作者：管卫东

　　导航的学生是幸运的，因为导航为大家请到了管老师这样的明师；本篇的读者是幸运的，因为笔者听的是管老师本期辅导的最后一节课，他结合自身经历和社会现实给考生提出了四点忠告。通过这四点忠告，我们可以更近距离的了解这位“奇人”名师；更准确的把握自己的人生。

　　“这期辅导中管老师的课全部讲完了，还有一个小时的时间，给大家四点忠告，希望对大家有所帮助，好不好？”

　　“好——！”同学声音中的崇拜和期待激起了笔者的共鸣。

　　“第一条：任何时候都不要太狂，夹着尾巴做人。这年头牲口多去了，千万别当自己是个人！什么意思？我举个例子。一个哥们美国科美隆学院读计算机的研究生。“科院”没听过？MIT知道吗？”

　　一位同学的茫然表情激起了管老师的愤慨。“你学计算机不知道麻省理工，杀了你！”

　　“知道知道，一时没反应过来。”课堂瞬间一片笑声。

　　“科院和MIT在计算机和数学方面是齐名的top one学院。美国的大学课堂里是有很多讨论的。可这哥们从来一言不发。一天，讨论网络安全时，老师终于忍不住问：‘你怎么不说话，是语言问题吗？’他才说：‘你们讨论的这些问题有什么值得我说的！’同时说在场所有人的UNIX系统密码，这是他用普通用户进入系统后获取的。这样的‘牲口’都存在，你有什么可牛的？再比如一人，在网上发一串密码，说谁要能破译，我如何如何。没过两小时，被破译了。人家还附回一句话：‘你丫牛X什么？’

　　管老师年轻时就犯过N次类似的错误。比如说，高中时考入奥校，在那里毕业可以任选全国任何大学任何系。那时牛啊！可是后来考文科常识，人家得58、40多，我得十几分，被淘汰了。那也没什么，参加高考呗！高考时89年，我用大学的方法解高考题：用积分解物理，大学有机化学解高中题、矩阵……结果算我全错。而我答得最慢的一科提前35分钟交卷，一文科。当时觉得这点东西有什么答的，结果出来一聊，‘这题我怎么没见过？’原来数学和化学最后一道大题我都没看见。就这样，我进了那个华东化工学院，啊，现在改名了，叫华东理工了。“

　　“哦——”台下一片唏嘘，如此发挥还可进华东理工，管老师当年实力可见一斑。

　　“虽然进大学后，因为高中奥赛一等奖，获得了很多科目的免修，可还是明白了，狂会吃亏的。”

　　“第二点，就是毕业时多学点东西。大家考完研，还有一学期，多看些书，好好学学专业课。管老师当年大四时没考研，觉得没有可学的了。前三年学了那么多了，就拉小提琴、打乒乓球玩了一年这个。后来，毕业后N年，一家外国公司准备在中国投资，想建一个教育门户平台，不知怎么，展转找到我。论证了两点后，最终没有投资。因为我的原因。第二点，我只是个本科生，身上光环不够——这不是最重要的。最重要的是第一点：理科背景太强，文科基础为零！这样的人缺乏把企业做大的必备知识。而他们想找合适的人，实在太难，最后放弃了！如果我毕业时把人文管理的知识补一补，也许今天中关村呼风唤雨的老大就是我了！这也是我后来把管理学、心理学、教育学等等学科知识又系统学一遍的原因。因为很多时候你会发现——当机遇到来的时候，你根本没能力把握。

　　说到学习，就有一个学习思维和学习安排的问题，对全局和跳跃的把握。我们跟着教材学一门新学科时，通常这样：学点概念公式，不知道有什么用；学点原理不知道如何理解，更不知道章节间有什么关系！被老师牵着鼻子跑！最常见的错误，没有全局观和自主的系统安排。

　　管老师不是这样。刚上大学我不就申请了很多免修么。我就想自己大学要学什么。我是工程化学系，不喜欢，但要毕业必须学；喜欢生化，学生化前要学生物学和化学。但这些出去后都不容易赚钱啊，当时什么好赚钱？计算机，而计算机实质是学什么？数学。这六大门类是我要学的。我用一个月的时间结识六大门类的前辈高人。问这些学科全部的课程有哪些？相互之间什么关系？并行还是前导？哪些是必须学的，先后顺序如何？将六门类课程统筹排序，制定自己的学习计划。遇到问题了，自己摸索浪费时间时，找老师问问！这是一种方法，你们看一本书也是，不要从头到尾，从目录了解各章节关系，有目的的看。”

　　全班同学茅塞顿开的表情说明，这种方法是可以受益终身的，读研的目的除了掌握精深的知识，不也要获得独立思考学习工作的能力嘛！管老师正在从思维的高度指导大家。

　　“第三点，是关于找工作的，在座的希望都考上研，但一个残酷的事实就是不是所有人都能考上，大多数人还是要去找工作的。找工作时要注意什么呢？就是要从对方的角度考虑问题。

　　比如，面试时，老板问你：‘这些广告要你在两天内，在某地点发去，你怎么做？’我敢说：现在台下85%的答案会被一下否定！你们多数会答：我会坚守岗位，我会如何如何……你有没有想过老板要什么？这道题是没有标准答案的，但我相信这是大多数老板想听的答案：

　　1.先看看该地每天经过的人群都是什么样的人。这不是最重要。

　　2.我们广告和核心竞争力是什么，也不重要。

　　3.在什么情况下我发人家才愿意要？这最重要。想两天，想出来，去做；想不出来，跑去问老板；我们以前是怎么做的，有哪些成功经验，我学！”

　　“现在本科生找工作难，难在哪里？”

　　“人多工作少”——学生

　　“错，现在是人多工作也多，而少的是懂工作，会工作的人。现在已经不是你考一叠证书，往人跟前一摔，你看，我牛，你得要我的时代了。建议大家考完后去兼职做两个月，体会一下工作是什么！”

　　“最后一点，关于做事，就不要太不功利和做这些实事。

　　虽然现在流行说不要太功利，最短的路不一定是最快的路！我要讲的是，功利些很正常，但也要做些实事。不要避讳谈钱——那多俗啊——没什么俗的，人是生活在社会中的要被认可。

　　就拿学英语来说，你们报辅导班，会提高成绩，当然，可能实际水平提高不多，为了考好考上被社会认可，是功利些，但这是对的。但大家也要做些实事，比如有时间时，把常用的六千多个词汇的各种意思、用法好好学一下，也就是一本英——英字典，相信大家的英语水平会有质的飞跃。总之，明确的目的和踏实的努力相结合，就能事做好。

　　我要说的就这些，祝大家都能考个好成绩。”

　　笔者刚想走上前去和管老师面对面的交流一下，早被热情的同学挤在了后面。

　　“管老师，你说周六晚10点网上在线答疑是在什么网站？”

　　“www.passion.org.cn”

　　“管老师我那时不方便怎么办？”

　　“录音会挂在网上，你可以方便时下载。”

　　“管老师，您出了哪些书？什么时候，在哪可以买到？”

　　“八月中旬吧，可以在导航网站上订购。”

　　“管老师，听了您的课就像被洗脑了，我想问你些专业课复习的问题……”

　　……

　　笔者一直没能挤过去，望着管老师在同学簇拥下渐渐远去的背影，默默的对自己说：“管老师，秋季我要报个导航的班，不为考研，只为听听您讲课！”