市西中学高级教师夏圣威

　　政治高考试题所呈现的特点，为今后思想政治教学改革提供了积极的导向，关注时事、融会贯通、抓住热点、梳理知识、提高信息处理和创造性思维的能力应该是比较有效的复习方法。在此向准高三选政治科目的同学提两点建议，为2005年高考做好积极准备。

　　●要提高对国内和国际重大时事政治的敏感度。

　　已如我们前面所分析的，热点成为整张试卷的主要载体，这是高考政治试卷的一大走势。如今，社会生活丰富多采，国际形势错综复杂，我们要不断关注国内国际形势发展，提高对重大典型事件的敏感度。经常、及时地收集热点材料并进行归纳整理，注意对这些问题对照所学的课本知识进行深层次及多角度地思考。比如，去年下半年以来，我国运行中出现了一些突出的矛盾和问题，党中央、国务院及时果断地采取了一系列宏观调控措施。目前宏观调控已经取得明显成效,经济运行中的不稳定、不健康因素已经得到抑制，国民经济继续保持较快增长，经济效益稳步提高。

　　对于这一时政热点，我们一方面要从热点本身搞清楚，在市场经济中，政府对经济运行进行宏观调控采取了哪些积极措施；目前经济运行中还存在哪些突出的矛盾和问题？存在这些矛盾和问题的原因又是什么？另一方面，对照高二经济常识，把“国家的宏观调控”这一知识点梳理清楚。首先应该回忆一下，“市场经济的特征和作用”这一部分的内容，接着复习“为什么市场经济离不开宏观调控”，然后再复习“宏观调控的主要任务、手段和作用”。如此“点”“点”相连，就能形成一条明晰的线，不容易遗忘。

　　又如近日上海市代表团一行对新疆、甘肃、陕西等地进行学习考察，认真贯彻胡锦涛总书记在上海考察时提出的要求，立足全国发展大局，积极参与和全力支持西部大开发，为促进区域协调发展作出应有的贡献，这里涉及我们经济常识大量基础知识，我们应该如何去认真思考。总之，我们从现在起就要养成习惯，将学过的知识点用来分析当前已在发生的时政热点，并通过这样的训练提高自己理论联系实际的能力。

　　●加强基本的理论知识和观点的学习强调在学习过程中关注国际国内的大事，关注社会热点，并不意味着可以忽视对理论知识的学习和掌握。高考政治试题的命题是以上海市《全日制高级中学政治学科课程标准》和高二、高三年级《思想政治》教材为依据，但又不拘泥于课程标准和教材，即在知识点上不超课程标准和教材，在应用上不拘泥于课程标准和教材。有道是：万变不离其宗，试题再巧妙多变，也不会离开对知识点的把握和分析，所以在复习中回归书本就显得相当重要。复习过程中要全面落实课程标准中规定的知识点，不可根据自己的猜测随意取舍，因为离开了基础知识，联系实际也就无从说起。基础知识是解决问题和分析问题的基础，否则就讲不出道理，提不出解决问题的思路。当然高考突出能力考查，但是能力的提高是以扎实的基础和基本技能为铺垫的。所以知识是能力的载体，谁丢掉基础，谁就会丢掉高考。

　　对热点时政的关心和把握是学习政治学科的基本方向，对基础知识的理解和积累是学习政治学科的方法之一，将两者巧妙地结合起来是政治学科学习的亮点。

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