《如何成就国际化人才2004专题论坛》现场。单衍春摄

　　近年来，“海归缩水”成了社会的一大现象，富有想像力的国人，更是讥讽地用“海待”二字概括。上周日，由本报主办的“如何成就国际化人才·2004专题论坛”在青岛国际新闻中心举行。记者采访了部分专家，他们疾呼：“所谓海待现象，不过是个暂时现象。直面少数‘海待’，再放眼整个‘海归’群体，反思留学的真正意义，找准未来的方向，这才是我们应该去思考的……”16万留学生回国工作。

　　“‘海归’在过去之所以被狂热追捧，是整个社会不成熟的表现。”雅思教育集团董事局主席周涌分析说。上世纪80年代以来，中国有过留学三次浪潮，影响最深远的，是第三次浪潮———上世纪90年代中叶萌发的自费留学热。如今，“留学潮”的回声开始响起———据国家人事部最新统计：截至2003年底，中国留学人员总数已达58万人，遍及世界一百多个国家和地区，回国工作的留学生已接近16万人，成为传媒热点、公众焦点。

　　另一方面，从2001年开始，国内外的网络和高科技技术发展趋向同步，至少就刚毕业的“海归”而言，优势已不再明显。而很多企业和投资人在经历了新经济泡沫的挤压之后，对“海归”的评价与使用也逐渐趋于理性。可以说“海待”的出现，多是自身原因造就。留学不理性，人生规划不科学、过高估计自己、实践能力缺乏……

　　青岛市国际人才交流协会副秘书长耿立龙先生也表示，将少数“海待”过度放大，也只能反映我们所处社会的不宽容心态；如果将少数“海待”归结到“留学有罪”，则更反映出我们所处时代的一个通病———浮躁和肤浅。

　　良性留学很重要

　　“但是，应当清楚地看到，‘海待’不过是留学者中相当少数的一部分。”周涌强调，“同时，留学是一项长期的教育和投资，需要用一生来收获。”

　　尹学军，隔而固(青岛)减振技术有限公司总经理，德国一家知名大学的工学博士，毕业以后放弃了国外就业的机会，回到青岛创业。目前，他的公司在全国减振技术方面小有名气，尹博士目前担任中国环保产业协会噪声与减振控制委员会副秘书长。这仅仅是青岛留学人员创业园一个典型缩影，与此类似的留学回国人员创办的公司在岛城还有很多，几百名留学生正在为自己的理想而奋斗着。

　　科技部副部长刘燕华日前谈起过一个有趣的“50%现象”：在国家高新技术开发区，有50%以上的高级管理人员是归国留学人员；在政府科技部门司局级领导中，有50%以上的是归国留学人员。目前，全国共有留学人员创业园六十多个，留学人员在国内创办的企业达五千多家，年产值超过100亿元。

　　对此，周涌提出：一、我们应该留学；二、我们应该理性选择留学渠道和方式；三、我们应该良性留学！出国深造应“以终为始”

　　周涌认为，留学出国深造应“以终为始”。而实际上，在做着留学梦的众多“准留学生”中，更多人是“以始为终”，盲目乐观。出国前，他们怀着对海外生活的憧憬，比较着大学的排名，盘算着专业是否热门，录取通知书什么时候到手，签证能否顺利过关……一旦拿到录取通知书、取得签证，他们就长舒一口气：我成功了！

　　拿到录取通知书、取得签证就意味着成功了吗？事实上，当他们走下国际航班，踏上异国土地时茫然的感觉早已取代了初到异国的欣喜。学习上、生活上、文化上巨大的差异让他们手足无措。一年的英国大学硕士生涯转瞬即逝，等到他们适应过来时，已临近毕业，两万多字的毕业论文又像一块沉重的巨石压在了他们的头上。“如果说出国留学好比是一场马拉松式的赛跑，有人虽然跑完了所有的路程，却忽略了两旁的风景。”能力比专业知识更重要

　　作为早年的“海归派”，周涌先生讲述了一段自己难忘的留学经历。

　　他曾在一家高级餐厅打工以支撑学业，有机会接触到了英国一著名上市企业的CEO。周涌向他请教是否有必要继续攻读昂贵的MBA课程时，那位著名的企业家回答：“年轻人，你肯定应该继续深造，当您有了这个文凭的时候，才有资格来敲我的门。不过当你进门后，我会随手把你的文凭扔到窗外去，不管你是什么学校毕业的。接下来，我会根据我们的交流来决定是否让你留下来。”

　　周涌先生向家长们建议，留学不仅仅是为了获得一纸文凭那样简单，而是要学会解决问题的能力；文凭本身仅代表获得了某些专业知识，不代表你就有多大的能力。而现代社会往往更看重后者。此外，留学国外应学习先进的思维模式及行为方式，需建立良好的国际化关系网络、多元文化的融会贯通等，都是需要他们在今后的留学生涯中吸收的宝贵财富。主动接触当地社会

　　据了解，由于部分留学的学生过分盲目乐观、缺乏留学准备，在国外很少同当地社会的各方面进行交流沟通，基本上生活在校园的“孤岛”里，甚至仅仅在中国留学生的圈子里活动。

　　周涌建议留学生们，多参加一些文明、先进的学校和社会团体，不要只留在校园的“孤岛”里，应主动去接触当地社会，融入当地的文化，甚至可把寝室、公用厨房等作为自己的社交场所。

　　周涌先生介绍，国内学生的基础知识相当扎实，但在自我表现表达、交流技巧、创新思维等方面比较欠缺，所以更应该主动地接触当地社会。

　　从近年来的“海归派”看，有部分学生通过海外深造后，在思维方式、工作能力、方法上发生了很大变化，变得更加职业化、规范化。而另一部分学生却没有什么变化，究其原因，是由于他们在国外的经历不同，前者能够较好地领悟到留学的本质，并积极吸收西方教育的精华，通过自己融会贯通不同文化的特质，最终成为时代的优秀人才。

　　留学，是要用一生来收获的。

　　记者单衍春

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