班主任此评语让家长难接受

　　事件起因

　　评语说得“有点过”，但“实在是出于对学生好”、“想给孩子敲个警钟”

　　渭南市开发区良田街道办良田小学一名六年级男生毕业时，领到一张成绩通知单的同时，也在评语一栏领到了老师送给他12字评语：“悬崖勒马，回头是岸，还来得急(及)！”学生家长对此十分不解，校长和班主任承认评语说得“有点过”，但她们一再强调“实在出于为学生好”、“想给孩子敲个警钟！”

班主任如此评价小学生，家长觉得难以接受。(本报记者 吴蔚/摄)

　　家长：孩子犯了多大错？

　　昨日，记者在小学生林林家中见到了这张成绩通知单，林林10门主副课程全为B，而评语栏里“悬崖勒马，回头是岸，还来得急(及)！”12字赫然在目。林林母亲郭女士说，孩子的通知单是同班同学捎回来的，先送到她手里，当她看到这12个字评语时，很气愤，她不明白孩子究竟犯了多大错误，让老师这么评价？

　　郭女士承认说儿子的确调皮捣蛋，她拿到通知单后，气得先是打了儿子一顿，儿子给她写了保证书，保证以后“好好学习、不打架、不和不三不四的娃娃耍”打完后，有点后悔，她觉得孩子还小，需要全社会共同教育才对。“悬崖勒马”是对犯了罪的人说的。让孩子拿着这样的通知单到中学去报到，“这样的通知单进了档案，孩子以后怎么做人？”

　　老师：鼓励话语重了些

　　针对该评语，班主任张老师说，林林是个聪明的孩子，学习成绩还不是最差，就是不用心学习，调皮得厉害，曾被派出所教育过。平时她在林林身上也花了不少心思，在写评语时，她也想到孩子快毕业了，写点好听的话，能更鼓励娃，但实在是有些恨铁不成钢，把话说得重了些，她也希望孩子家长能看到这些评语，加强对孩子的管教。该校刘校长说她对班主任写评语一事不是很清楚，但林林的调皮她很清楚，班主任的确为这个孩子费了很多心血，但用“悬崖勒马”这样的评语给小孩子确实“过了”。(本报记者吴蔚 文/图)