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中国教育学会会长倡议:废除三好学生评选制度

http://www.sina.com.cn 2004/08/03 11:51  新华网

  新华社银川8月2日电 中国教育学会会长顾明远日前发出倡议,废除在学生还没有成熟时就将他们分为三六九等的“三好学生”评选制度,要相信每个学生都能成材,任何学生的进步都应该受到鼓励。

  在银川召开的“宁夏中美教育研讨会”上,顾明远说,经过20多年的评选工作,这种评选制度暴露了很多弊端。首先评选“三好学生”和教育方针是相违背的,教育方针是要
每个学生都变为三好学生,而不是少数人;同时,少数人评上“三好学生”使大多数人的心理受到了伤害;许多学校在实际操作中,“三好”学生标准却变成了“一好”即学习成绩好;一些学生评上了“三好”,就有择校的权利,这对于大多数学生来讲,是不公平的。因此,他倡议,随着新课程改革的推进,“三好学生”评选制度需要废除。

  1982年,我国教育部、团中央曾发布通知,在学校里评选“三好学生”,“三好”是指身体好、思想好、学习好,评选学生的比例占学生总数的5%至10%。据悉,上海从今年开始,已淡化“三好学生”的称呼,一般称为优秀队员和优秀团员,武汉市25中也取消了“三好学生”制度,取而代之的是“阳光少年”评价制度:不论学习成绩好坏,不论是否全面发展,只要学生觉得自己身上有优点,就可以申报参评“阳光少年”。新的学生评价制度已逐渐受到家长和学生们的欢迎。(孟昭丽)

  三好学生评选出了什么问题

  中国教育学会会长顾明远关于废除三好学生评选制度的意见,值得广大教育工作者认真研究。从20多年前实行之初的备受欢迎,到现在引起越来越大的非议,这种变化表明,三好学生评选制度一定在某些环节上出了问题。

  当初教育部和团中央决定在全国推行三好学生评选的时候,“三好”(身体好、思想好、学习好)主要是一个理想的培养目标,“三好学生”也主要是一个荣誉称号。随着该项 评选的影响越来越大……>>全文




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