修班之初就共同合作，共同改进。以最好的教授、最好的课程内容、最好的后勤队伍合作。将科学的发展观推广到各阶层、各人群，到全社会。他要求北大环境学院和商学网都尽全力而为。

　　江院长瞄准房地产研修班这个项目，还因为他深感目前房地产界的管理者虽然都试图做绿色建筑，但实际上少有人能真正知道绿色所包含的一系列环境问题，因此，他希望借助环境学院的课程帮助房地产从业人员获得真正的绿色理念，从而让房地产企业以高质、高环保的楼盘获得效益，使社会经济开发与环境开发双赢。这也是江院长看得更大更高之处。

　　将美国的教育经验引入环境学院，也体现江院长的大眼界。他说：通常学校与社会会有些距离，令社会学习者不满。为了拉近距离，环境学院办有设计院，为各地政府和企业做规划，环境学院有很多项目，保证了学院及教员与社会的联系，从而避免了一般院校课程与实际脱节问题。此外，学院许多老师参与国家和北京市房地产、地价等政策法规的制定，能及时将最新的知识纳入教学中。在远程教育中，江院长还特别开发讲座类课件，将业界精英请进课堂，使这个项目既能保证理论的深度和前瞻性，又能保证与行业现实的密切联系。

　　格高五岳引先世界

　　近代以来中国一直落在人后，成了江院长心中的块垒。江院长多次说到：“21世纪的中国人不应该只会跟在别人后面，应该对人类有所贡献。不能只是Make in China，应该有中国人的发明，某些地方应该有超越”。他强调的是“眼界要高”。这就是他就职演讲时表态：环境学院更重要的是为世界所追随。

　　江院长没有说大话。眼下，他和同事们正在被他们描绘成“云的故乡、花的世界、林的海洋、水的源头”的地方建地球环境系统观测站。这个站将能观测到地球上人和自然的一切，他们已经豪迈地称之为“天下第一站”，这么大的系统工程，目前世界绝无仅有。它将吸引世界各国前来投资合作，并将成为全世界观测自然的大平台。这是江院长为世界追随做的一件大事，一件足以产生世界影响的大事。

　　有容乃大

　　格大、格高，交叉、融合这些抽象的词语突现的是一个丰盈、大气、大量又平和亲切的大写的人。他会用中西两种语言思维，去国40年，与中国人用中文交谈，语速极快，没有夹杂英文词。他说他一直在学习，他的中文词也是与时俱进的。他经常和学生聊天，他的电话号码向学生公开；他和学生一起在食堂吃饭，也会拎包到食堂买饭回办公室吃。多年生活在国外，他感染了西方人的幽默，他说他妻子不愿在他面前说中文，因为过去他的英文常被妻子纠正，妻子害怕他报复。

　　他在中国改革开放之初就提出中国经济要可持续发展；搞教育，他提人才的可持续保证经济的可持续。规划问题、资源问题、贫穷问题、生态问题…….都列入他的关注和研究领域，他说，这些都是环境问题，所以他都要涉猎，都要逐一介入。他说这是一个系统工程，他喜欢用“综合”这个词，因为，综合包含兼收并蓄、大格、高格，当一个人海纳百川之后收拢一切，他会因之而浑厚。江院长有这样格调。